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高中的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)菀滋岣邌?/p>
高考英語(yǔ)是特別能拉開(kāi)高考成績(jī)的一科，學(xué)習(xí)語(yǔ)言主要是靠勤奮，并不像數(shù)理化要腦子靈活，所以只要肯下功夫英語(yǔ)成績(jī)還是很容易提高的。下面是小編分享的提高英語(yǔ)成績(jī)的訣竅，一起來(lái)看看吧。
提高英語(yǔ)成績(jī)的訣竅
閱讀
養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。如果英語(yǔ)課本上的文章讀不懂或者太長(zhǎng)，可以自己買(mǎi)一本英語(yǔ)故事書(shū)去看，提起自己閱讀的興趣。在讀故事的同時(shí)聯(lián)系故事內(nèi)容，可以記住陌生的單詞，還能培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，語(yǔ)感也就是我們平時(shí)說(shuō)的第六感，有時(shí)候不會(huì)做的題憑感覺(jué)就能做對(duì)。
積累詞匯量
不管是學(xué)習(xí)哪一門(mén)語(yǔ)言，都要從基礎(chǔ)的背單詞開(kāi)始。所以每天堅(jiān)持背單詞，積累的詞匯量越來(lái)越多，你會(huì)感覺(jué)閱讀的速度會(huì)越來(lái)越快，而且也能理解文章的意思了，做題的時(shí)候就不用靠猜和感覺(jué)去做了。
學(xué)習(xí)語(yǔ)法
語(yǔ)法是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，一個(gè)句子和一篇文章都是由語(yǔ)法將單詞連接在一起的，在積累詞匯量的同時(shí)還要掌握語(yǔ)法知識(shí)，從而分析文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容以及主旨。
掌握了語(yǔ)法知識(shí)，不僅能幫助做閱讀理解之類(lèi)的題型，還能提高寫(xiě)作能力。作文要求有重點(diǎn)句型的運(yùn)用，比如倒裝句、省略句等。只有掌握了語(yǔ)法知識(shí)，才能熟練地運(yùn)用重點(diǎn)句型。
專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
英語(yǔ)也需要做題鞏固知識(shí)點(diǎn)。高考英語(yǔ)的題型是聽(tīng)力、閱讀理解、完形填空、短文改錯(cuò)、七選五、語(yǔ)法填空、作文，平時(shí)除了基本的學(xué)習(xí)以外，可以針對(duì)高考題型進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，掌握每種題型的答題技巧和方法，可以省去很多的時(shí)間。
高中英語(yǔ)快速學(xué)習(xí)的方法
一、有關(guān)學(xué)好高中英語(yǔ)的三條不錯(cuò)的方法
(一)學(xué)習(xí)之前的準(zhǔn)備必不可少
1、對(duì)照。根據(jù)教材譯文，將英漢兩種語(yǔ)言逐篇逐句逐詞進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照，從中領(lǐng)會(huì)每個(gè)單詞的意思，對(duì)已經(jīng)劃線和能夠明白含義的生詞先撇下不管，對(duì)不明白意思的生詞就靠對(duì)照方法，查出英文生詞的漢語(yǔ)意思，實(shí)在查不出的，就依據(jù)譯文意思進(jìn)行猜測(cè)，并用漢字標(biāo)注在英文生詞下面，然后再將答案全記在思考、練習(xí)、測(cè)試題的后面。這樣比起用字典一個(gè)一個(gè)查生詞、一點(diǎn)一點(diǎn)苦苦思考不會(huì)的難題要簡(jiǎn)單省事得多，自然就節(jié)省了許多時(shí)間和力氣。
2、劃線。每篇課文后的生詞分單詞、詞組、地名人名三部分，可以將它們從課文中全部找出，并分別在單詞下劃上單橫線、詞組下劃上彎曲線、地名人名下劃上雙橫線，以表示這些生詞在課文后就有，以免日后在讀課文時(shí)，再胡亂猜測(cè)、到處查找。
3、瀏覽。將書(shū)從頭到尾看一遍，懂不懂、難不難、會(huì)不會(huì)先別管它，只是為了增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)而已。
(二)學(xué)習(xí)必須要理解
4、細(xì)讀。將每個(gè)章節(jié)細(xì)細(xì)品讀，力求對(duì)每個(gè)詞句都做到真正理解。
5、粗讀。將新書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)單地粗讀一遍，對(duì)不認(rèn)識(shí)的生詞反復(fù)閱讀兒遍，記住它到底由哪幾個(gè)字母組成，以便增加印象，日后再屢次碰到它時(shí)，自然就會(huì)認(rèn)識(shí)了。先將難題甩下，不被難題困擾，以免從一開(kāi)始就產(chǎn)生畏難情緒。
6、摘記。要學(xué)會(huì)自我加工、壓縮和簡(jiǎn)化內(nèi)容，將重點(diǎn)內(nèi)容以只要肉眼能夠看得見(jiàn)的小字體，集中摘記在書(shū)的前后，便于一眼明了，和教材一樣長(zhǎng)期保存。
7、精讀。認(rèn)真閱讀書(shū)中每個(gè)字句，甚至序跋，將難題認(rèn)真思考，逐一解決，力求真正掌握，不留半點(diǎn)疑問(wèn)。
(三)練習(xí)聽(tīng)讀也很重要
8、光聽(tīng)。把書(shū)扔到一邊，集中全部精力，屏心靜氣地聽(tīng)磁帶中的人物宣讀。
9、看聽(tīng)。一邊看教材，一邊聽(tīng)磁帶，認(rèn)真聽(tīng)磁帶中的自讀者是怎樣發(fā)音的，心里跟著默默閱讀。
10、單讀。不聽(tīng)磁帶，只拿著書(shū)自己閱讀。
11、朗頌。拿著教材，自己逐篇大聲朗讀課文，仔細(xì)較正自己的口型和發(fā)音，尋找正確的感覺(jué)。
12、聽(tīng)讀。拿著書(shū)，一邊聽(tīng)磁帶，一邊跟著大聲閱讀。
(四)好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試
13、背誦?？荚嚽白⒅刈フZ(yǔ)法知識(shí)和單詞兩個(gè)重點(diǎn)，快要考試前十天左右，拼命背誦單詞、語(yǔ)法和摘記。
14、回顧。在考試前一天，將全書(shū)內(nèi)容像過(guò)電影似的在腦中認(rèn)真過(guò)濾一遍，最終達(dá)到全面理解，融會(huì)貫通。
15、做題?？荚嚽八?、五天左右，把教材和同步輔導(dǎo)/訓(xùn)練中的思考、練習(xí)和測(cè)試題挨個(gè)做一遍，以提高自己的應(yīng)試能力。
二、學(xué)英語(yǔ)靠習(xí)慣
時(shí)光如白駒過(guò)隙，恍惚中學(xué)習(xí)英語(yǔ)已有十二載。雖然自小開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是說(shuō)到要講英語(yǔ)，常是話在心里口難開(kāi)。由于口不能言，聽(tīng)英語(yǔ)也容易產(chǎn)生障礙。這樣下來(lái)，對(duì)英語(yǔ)便有莫名的恐懼。一遇到需要英語(yǔ)的場(chǎng)合，避之猶恐不及。
不過(guò)，英語(yǔ)成未來(lái)世界之“普通話”的趨勢(shì)已經(jīng)很明顯。如果想和世界接軌，不練得一口流利的英語(yǔ)，將來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候，肯定吃大虧。
上大學(xué)時(shí)，一同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)特別好，無(wú)意中和他聊天，得知他從來(lái)沒(méi)有刻意地去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但不知道為什么就是喜歡學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)橄矚g英語(yǔ)，所以英語(yǔ)成績(jī)好，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)好，所以喜歡英語(yǔ)，這已經(jīng)成為了一個(gè)良性的循環(huán)，他說(shuō)，起初，沒(méi)有人喜歡任何東西，愛(ài)好是可以培養(yǎng)的，當(dāng)你一天告訴自己十遍我喜歡英語(yǔ)，這樣堅(jiān)持半年，你就會(huì)真的喜歡英語(yǔ)了。既然喜歡英語(yǔ)就不能放過(guò)任何與英語(yǔ)有關(guān)的東西，比如看英語(yǔ)電影電視劇，最佳的狀態(tài)英語(yǔ)是看三遍，第一遍看翻譯字幕，第二遍不看字幕，第三遍看說(shuō)話人的口型，不僅記住了單詞還能糾正發(fā)音，可謂一箭三雕。
和同學(xué)談過(guò)之后，我嚴(yán)格按照他的經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持了半年，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)真的十分地可愛(ài)，有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)漢語(yǔ)不能表達(dá)的意思，英語(yǔ)卻能準(zhǔn)確無(wú)誤地表達(dá)出來(lái)。如，有人問(wèn)：“你確定嗎?”以前我會(huì)說(shuō)：“確定”;而現(xiàn)在我會(huì)說(shuō)：“I am sure ”或者是“Absolutely”。
其實(shí)，我覺(jué)得對(duì)英語(yǔ)而言，習(xí)慣成自然主要就是舌頭的問(wèn)題。說(shuō)話時(shí)，如果舌頭的反應(yīng)比大腦更快，就說(shuō)明已經(jīng)形成習(xí)慣了。比如你在聽(tīng)英語(yǔ)歌曲時(shí)，能完全聽(tīng)懂歌詞大意，并不去翻譯成中文，這說(shuō)明你學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)成為一種習(xí)慣了。當(dāng)英語(yǔ)成為一種習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你真的喜歡英語(yǔ)，故而學(xué)英語(yǔ)很輕松。
高中生提高英語(yǔ)成績(jī)的方法
1、學(xué)好高中英語(yǔ)要多閱讀
高中英語(yǔ)考試題中，閱讀理解占的分?jǐn)?shù)比較多，大部分英語(yǔ)成績(jī)不好的同學(xué)都是閱讀理解失分比較多。
想學(xué)好高中英語(yǔ)，就必須提高自己的閱讀能力。平時(shí)可以多看一些英語(yǔ)文章，背一些好的英語(yǔ)句子或者段落，試著去理解句子的意思，翻譯一下文章。堅(jiān)持一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，理解文章的能力越來(lái)越高，翻譯句子和文章也沒(méi)有之前那么困難了。
2、提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力
有的同學(xué)可能認(rèn)為英語(yǔ)作文的分?jǐn)?shù)不高，不用花時(shí)間去提高寫(xiě)作能力。要知道提高寫(xiě)作能力不僅是為了作文拿高分，寫(xiě)作能力強(qiáng)了對(duì)提高英語(yǔ)成績(jī)有很大的幫助，才能更深入的去理解和分析文章。
英語(yǔ)寫(xiě)作能力可以通過(guò)寫(xiě)英語(yǔ)日記來(lái)提高，每天用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子記錄一下當(dāng)天發(fā)生的事情，慢慢的再用難一些的句型。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
很多高中生英語(yǔ)成績(jī)不好主要是因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)不感興趣，把學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)成是一種任務(wù)，每天都是機(jī)械的去完成，甚至在完任務(wù)的過(guò)程中還有一些抵觸的心理。
學(xué)好一項(xiàng)技能首先得感興趣，只有感興趣了才會(huì)用心去學(xué)，英語(yǔ)也是一樣。高中生們可以通過(guò)看英語(yǔ)電影、漫畫(huà)、有趣的英語(yǔ)故事來(lái)提高自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在做這些的同時(shí)也能學(xué)到一些英語(yǔ)知識(shí)。
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