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高考英語短文改錯萬能答題技巧

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高考英語短文改錯萬能答題技巧

  高考英語短文改錯的考察方式基本都是固定的,只要同學(xué)們詞匯量豐富、掌握了答題技巧,那短文改錯拿滿分就很容易了。下面是小編分享的高考英語短文改錯的方案,一起來看看吧。

  高考英語短文改錯的方案

  1、不要著急著手做題,先將全文讀一遍,知道短文的大概意思以及短文所處的時態(tài)。

  2.開始做題。這時候應(yīng)該逐句細細讀。句子里面有名詞的話注意名詞的單復(fù)數(shù)以及是否缺失冠詞;有動詞的話注意動詞的時態(tài)以及語態(tài)。如果文中有復(fù)合句,首先判斷復(fù)合句類型(就像定語從句啊,賓語從句啊,同位語從句啊,主語從句啊,狀語從句啊等等)。如果是名詞性從句,注意引導(dǎo)詞,尤其是that有沒有用對。如果是定語從句的話,看好先行詞和引導(dǎo)詞的關(guān)系。如果是條件狀語從句的話,得要注意句中是否使用了虛擬語氣,尤其在if,as if引導(dǎo)的句子中;如果是讓步狀語從句的話,注意though引導(dǎo)從句后,主句不能以but開頭(例如:"Though I am young,but..."就是錯誤的,正確該法是將but去掉或者改為yet)等等。

  3.第一遍讀完,短文時態(tài)以后,就得要結(jié)合上下文意分析。就像復(fù)合句的時態(tài)要一致,文中句子要和文章時態(tài)一致。虛擬語氣的變化要和短文時態(tài)一致。

  4.覺得語法錯誤已經(jīng)改得差不多了以后得要按文意分析,看邏輯關(guān)系。這個得要在不斷地練習(xí)中找準(zhǔn)語感。

  高考英語短文改錯的常見錯誤

  1.謂語動詞的錯誤是歷年考試的重點和熱點,常見動詞錯誤類型有:①一般現(xiàn)在時與一般過去時錯用;②and前后動詞時態(tài)不一致;③主謂不一致;④缺少動詞,特別是be動詞;⑤第三人稱單數(shù)形式錯用;⑥主動語態(tài)和被動語態(tài)錯用。

  2.名詞的常見錯誤:單復(fù)數(shù)名詞錯用,可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞錯用。

  3.連詞錯誤:連詞包括關(guān)系代詞、副詞,并列連詞and/or/but等。關(guān)于連詞,一般考查從句關(guān)系who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。

  4.冠詞錯誤:誤用a和an(根據(jù)單詞的第一個音素來判定);誤用a/an和the(固定搭配,或泛指、特指;多冠詞或少冠詞)

  5.形容詞和副詞錯誤:系動詞后用形容詞(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性動詞smell/feel);詞性的誤用(形容詞修飾名詞;副詞修飾動詞、形容詞)。

  6.代詞錯誤:代詞的主格和賓格(i/me;he/him;she/her;we/usthey/them)錯誤;反身代詞(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用錯誤;代詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)使用錯誤;代詞指代錯誤;多代詞或少代詞。

  7.非謂語動詞的常見錯誤:不定式、動名詞作主語、賓語時;and連接的不定式或動名詞前后不一致(尤其距離較遠時);介詞后用動名詞形式作賓語;某些動詞后要求接動名詞或不定式。

  8.介詞錯誤:詞組中的介詞誤用;介詞意思理解偏差;介詞的多用或少用。

  高考英語短文改錯做題技巧總結(jié)

  1.句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整,特別是每個句子要有動詞;

  2.謂語動詞的時態(tài)、語態(tài);

  3.非謂語動詞的用法;

  4.名詞的單、復(fù)數(shù),格的使用是否正確;

  5.定冠詞和不定冠詞是否正確;

  6.代詞的格和性的使用是否有誤;

  7.定語從句中關(guān)系代詞、副詞是否準(zhǔn)確無誤;

  8.并列句中的并列連詞、主從復(fù)合句中的從屬連詞用的是否得當(dāng)。

  9.注重語法 語法就是改錯要出的關(guān)鍵部分 有搭配不當(dāng)啊,動詞使用錯誤啊等 要靠平時的基本功 多練習(xí)多積累

  10.聯(lián)系上下文 某些句子很長,被切分為好幾行,一定要通讀句子,甚至通讀全文,去找出意思不能銜接的地方,比如一些連詞的改正,或者加進/去掉否定含義等

  11.一定要仔細 其實有些錯誤就在眼前但是你看不出來,所以一定要仔細,注意單復(fù)數(shù)搭配,動詞搭配等細節(jié) 這些就是改錯最經(jīng)常也最基礎(chǔ)會出的

  12.驗證答案。改完后,要回過頭來重讀一遍全文,查看改過后是否能使語氣通順,時態(tài)一致,合乎邏輯。再次通讀可以在初改時感覺不順的地方集中精力,仔細推敲,使答案更加準(zhǔn)確。因為有時就一個句子來看可能在兩個地方修改都說地過去,但在上下文中可能只能在一處修改才正確。


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