高考文科數(shù)學(xué)的必考題型有哪些
高考文科數(shù)學(xué)的必考題型有哪些
高考文科數(shù)學(xué)比理科數(shù)學(xué)簡單一些，做題不需要研究的太深，但一定要把數(shù)學(xué)各類題型都做透了。下面是小編分享的高考文科數(shù)學(xué)的必考題型，一起來看看吧。
高考文科數(shù)學(xué)的必考題型
三角函數(shù)/數(shù)列
一般全國卷第17題會考三角函數(shù)或數(shù)列題。數(shù)列是最簡單的題目，或許你覺得它難，但它能放在第一道大題的位置，就說明你不應(yīng)該丟分。數(shù)列題可以多總結(jié)一些類型題，分析歸類，找到其中規(guī)律，題做多了，自然就有思路了。
概率
一般全國卷第18題會考概率題。概率題相對比較簡單，也是必須得分的題，這道題主要頻數(shù)分布表、頻率分布直方圖、回歸方程的求法、概率計算、相關(guān)系數(shù)的計算等等。主要還是對作圖和識圖能力考查比較多。
立體幾何
一般全國卷第19題會考立體幾何題。例題幾何也不難，但大家一定要敢于嘗試，敢于動筆寫，不要說沒有做題思路就放棄這道題。只要你按照常規(guī)的方法做就可以，然后一步步分析下去，邊分析邊寫步驟，結(jié)果自然就出來了。如果沒思路可以嘗試2種以上的方法做。
解析幾何
一般全國卷第20題會考解析幾何題。解析幾何也不是難題，只要大家平時努力，這些題目都算是相對簡單的。所以大家不要有畏難情緒，認(rèn)為這是最后2道大題就覺得有多難，其實如果你認(rèn)認(rèn)真真去做了，這道題還是有希望做對的。退一步來說，即便是真的不會了，那也可以得一些步驟分，前一兩問還是沒問題的。
函數(shù)
一般全國卷第21題會考函數(shù)題。高考對三角函數(shù)知識主要考查三角函數(shù)及解三角形兩部分知識。主要知識點有三角函數(shù)概念。恒等變形、同角關(guān)系等。三角函數(shù)還可以和向量知識結(jié)合在一起考，也可以和正弦定理、余弦定理結(jié)合起來一起考查。
圓/坐標(biāo)系與參數(shù)方程/不等式
一般全國卷第22至24題會考圓/坐標(biāo)系與參數(shù)方程/不等式三道選做題。參數(shù)方程是大家選做最多的一道題，參數(shù)方程主要考查軌跡方程計算方法、三角換元求最值、極坐標(biāo)方程和直角坐標(biāo)方程轉(zhuǎn)化等，這道題相對容易做。
高考文科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)建議
注重基礎(chǔ)知識和重點知識
文科數(shù)學(xué)考查的多是基礎(chǔ)題和中等題型，占據(jù)總分的百分之八十之多，對于大多數(shù)的文科生來說，做好這部分題是至關(guān)重要的。解決最基本的選擇填空題和中檔大題，是最主要的目標(biāo)，對于難題，要學(xué)會主動放棄，沒有必要去浪費時間。如何保住這部分基本分?jǐn)?shù)呢?我們可以多做些選擇填空的基礎(chǔ)知識小題訓(xùn)練和前三大題的模擬訓(xùn)練，通過專項基礎(chǔ)訓(xùn)練可大大提高整體的數(shù)學(xué)成績。
認(rèn)清自我
復(fù)習(xí)時切記不要貪心貪多，不能舍小失大，比如把大量時間花在難題身上，考試的時候一開始就從難題開始做起等等。我們要正確估計自己的數(shù)學(xué)水平和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，確立自己切實可行的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)起點和數(shù)學(xué)成績的學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解自己的不足之處和長處，復(fù)習(xí)時候做到有的放矢。
合理利用復(fù)習(xí)資料
大多學(xué)生都有多本參考書，似乎只有將那一本本寶典、題集全部做完，高考才會有更大的勝算。其實在不經(jīng)意間卻忽略了最寶貴的高考復(fù)習(xí)資料。那么什么才是最寶貴的高考復(fù)習(xí)資料?有以下這些：(1)考試說明：明白考什么(2)課本教材：高考題的原型(3)高考真題：真題實戰(zhàn)訓(xùn)練(4)高考筆記：上課時的隨堂筆記，好題、錯題本，計劃總結(jié)本。
構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，抓一些典型例題
數(shù)學(xué)的各知識模塊之間不是孤立的，復(fù)習(xí)時要注意總結(jié)知識之間的聯(lián)系。注意歸納典型例題，通過反思總結(jié)典例，日積月累，很快就能舉一反三了。對于典型題我們應(yīng)該采用滾動復(fù)習(xí)的方法，隔幾天就把前幾天的內(nèi)容拿出來回顧一遍。在自己作題時有意識的找出最佳方法，盡量不要有較大的思維跳躍，也可以把精彩之處或做錯的題目通過做上標(biāo)記方式加深印象。
高考文科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)常見問題
問題1：數(shù)學(xué)成績波動很大，在復(fù)習(xí)上需要注意什么?
數(shù)學(xué)成績波動大，說明能力還是有，要不怎么能有好的時候呢?第一是心理狀態(tài)不是特別好，心情好的時候，或者情緒比較高漲的時候，就能發(fā)揮得比較好，情緒比較低落的時候就發(fā)揮不出來，調(diào)整的方法，就是在心理方面對自己有一種暗示，心理問題就得靠暗示來解決，提高自己的信心，經(jīng)常保持愉快和比較興奮，心態(tài)比較好的情況，可能成績能夠更穩(wěn)定一點。
問題2：做數(shù)學(xué)題時，尤其是考試的時候，遇到無從下手的題目怎么辦?
如果你開始遇到無從下手的題那就繞過，一般來說，拿到一個題，如果一點思路都沒有的話，應(yīng)該先避一避，把一些比較順手的題做好了以后，一方面會提高信心，再一方面，開始考的時候一般心情都比較緊張，考試中慢慢情緒會穩(wěn)定的。等情緒穩(wěn)定下來，或者把會做的做完后再回過頭解決，可能會比較有效。
問題3：考試總是無法發(fā)揮出正常的水平，該怎么辦?
很多同學(xué)水平不錯，但考試結(jié)果不太理想。根據(jù)經(jīng)驗，有這么幾方面的原因。一是有的同學(xué)水平比較高，更會解決難題，但對選擇、填空題不夠重視。結(jié)果大題做對了，選擇、填空做錯了，這是發(fā)揮不理想的情況。第二是對中檔題，中檔題應(yīng)該說不難，但拿不住分。這里有一個如何對待中檔題的問題，因為中檔題給的標(biāo)準(zhǔn)答案一般是按步給分，所以要嚴(yán)格解題步驟，不要跳步。中檔題必須抓住平時容易忽視的得分點，也能夠提高自己的水平。
問題4：對題目長的題有恐懼感，該怎樣避免?
從命題的角度來說，恐怕這就是區(qū)分度的一個出題的技巧和技術(shù)，不是有些人怕難題嘛，在這些考生里面就要把一些人刷掉，怎么去區(qū)分他們呢?誰上誰下呢?出題時就有意識地出一份字?jǐn)?shù)比較多，信息量比較大的，文字比較長的題，誰害怕就刷掉，誰過了這一關(guān)就上來了，這也是一種出題的技巧，這也是現(xiàn)代信息技術(shù)時代對考生的要求，目前信息量這么大，不可能用三言兩語就把一件事說得特別清楚，字多一點，符號多一點，甚至英文都上來了都是有可能的。遇到這樣的問題怎么辦呢?唯一的策略就是化整為零，這個信息不管多長，文字量不管多大，這一大段話總是一句一句說下來的，你先看懂第一句，再看第二句，每一句一定都很短，所以應(yīng)對它的辦法就是化整為零，一句一句地去看它，不要從第一個字看到最后一個字，不懂心里就發(fā)慌，這類問題，可以這樣做，第一遍叫粗讀，就是由第一個字讀到最后一個字，讀完之后，能說出一個故事的梗概就夠了。接下來細(xì)讀，一句話一句話地讀，讀了第一句話想想什么意思，想明白了再讀第二句，想不明白，找?guī)讉€關(guān)鍵詞體會什么意思，這樣一句一句讀下去，很長的一段，慢慢地就會讀懂。所以要引導(dǎo)學(xué)生第一不要害怕，這是正?，F(xiàn)象，第二化整為零，掌握科學(xué)的工作方法，總是可以應(yīng)對的。
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