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高三考生數(shù)學(xué)考試解答方法及技巧指導(dǎo)

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高三考生數(shù)學(xué)考試解答方法及技巧指導(dǎo)

  高考的時(shí)候每名考生都希望發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,避免不當(dāng)失分,想要數(shù)學(xué)更高分,正確的考試解答技巧是重點(diǎn)。下面是小編分享的高考數(shù)學(xué)答題技巧,一起來(lái)看看吧。

  高考數(shù)學(xué)答題技巧

  1、在掌握等差數(shù)列、等比數(shù)列的定義、性質(zhì)、通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)掌握解等差數(shù)列與等比數(shù)列綜合題的規(guī)律,深化數(shù)學(xué)思想方法在解題實(shí)踐中的指導(dǎo)作用,靈活地運(yùn)用數(shù)列知識(shí)和方法解決數(shù)學(xué)和實(shí)際生活中的有關(guān)問(wèn)題。

  2、在解決綜合題和探索性問(wèn)題實(shí)踐中加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本數(shù)學(xué)思想方法的認(rèn)識(shí),溝通各類知識(shí)的聯(lián)系,形成更完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解和創(chuàng)新能力,綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生善于分析題意,富于聯(lián)想,以適應(yīng)新的背景,新的設(shè)問(wèn)方式,提高學(xué)生用函數(shù)的思想、方程的思想研究數(shù)列問(wèn)題的自覺(jué)性、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索的精神和科學(xué)理性的思維方法。

  高三數(shù)學(xué)考試答題思路

  1.調(diào)理大腦思緒,提前進(jìn)入數(shù)學(xué)情境

  考前要摒棄雜念,排除干擾思緒,使大腦處于“空白”狀態(tài),創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境,進(jìn)而醞釀數(shù)學(xué)思維,提前進(jìn)入“角色”,通過(guò)清點(diǎn)用具、暗示重要知識(shí)和方法、提醒常見(jiàn)解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤等,進(jìn)行針對(duì)性的自我安慰,從而減輕壓力,輕裝上陣,穩(wěn)定情緒、增強(qiáng)信心,使思維單一化、數(shù)學(xué)化、以平穩(wěn)自信、積極主動(dòng)的心態(tài)準(zhǔn)備應(yīng)考。

  2.“內(nèi)緊外松”,集中注意,消除焦慮怯場(chǎng)

  集中注意力是考試成功的保證,一定的神經(jīng)亢奮和緊張,能加速神經(jīng)聯(lián)系,有益于積極思維,要使注意力高度集中,思維異常積極,這叫內(nèi)緊,但緊張程度過(guò)重,則會(huì)走向反面,形成怯場(chǎng),產(chǎn)生焦慮,抑制思維,所以又要清醒愉快,放得開(kāi),這叫外松。

  3.沉著應(yīng)戰(zhàn),確保旗開(kāi)得勝,以利振奮精神

  良好的開(kāi)端是成功的一半,從考試的心理角度來(lái)說(shuō),這確實(shí)是很有道理的,拿到試題后,不要急于求成、立即下手解題,而應(yīng)通覽一遍整套試題,摸透題情,然后穩(wěn)操一兩個(gè)易題熟題,讓自己產(chǎn)生“旗開(kāi)得勝”的快意,從而有一個(gè)良好的開(kāi)端,以振奮精神,鼓舞信心,很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài),即發(fā)揮心理學(xué)所謂的“門(mén)坎效應(yīng)”,之后做一題得一題,不斷產(chǎn)生正激勵(lì),穩(wěn)拿中低,見(jiàn)機(jī)攀高。

  4.“六先六后”,因人因卷制宜

  在通覽全卷,將簡(jiǎn)單題順手完成的情況下,情緒趨于穩(wěn)定,情境趨于單一,大腦趨于亢奮,思維趨于積極,之后便是發(fā)揮臨場(chǎng)解題能力的黃金季節(jié)了,這時(shí),考生可依自己的解題習(xí)慣和基本功,結(jié)合整套試題結(jié)構(gòu),選擇執(zhí)行“六先六后”的戰(zhàn)術(shù)原則。

  高三提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法

  多做題

  不管是什么科目,都需要做題來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),更別說(shuō)是以做題為主的數(shù)學(xué)了。

  對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),首要的就是先掌握基礎(chǔ)知識(shí),平時(shí)的學(xué)習(xí)就以課本為主,通過(guò)做書(shū)上的的習(xí)題和例題來(lái)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),等掌握了基礎(chǔ),再攻克重點(diǎn)難點(diǎn)。

  對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)掌握得好的同學(xué)來(lái)說(shuō),平時(shí)就多做一些經(jīng)典例題,以及高考真題,積累做題經(jīng)驗(yàn),提高做題速度,分析一下歷年高考試題的考察方向。

  整理知識(shí)點(diǎn)

  高中理綜數(shù)學(xué)總共是5本必修,5本選修,所以復(fù)習(xí)起來(lái)比較麻煩,為了復(fù)習(xí)的時(shí)候便于查找,可以把高中數(shù)學(xué)內(nèi)容分類歸納,有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

  這樣一來(lái)節(jié)省了翻閱書(shū)本的時(shí)間,還有利于針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)。

  整理錯(cuò)題集

  準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,把自己平時(shí)出錯(cuò)的內(nèi)容都整理上去,每隔一段時(shí)間把錯(cuò)題集上的問(wèn)題解決一下,在高考試前一周專門(mén)針對(duì)錯(cuò)題集進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣就能避免之前煩的錯(cuò)誤考試時(shí)再出現(xiàn)。整理錯(cuò)題集能很大程度提高復(fù)習(xí)效率。

  合理分配考試時(shí)間

  有很大一部分人考試成績(jī)不理想不是因?yàn)椴粫?huì),而是由于考試時(shí)間分配不合理,導(dǎo)致交卷時(shí)題目沒(méi)有做完。所以,根據(jù)平時(shí)自己的做題習(xí)慣,合理安排時(shí)間,要確??荚嚂r(shí)間內(nèi)有效答題,在會(huì)做的題都對(duì)的情況下,再爭(zhēng)取不會(huì)的題目的分?jǐn)?shù)。


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