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父母在生活中應(yīng)該如何教育孩子

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父母在生活中應(yīng)該如何教育孩子

  孩子的教育,離不開(kāi)父母的正確引導(dǎo)。只有真正懂得教育的父母,方能教出好孩子。下面是小編分享的正確的教育孩子的方法,一起來(lái)看看吧。

  正確的教育孩子的方法

  作為父母,總是想把最好的都給孩子,希望他們能夠成長(zhǎng)為有出息的人,因此在教育上總是不遺余力。但是錯(cuò)誤的教育方式往往會(huì)適得其反。

  不要采取過(guò)激的方式。有的家長(zhǎng)認(rèn)為,“玉不琢不成器”,“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,不是心平氣和地講道理,而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說(shuō)。這樣粗暴的對(duì)待孩子,不僅沒(méi)有辦法讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還很有可能會(huì)在心里留下陰影,性格容易變得偏激。

  要以身作則

  父母的一言一行,孩子都看在眼里,他們的模仿能力很強(qiáng),空洞說(shuō)教遠(yuǎn)不及實(shí)際行動(dòng)的影響力大。不是有這么一則公益廣告嗎,母親給外婆洗腳,小兒子看在眼里,便有模有樣學(xué)著要給母親洗腳。同樣的,“上梁不正下梁歪”,做家長(zhǎng)的如果品行不端,那么教育出來(lái)的孩子很難說(shuō)不是一個(gè)失敗的復(fù)制品??梢?jiàn)大人的言傳身教真的很重要。

  大人的意見(jiàn)要統(tǒng)一

  有的時(shí)候家長(zhǎng)之間相互要通氣,對(duì)于同一件事的看法要爭(zhēng)取一致,態(tài)度也要統(tǒng)一,切忌你說(shuō)東我說(shuō)西,你扮白臉我扮紅臉,更不能當(dāng)著孩子面就相互數(shù)落。否則的話孩子往往會(huì)莫衷一是,不知道究竟該聽(tīng)誰(shuí)的。時(shí)間一長(zhǎng),大人在孩子心中的地位和威信也會(huì)蕩然無(wú)存,再想要管教孩子就比較困難了。

  不要扼殺孩子的興趣。學(xué)業(yè)固然重要,但是興趣是激發(fā)孩子創(chuàng)造力的源泉?,F(xiàn)在的社會(huì)需要的不是讀書(shū)機(jī)器,而是全面發(fā)展的多面手。所以,如果孩子表現(xiàn)出某方面的愛(ài)好,千萬(wàn)不要干涉,而是應(yīng)該鼓勵(lì)他,說(shuō)不定還能成為孩子的一項(xiàng)技能。

  教育孩子注意事項(xiàng)

  適當(dāng)?shù)木窆膭?lì)

  認(rèn)為只要無(wú)限地滿足孩子的物質(zhì)需要,就是愛(ài)孩子,其實(shí)這是一種兒童教育

  兒童教育

  無(wú)知的愛(ài)。孩子對(duì)愛(ài)的需要不僅是物質(zhì)上,更重要的是精神上。生活中,有的家長(zhǎng)只注意給孩子補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)品,卻忽視了對(duì)孩子良好的道德行為習(xí)慣和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)。有的家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)了許多書(shū)籍或買(mǎi)了電腦,卻沒(méi)有正確地引導(dǎo)孩子去讀書(shū)或正確地使用電腦,也不明白對(duì)孩子的精神鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、肯定和必要的心理支持都是愛(ài),然而,這種精神上的愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)更加重要。

  讓孩子自我發(fā)展

  家長(zhǎng)過(guò)分保護(hù)孩子,為孩子做了許多本應(yīng)由孩子自己去做的事情,這無(wú)形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機(jī)會(huì),也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛(ài)限制了孩子的自我發(fā)展,對(duì)孩子將來(lái)獨(dú)立的社會(huì)生活產(chǎn)生不利影響。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子在一定程度上自我發(fā)展,按照孩子自己的想法做想做的事情,在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候即使給予分析和幫助,而不是一味的為孩子設(shè)計(jì)未來(lái)。

  以理服人

  對(duì)孩子的要求過(guò)于苛刻,常常批評(píng),甚至體罰孩子。有的家長(zhǎng)的確非常愛(ài)孩子,但是,在觀念上錯(cuò)誤地認(rèn)為“棍棒底下出孝子”,“不打不成材”。每當(dāng)孩子的表現(xiàn)與家長(zhǎng)的想象不一樣時(shí),就通過(guò)打罵來(lái)解決問(wèn)題,這種做法往往對(duì)孩子的身心發(fā)展造成難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。這種愛(ài)給孩子帶來(lái)的不是歡樂(lè),而是痛苦。這種望子成龍的愛(ài)往往會(huì)形成相反的情緒或情感――恨,對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、甚至對(duì)自己的恨。社會(huì)上發(fā)生的許多案件中的犯罪嫌疑人都或多或少的在童年或青少年時(shí)期遭受到父母帶來(lái)的心理創(chuàng)傷,繼而發(fā)展成社會(huì)中的不穩(wěn)定因素。

  重視教育,重視成長(zhǎng)。

  教育孩子的8個(gè)方法

  1、按照你的意愿來(lái)做,即便你是為了他好。強(qiáng)加的結(jié)果只能適得其反。讓孩子按照自己的意愿行事,孩子不但開(kāi)心、樂(lè)觀,還能養(yǎng)成獨(dú)立、有主見(jiàn)的性格。

  2、做家長(zhǎng)的要注意:孩子的欲望不能都滿足他,要延長(zhǎng)這種滿足感。當(dāng)孩子因?yàn)榧议L(zhǎng)不滿足要求而哭鬧不休時(shí),其實(shí)也是在觀察和試探家長(zhǎng)的反應(yīng)。做家長(zhǎng)的這時(shí) 候一定要態(tài)度平靜而堅(jiān)決的拒絕,轉(zhuǎn)移孩子的注意力或者去做別的事情,孩子就能從家長(zhǎng)堅(jiān)決的態(tài)度上,知道這件事是真的不能做。

  3、做家長(zhǎng)的要注意:適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)權(quán)力。有時(shí),孩子會(huì)對(duì)某件事很感興趣,不妨給孩子一點(diǎn)選擇的權(quán)力。這樣能讓孩子有種自主感,對(duì)于以后獨(dú)立性的養(yǎng)成有著非常重要的影響。

  4、做家長(zhǎng)的要注意:對(duì)孩子要有耐心。最大限度滿足他的合理要求。對(duì)于咱們滿足不了的,盡量平靜的告訴孩子需要等待一會(huì)兒,而不是煩躁的說(shuō)沒(méi)空。父母對(duì)孩子的態(tài)度會(huì)潛移默化成他的性格的一部分。家長(zhǎng)一定不希望自己的孩子成為一個(gè)沒(méi)有耐心的、甚至是粗暴的人。

  5、做家長(zhǎng)的要注意:對(duì)孩子言出必行。不要認(rèn)為孩子小,偶爾騙騙他沒(méi)關(guān)系。其實(shí)這要不得,除非你希望以后也被他騙。對(duì)孩子言出必行一方面可以獲得孩子的信任,另一方面也能樹(shù)立家長(zhǎng)言出必行的威信,避免他因僥幸而無(wú)理取鬧。

  6、做家長(zhǎng)的要注意:對(duì)孩子始終如一,處理同樣的事件要給出同樣的標(biāo)準(zhǔn),避免造成孩子思維、判斷的混亂。如果你今天允許孩子這么做,明天沒(méi)有任何理由卻告訴他不行,就會(huì)造成混亂。你或許會(huì)忘記自己的不一致,可孩子絕對(duì)不會(huì)忘。久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的命令很難貫徹。

  7、做家長(zhǎng)的要注意:讓孩子承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任。孩子的責(zé)任感就應(yīng)該從小培養(yǎng)。孩子應(yīng)該從對(duì)自己做的事承擔(dān)責(zé)任開(kāi)始,樹(shù)立起責(zé)任意識(shí)。

  8、做家長(zhǎng)的要注意:讓孩子了解別人的感受。一個(gè)不了解別人感受的人,是很難體諒別人的。雖然大人的世界有太多的辛苦和不如意,這些你或許不想讓孩子過(guò)早知道。但讓孩子了解父母的感受,體諒父母的辛苦,對(duì)孩子卻是不無(wú)益處的。


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