孩子做家務(wù)需要注意哪些事情
孩子做家務(wù)需要注意哪些事情
在生活中，讓孩子幫忙做一些力所能及的家務(wù)事能夠讓孩子的自尊心和責(zé)任感得到發(fā)展，也能夠讓孩子養(yǎng)成更好的習(xí)慣。下面是小編分享的孩子做家務(wù)的注意事項，一起來看看吧。
孩子做家務(wù)的注意事項
1.如何讓孩子更有動力
在枯燥的家務(wù)活中可以添加一些有趣的事情，這樣會讓孩子更喜歡干家務(wù)。比方說，播放一些孩子喜歡的音樂，或者給孩子增加一些小小的挑戰(zhàn)。
安排好孩子的合理的家務(wù)目標(biāo)，會讓孩子承受少一些的負(fù)擔(dān)，不至于厭惡家務(wù)勞動。另外，在孩子工作完成以后，你要學(xué)會表揚他。就算有時候他完成的并不理想，最好也不能批評他們，孩子做完家務(wù)得到你的認(rèn)可的話，他們會有更大的動力。
2.幼齡兒童的家務(wù)安排
三四歲大的孩子，你可以讓他們做些簡單的工作，比方說是拔草、澆花、收拾玩具或者整理衣服之類的。在大一點了之后，你可以讓他們學(xué)會照顧寵物，自己收衣服，擺放餐桌，整理玩具之類的。有的家務(wù)活比較輕松又和他們的愛好息息相關(guān)，他們會非常喜歡去做。
3.未上學(xué)的孩子的家務(wù)安排
到了上學(xué)年紀(jì)的孩子，你可以給他安排一些優(yōu)點難度的工作。比方說是給洗碗機(jī)裝上要清洗的碟盤，帶寵物出去遛遛，自己收拾好自己的衣柜，買了什么東西要學(xué)會記賬。在孩子做一些超市購物之類的家務(wù)事后，他們會覺得非常有意思。
4.合理安排
孩子在早上起來以后就可以幫助你榨檸檬汁，或者僅僅幫助你澆個花也是很好的。不管怎么樣，最重要的是要讓他能夠主動去做家務(wù)活。這樣，一來能夠讓孩子更加負(fù)責(zé)任和勤奮，二來也能夠讓孩子產(chǎn)生更強(qiáng)的對于家庭的責(zé)任心。
以上就是在安排孩子做家務(wù)的時候，爸爸媽媽可以做的一些事情了。孩子從小做家務(wù)對孩子未來是很有好處的，爸爸媽媽一定要放手讓孩子去做。
做家務(wù)的意義
1、做家務(wù)可以磨練孩子的意志。一些家務(wù)勞動對初學(xué)做事的孩子來說并不很容易的。以掃地為例，要搬開或移動桌椅，要握好掃帚均勻地來掃，還不能有遺留物，也不能使灰塵揚起，這就不是一個孩子一下子就可以做好的，需要有耐心。如果有家長鼓勵，讓孩子有始有終把地掃好，也就鍛煉了他的意志。
2、做家務(wù)可以強(qiáng)化孩子的責(zé)任感。我們教孩子做家務(wù)就是要讓家務(wù)活變成孩子的一種習(xí)慣。習(xí)慣形成了，強(qiáng)烈的責(zé)任感就會自然而來。因為孩子做了家務(wù)事，會逐漸意識到自己也是家庭的主人，要對家庭的事情負(fù)責(zé)，并且做事不能虎頭蛇尾，時間長了，孩子的責(zé)任感有了，就像剛才那個瑞士的小男孩，對他以后的職業(yè)、人生事業(yè)都會帶來很大的幫助。
3、孩子在做家務(wù)中可以豐富生活知識，發(fā)展智力。孩子在勞動中直接動手，直接接觸各種事物，積累生活知識，彌補(bǔ)了讀書生活的不足。俗話說：“心靈手巧”，孩子經(jīng)常動手，不僅使手部活動變得靈巧，而且還能促進(jìn)大腦中樞神經(jīng)的發(fā)展，使人變得更聰明，動作更協(xié)調(diào)，動手能力更強(qiáng)。
父母教導(dǎo)孩子做家務(wù)的注意事項
1、要注意的是指導(dǎo)說明應(yīng)當(dāng)簡潔明了。
最關(guān)鍵的要點就是選擇那些簡單而直接的工作。如果你要一個小小孩打掃好自己的房間，會發(fā)生什么呢?最大的可能是一雙無辜的大眼睛眨巴眨巴：“媽媽究竟想讓我干什么呢?”因為這個年齡的孩子還不具備辦“大事”而必需的能力。我們應(yīng)當(dāng)把大任務(wù)拆分成可以直接執(zhí)行的若干小塊，在指導(dǎo)孩子做某項家務(wù)時，通常需要我們在旁做說明。比如當(dāng)衣服晾干收回來后，讓孩子幫助一起給衣服分類，我們應(yīng)當(dāng)告訴孩子不同顏色、不同類型的衣服如何分門別類：“紅色的放在一起”，“最大的衣服是爸爸的，放在一起”——這些內(nèi)容，都可以用簡單的話說清楚，孩子也能很容易理解。
2、要強(qiáng)調(diào)的是我們家長不要過多批評。
當(dāng)孩子開始嘗試獨立做某件事的時候，一定要有耐心。通常他們都不會一次做好。如果我們總是不停糾正，則會讓孩子覺得他或許就根本不該去做這件事。千萬不要挫傷他們的積極性。如果需要做出指導(dǎo)，不應(yīng)說這樣不對，那樣不好。孩子畢竟不會像大人那樣把家務(wù)做的井井有條。制定一項每天同一時間都要做的家務(wù)，這樣就漸漸養(yǎng)成習(xí)慣了。比如，孩子的工作是每天起床之后把睡衣褲收進(jìn)指定地方;或者每天睡覺前把玩具收拾好放到床底下;還可以每周專門拿出一天做大掃除，并在這一天里分派孩子一些比平時更加“重要”的工作。沒有任何一個孩子愿意不停地做家務(wù)，更不用提是兩三歲大的孩子了。孩子們總是有各種各樣的愛好，每一種都比做家務(wù)更重要和有趣。記住，我們讓孩子做家務(wù)的一大原因是幫助孩子鍛煉主動性，除此之外，工作成果的好壞并不重要，重要的是參與的過程，以及體驗到的責(zé)任感和自信。
3、在習(xí)慣的養(yǎng)成中一定要堅持不懈，持之以恒。
孩子剛開始做家務(wù)，往往做得很慢，有時甚至“闖禍”，家長不要因此就不讓孩子動手，而要給孩子示范正確的動作，耐心教他們怎樣做，鼓勵孩子堅持勞動。有些家長有時心血來潮，讓孩子做家務(wù)，看到孩子做得不合心意，便大聲呵斥孩子：“看你干的啥? 越幫越忙! ”這樣
做的后果只會打擊孩子做家務(wù)的積極性，讓他們形成“你做得好，你做吧”的消極心態(tài)。良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要長期堅持，所以合理的要求一經(jīng)提出，就應(yīng)堅持不懈、持之以恒。
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