兒童性教育從多少歲開始比較合適
兒童在三四歲的時候，就會開始萌生性意識了，在青春期的時候表現(xiàn)得最為明顯了，而家長應該根據(jù)孩子的發(fā)育規(guī)律來適當?shù)慕o孩子進行性教育，疏散他們內(nèi)心的恐慌和壓抑。下面是小編分享的開始性教育的時間，一起來看看吧。
開始性教育的時間
兒童的性教育從幾歲開始比較適宜呢？這個不能一概而論，要根據(jù)孩子發(fā)育狀況、家庭環(huán)境、居住地區(qū)和宗教背景等不同而加以考慮。大體說來，可以從兩方面來考慮：一是身體基本發(fā)育的時候，二是大腦發(fā)育健全的時候。以前的性教育傾向于前者，即在孩子進入青春期，出現(xiàn)二次性特征時開始進行性教育;而我則傾向于后者，認為在孩子大腦發(fā)育到較健全的時候開始為宜。
從哇哇落地到青春期，孩子大腦的發(fā)育過程大致可以分為0～3歲左右，3～7、8歲左右和7、8～lO、1l歲左右三個階段。專家們將這三個大腦發(fā)育階段分別稱為模仿期(0～3歲左右)、創(chuàng)造期(3～7、8歲左右)和情操期(7、8～10、11左右)。所謂模仿期，是嬰兒無條件地接受周圍人們(主要是家人)的行為、感情，通過模仿，促使其大腦發(fā)育。所謂創(chuàng)造期，又叫第一反抗期，這一時期的孩子堅持自我，希望自己做事情，即使做不到也要自己試著做一下，拒絕周圍人的幫助。這是大腦開始獨立思考、選擇、創(chuàng)造，開始發(fā)育成熟的證據(jù)，因此，稱為創(chuàng)造期。實際上，幼兒3歲左右求知欲旺盛，會連續(xù)為什么為什么地發(fā)問。在那些眾多的問題中，也增加了有關(guān)自己生命起源的問題，如小孩子是從哪兒來的?我是誰造的?所以，我認為這一時期適當開始性教育是極其自然的。
但這里還要再強調(diào)一下，性教育選擇在孩子大腦發(fā)育較健全的時候，也是很必要的。人們常說：“白露早，寒露遲，秋分種麥正當時。”就是要求在孩子3歲時進行3歲的，6歲時進行6歲的性教育，這一點非常重要。
兒童性教育三合適
1、合適的年齡
從理論上講，男女的性別差異，特別是第一性征，在孩子青春發(fā)育之前解答沒有問題，就目前社會文化的現(xiàn)狀看，對于男女第一性征的差異，最好在5歲之前解答。性教育要相對超前一些，但不能脫離孩子的理解能力。
2、合適的方法
在孩子5歲之前，可以用父母的身體說話，但是5歲以后，采用圖書、音像資料及其他方法比較合適。
3、合適的內(nèi)容
孩子的性教育，每個年齡段的內(nèi)容應該有所側(cè)重。5歲前應該解決性別知識等簡單的問題。青春發(fā)育前，要進行性生理的教育;青春發(fā)育時，要進行性心理和性道德的教育。
總之，對孩子進行性教育要堅持自然、合適的原則，不能刻意為之，也不能用成人的眼光來看待孩子的問題。
性觀念需正確引導
受時代特色的影響，現(xiàn)代大學生在對待性的問題上有自己的想法，觀念上趨于成熟。過去的大學生特別是女大學生認為只有在相愛的兩人之間才可能發(fā)生性關(guān)系，性也表示了他們的關(guān)系將發(fā)展到確立婚姻關(guān)系。而最近幾年，某些大學生雖然仍然認為兩人如果相愛才會發(fā)生性關(guān)系，但并不一定就意味著會結(jié)婚?，F(xiàn)在發(fā)展到有的大學生認為，即使兩人不相愛，只要不是互相利用，也可以發(fā)生性關(guān)系。這與目前媒體的影響高度相關(guān)。
現(xiàn)在的在校生大都出生在1980年以后，受西方的價值體系和生活方式影響很深，他們多數(shù)為獨生子女，從小生活條件優(yōu)越，往往我行我素相信自己的選擇，對待性的問題更加開放，貞潔已經(jīng)不對他們造成心理壓力，而對待同居的態(tài)度還會生出類似互相攀比的心理。
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