“兩學一做”是什么誰提出來的

　　“兩學一做”是什么？“兩學一做”學習教育，具體指的是：“1、學習共產(chǎn)黨黨章黨規(guī)，2、學習貫徹系列重要講話精神，3、做合格黨員”。下面學習啦小編整理了兩學一做的相關(guān)知識，供你閱讀參考。

　　何為“兩學一做”

　　學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員。

　　兩學一做是誰提出來的

　　為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。

　　“兩學一做”何時開始開展

　　2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

　　“兩學一做”面向誰開展

　　全體黨員

　　“兩學一做”面向誰開展?推動黨內(nèi)教育：

　　從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展

　　從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸

　　“兩學一做”學習目的

　　1、為了深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸。

　　2、鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果。

　　3、 進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。

　　/4、 保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。

　　“兩學一做”具體要求

　　/1、 一個重大任務(wù)：

　　“兩學一做”學習教育不是一次活動，而要把“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務(wù)

　　2、 一個基本要求和一項根本任務(wù)：

　　以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)

　　3、四個進一步：

　　進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟

　　進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向

　　進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩

　　進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用

　　4、五個著力解決：

　　著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題

　　著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題

　　著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題

　　著力解決一些黨員精神不振的問題

　　著力解決一些黨員道德行為不端的問題

　　5、五個堅持：

　　堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦

　　堅持學用結(jié)合，知行合一

　　堅持問題導向，注重實效

　　堅持領(lǐng)導帶頭，以上率下

　　堅持從實際出發(fā)，分類指導

　　“兩學一做”如何開展 采取哪些形式

　　? 圍繞專題學習討論

　　個人自學與集中學習結(jié)合

　　? 創(chuàng)新方式講黨課

　　“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展建黨95周年活動，集中安排一次黨課

　　增強黨課的吸引力和感染力

　　? 召開黨支部專題組織生活會

　　年底前：

　　查擺問題-征求意見-批評和自我批評-整改措施-組織評議

　　? 開展民主評議黨員

　　個人自評-黨員互評-民主測評-組織評定

　　? 立足崗位作貢獻

　　在建黨95周年活動中，評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織。

　　? 領(lǐng)導機關(guān)領(lǐng)導干部作表率

　　走在前面、深學一層

　　年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部把自己擺進去，查找存在的問題。

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