四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》教案
《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》是蘇教版第七冊(cè)中的一篇課文。在上《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》這篇課文前，要做好怎樣的教學(xué)工作呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》教案，歡迎閱讀!
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)17個(gè)生字，其中田字格上面的6個(gè)只識(shí)不寫(xiě)，生字組成的詞語(yǔ)要理解。
2、學(xué)習(xí)給課文分段，說(shuō)出段落大意。
3、教育學(xué)生以徐悲鴻為榜樣，學(xué)習(xí)他為祖國(guó)勤學(xué)苦練的可貴精神。
教學(xué)重點(diǎn)：
教育學(xué)生以徐悲鴻為榜樣，學(xué)習(xí)他為祖國(guó)勤學(xué)苦練的可貴精神。
教學(xué)難點(diǎn)：
正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住徐悲鴻學(xué)畫(huà)的主要過(guò)程復(fù)述課文。
教法學(xué)法：
啟發(fā)引導(dǎo)，討論交流。
教學(xué)過(guò)程：
第 1 課時(shí)
一、 揭示課題
1、由圖導(dǎo)入，出示徐悲鴻《奔馬圖》通過(guò)提問(wèn)，簡(jiǎn)介徐悲鴻。
2、板書(shū)課題，理解。
齊讀，“勵(lì)志”是什么意思?指名連起來(lái)說(shuō)說(shuō)題目的意思。
讀題目質(zhì)疑。
二、 初讀課文
1、自讀課文。
認(rèn)讀生字表中的字，讀準(zhǔn)每個(gè)生字的音。
在課文中畫(huà)出帶有生字的詞，讀順句子。
2、試讀課文
指名逐段試讀，師生共同糾正讀錯(cuò)的地方，最后再自由讀。
正音：提醒學(xué)生讀準(zhǔn)“勵(lì)”邊音;“怒”鼻音;“租”平舌音。
詞語(yǔ)釋義：互相交流，已通過(guò)什么方法了解了那些詞義，還有那些詞語(yǔ)不理解?
3、學(xué)寫(xiě)生字
出示生字詞，齊讀再次正因。
突出重點(diǎn)，分類(lèi)指導(dǎo)寫(xiě)字。
學(xué)生描紅。
三、在讀課文，理清段落
1、自由讀、思考
徐悲鴻的志向是什么?怎么做的?結(jié)果怎樣?
討論歸納分為三部分。
2、練習(xí)分段
3、指名安分好段落朗讀課文。
四、作業(yè)
第二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、 復(fù)習(xí)檢查
1、指讀生字詞。
2、辨析多音字。
二、 細(xì)讀課文
1、讀題引入，齊讀課題。徐悲鴻立下了什么志向?小聲讀1-3自然段。
出示“必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國(guó)人。”體會(huì)徐悲鴻說(shuō)這句話(huà)時(shí)的想法及心情，討論為什么這么激動(dòng)?
2、指讀外國(guó)學(xué)生的話(huà)。
外國(guó)學(xué)生的話(huà)有幾層意思?
那一句話(huà)最使我們氣憤?
討論：抓住“很不禮貌、沖著、別以為、天堂、也成不了才”等，讀除外國(guó)學(xué)生的傲慢，欺人的語(yǔ)氣，體會(huì)此時(shí)徐悲鴻的心情。
3、齊讀第3自然段，了解此時(shí)徐悲鴻的想法，再指讀已出示的“必須用……”這段話(huà)，體會(huì)此時(shí)徐悲鴻內(nèi)心世界。
4、自由讀第4自然段，學(xué)習(xí)這一過(guò)渡段的寫(xiě)法。討論
比較句子，出示“從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力”。與文中冤句比較體會(huì)，體會(huì)原句的生動(dòng)。
指導(dǎo)朗讀，強(qiáng)調(diào)“不知疲倦，日夜奔馳，勇往直前”。這幾個(gè)詞語(yǔ)。
5、出示文中的句子“功夫不負(fù)有心人”解釋。
討論：徐悲鴻花了多少工夫?默讀5、6自然段，自由勾畫(huà)討論。
抓住“每逢”“畫(huà)呀、畫(huà)呀”“常常”“一整天”“只用、省下”等詞句，通過(guò)讀、評(píng)、議悟出“功夫不負(fù)有心人”的真正含義。
6、三年過(guò)去了，結(jié)果怎樣了呢?
討論歸納出：a成績(jī)優(yōu)異，引起轟動(dòng)。B外國(guó)學(xué)生震驚，佩服。
7、重點(diǎn)分析第8自然段。
指讀外國(guó)學(xué)生說(shuō)的話(huà)，與第一次語(yǔ)言進(jìn)行比較，有什么不同?從說(shuō)話(huà)的內(nèi)容、神態(tài)、語(yǔ)氣等分析，讀中感悟引起變化的原因。
徐悲鴻此時(shí)內(nèi)心的想法呢?再次齊讀“必須用事實(shí)讓他們……中國(guó)人”這句話(huà)。
8、總結(jié)全文
板書(shū)設(shè)計(jì)：
徐悲鴻
外國(guó)學(xué)生----“有眼不識(shí)泰山”
看了四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》教案的人還看：
1.語(yǔ)文s版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文百花園四教案設(shè)計(jì)