大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)注意哪些法律問(wèn)題事項(xiàng)

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成了創(chuàng)業(yè)大潮中的一股中堅(jiān)力量，這股力量中有很多人創(chuàng)業(yè)成功，但更多的人還是嘗到了失敗的滋味。那么，在大學(xué)生這股年輕的創(chuàng)業(yè)軍中，應(yīng)該注意哪些法律問(wèn)題呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于，一起來(lái)看看吧!

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)注意哪些法律問(wèn)題

　　畢業(yè)季的到來(lái)，廣大莘莘學(xué)子走出校園踏上社會(huì)，面對(duì)日益激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)壓力，為開(kāi)啟經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新引擎，提出的“大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”口號(hào)得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，伴隨著新《公司法》的頒布，不少學(xué)子也開(kāi)始籌劃起自己的創(chuàng)業(yè)之路。

　　創(chuàng)業(yè)政策還是資金方面，這都說(shuō)明我們當(dāng)代大學(xué)生具有很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。但不可否認(rèn)他們?cè)趧?chuàng)業(yè)的過(guò)程中會(huì)遭遇許多困難和麻煩。而最重要的就是資金及法律風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題。注冊(cè)公司新《公司法》的正式實(shí)施，對(duì)于房兆玲這樣年輕的大學(xué)畢業(yè)生而言，是一個(gè)令人振奮的時(shí)間點(diǎn)，因?yàn)樾隆豆痉ā纷钪匾母淖冎幵谟冢?/p>

　　1、將注冊(cè)資本實(shí)繳登記制改為認(rèn)繳登記制，放寬了注冊(cè)資本登記條件;

　　2、簡(jiǎn)化了登記事項(xiàng)和登記手續(xù)。具體來(lái)說(shuō)修改的意義，在于降低投資興業(yè)的門(mén)檻，減輕了投資者負(fù)擔(dān)，便利了公司準(zhǔn)入，對(duì)于激勵(lì)社會(huì)投資熱情，鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提供了堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)。行政法規(guī)以及國(guó)務(wù)院另有規(guī)定的，從其規(guī)定;同時(shí)，不再限制公司設(shè)立時(shí)股東的首次出資比例，不再限制股東的貨幣出資比例，且無(wú)需提供會(huì)計(jì)師事務(wù)所出具的驗(yàn)資報(bào)告。不限制公司設(shè)立時(shí)股東的首次出資比例，說(shuō)白了就是“零首付”，也被稱(chēng)為“先上車(chē)，后買(mǎi)票”。而之前在各大論壇上網(wǎng)友戲說(shuō)的“1元注冊(cè)公司”，現(xiàn)在也可變成現(xiàn)實(shí)。國(guó)學(xué)生不僅承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)能力很脆弱，而且承受挫折的心理素質(zhì)也較差，這使得自主創(chuàng)業(yè)這條需要冒險(xiǎn)的就業(yè)之路，少有人問(wèn)津。

　　所以現(xiàn)在政府應(yīng)該怎樣才能幫助大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，自己又應(yīng)該怎樣去發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)點(diǎn)?創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者會(huì)選擇啟動(dòng)資金少、容易開(kāi)業(yè)且風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低的行業(yè)，其次是餐飲、書(shū)報(bào)等生活類(lèi)行業(yè)，而軟件、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè)選擇率是最低的。在創(chuàng)業(yè)的形式的選擇中絕大多數(shù)是選擇合伙創(chuàng)業(yè)，其次是自主創(chuàng)業(yè)，只有少數(shù)學(xué)生會(huì)選擇家庭創(chuàng)業(yè)形式。

　　因?yàn)榇髮W(xué)生的資金有限、都是從家里獲得父母的支持去創(chuàng)業(yè)的比較多。社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造意識(shí)，還能體現(xiàn)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，自我的肯定，更是解決就業(yè)困難的一個(gè)途徑。但也有大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校不應(yīng)該鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，他們認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不能很好的解決創(chuàng)業(yè)和學(xué)業(yè)的沖突，在校生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)成功的幾率微乎其微，作為學(xué)生學(xué)業(yè)還是最重要的，應(yīng)該在學(xué)校的時(shí)候提升自己，而且并不是所有的人都適合創(chuàng)業(yè)的。稅收減免的優(yōu)惠政策;大學(xué)生創(chuàng)辦的企業(yè)被認(rèn)定為青年就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地的，就可享受市有關(guān)補(bǔ)貼等。教育機(jī)構(gòu)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括申請(qǐng)貸款程序，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的心理素質(zhì)，基本的金融知識(shí)等。

　　通過(guò)系列培訓(xùn)，使創(chuàng)業(yè)大學(xué)生能堅(jiān)持理想，貫徹計(jì)劃，取得最終的成功。學(xué)校環(huán)境方面，如，學(xué)校政策鼓勵(lì)支持，形成創(chuàng)業(yè)的文化;在學(xué)校建立配套科技園，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐或比賽等多種形式，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)向大學(xué)生適度開(kāi)放校內(nèi)市場(chǎng)，以利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，搭建創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。我們學(xué)校的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地就給學(xué)生提供了一個(gè)自主創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，給學(xué)生一個(gè)門(mén)面，讓學(xué)生自己去經(jīng)營(yíng)去管理。健康成長(zhǎng)的搖籃。每個(gè)創(chuàng)業(yè)者的家庭條件都因人而異，無(wú)論家庭條件好還是家庭條件差一些，對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)都是可以利用的有利因素。

　　有的家庭條件相對(duì)好一些，如家庭主要成員在社會(huì)上具有一定的地位或影響，使創(chuàng)業(yè)者早期便能結(jié)識(shí)一些有利于創(chuàng)業(yè)者將來(lái)從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的關(guān)鍵人物。也有的家庭是繼承并在不斷從事或擴(kuò)大家庭傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，多年的經(jīng)營(yíng)，為創(chuàng)業(yè)者提供了大量的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目和經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，加之生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)技術(shù)的傳統(tǒng)壟斷性，使創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中往往容易成功。也有一些創(chuàng)業(yè)者家庭條件很一般，有的甚至較差，但這并沒(méi)有影響創(chuàng)業(yè)者的自信心和其創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。自古至今仍有許多創(chuàng)業(yè)者，他們克服了重重困難，通過(guò)自身的艱苦努力而逐步實(shí)現(xiàn)了自己的理想和抱負(fù)。創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子經(jīng)不起市場(chǎng)的考驗(yàn)。

　　3、缺乏商業(yè)信用，在校大學(xué)生信用檔案與社會(huì)沒(méi)有接軌，導(dǎo)致融資借貸困難重重。

　　4、心理承受能力差，遇到挫折輕易放棄，有的學(xué)生在前期聽(tīng)到創(chuàng)業(yè)艱難，沒(méi)有嘗試就輕易放棄了。

　　5、整個(gè)社會(huì)文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人，俗語(yǔ)說(shuō)的“嘴上沒(méi)毛，辦事不牢”，很不利于年輕人的創(chuàng)業(yè)。

　　稅務(wù)登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證，并要求提供一個(gè)對(duì)公賬號(hào)，以便支付費(fèi)用。這些要求，任哲一個(gè)都滿(mǎn)足不了。對(duì)方迫于嚴(yán)格的財(cái)務(wù)審批制度，只能放棄了與“拾光南開(kāi)”的合作。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)都成了問(wèn)題。一些文化創(chuàng)意類(lèi)團(tuán)隊(duì)對(duì)于自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，設(shè)計(jì)圖“很大方”地允許別人使用，有時(shí)甚至礙于面子也不做版權(quán)聲明。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分。黨的十八屆四中全會(huì)更是提出了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的總目標(biāo)。我們也在思考怎樣才能幫助學(xué)生增加法治觀念，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生依法創(chuàng)業(yè)。”南開(kāi)大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地指導(dǎo)教師王修彥說(shuō)。

　　2012年5月，南開(kāi)大學(xué)團(tuán)委設(shè)立學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，邀請(qǐng)了該校學(xué)生法律援助中心入駐，讓中心一些具有律師資格證的學(xué)生義務(wù)為基地內(nèi)其他學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供法律咨詢(xún)服務(wù)。

　　此外，南開(kāi)大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會(huì)通過(guò)多種形式針對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了普法宣傳。該組織舉辦了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)常見(jiàn)法律知識(shí)案例展，通過(guò)多種渠道定期推送創(chuàng)業(yè)普法知識(shí)，邀請(qǐng)職業(yè)律師到校進(jìn)行專(zhuān)題講座，組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)到知名公司法務(wù)部門(mén)參觀交流。

　　針對(duì)法律服務(wù)價(jià)格高昂的問(wèn)題，南開(kāi)大學(xué)聯(lián)合該校學(xué)生發(fā)起的空中孵化器“闖先生”，推出針對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的“團(tuán)購(gòu)”法律服務(wù)項(xiàng)目，價(jià)格僅為市場(chǎng)價(jià)的2到3折。同時(shí)，該校團(tuán)委還聯(lián)系了一家校友開(kāi)辦的律師事務(wù)所，為不同的學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供有針對(duì)性的免費(fèi)法律服務(wù)。

　　“我們看到了學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)法律服務(wù)的迫切需求。但學(xué)校的力量畢竟有限，也希望得到更多來(lái)自政府、社會(huì)方面的支持。”王修彥說(shuō)。

　　劉巍對(duì)記者說(shuō)，一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，“985”、“211”高校學(xué)生畢業(yè)后直接創(chuàng)業(yè)的人數(shù)并不多。但畢業(yè)5到10年后這些學(xué)生創(chuàng)業(yè)的數(shù)量猛增。“我們的創(chuàng)業(yè)教育是想為學(xué)生種下一粒種子。讓他們?cè)趯W(xué)生階段的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中就能獲得包括法律意識(shí)在內(nèi)的，完整的觀念、能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。”

　　在創(chuàng)業(yè)基地的幫助下，任哲認(rèn)真咨詢(xún)了相關(guān)流程、手續(xù)和法律法規(guī)，決定到南開(kāi)區(qū)工商部門(mén)正式辦理公司注冊(cè)手續(xù)。由于名字中的“南開(kāi)”屬于地名，按照相關(guān)法規(guī)不能注冊(cè)。最終，任哲選擇了“拾光藝匯”作為新公司的名字。

　　“雖然麻煩一點(diǎn)，但是正規(guī)了!”任哲說(shuō)。“現(xiàn)在想想，以前給人做設(shè)計(jì)，真是一點(diǎn)保障都沒(méi)有。人家拖著不結(jié)尾款，有時(shí)候就是白做了。你能怎么辦?只能吃啞巴虧。現(xiàn)在不一樣了，是有法律保障的。同時(shí)，公司也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。”

　　這位年輕的總經(jīng)理，正在認(rèn)真思考公司的藍(lán)圖。與以往不同，這次的規(guī)劃，他把聘請(qǐng)法律顧問(wèn)作為一件重要事項(xiàng)納入其中。

>>>下一頁(yè)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)注意事項(xiàng)