學之源兒童右腦開發(fā)寶典

　　α音樂CD光盤

　　1、時間安排

　　每天可在孩子起床時、游戲時、進餐時、閱讀時、進行右腦繪畫時、以及在給孩子講故事時侯播放，也可以在孩子晚上睡覺前播放。每天播放三次左右，每次播放時間約為半個小時。

　　2、音量控制

　　播放聲音控制在20-60分貝之間。也就是播放最小音量時也能的到音樂，最大聲音量時，不超過正常談話的聲音。

　　右腦識漢字配套閱讀

　　1、學習材料：右腦識字光盤 右腦識字書(初級班、提升班兩本)

　　2、學習時間安排：每周學習一課新內容(包含書本正面的詞語和反面的兒歌)。

　　3、學習方法：學習每一課新內容時，可在觀看識字光盤兩遍后，用識字書進行復習。

　　4、復習方法：首先識記書中帶有圖片的漢字，孩子熟悉后，把上部分帶有圖片的漢字遮住，讓孩子識記當頁下面的兩行漢字。

　　5、復習安排：按照先快后慢、先多后少的遺忘規(guī)律來安排復習。及時的復習可以幫助孩子用最少的時間達到最長效的記憶。前兩次復習課安排在學習新詞語的當天完成(如上午和晚上)，接下來兩次復習課安排在學習新詞語一周內完成(如第二天和第七天)，最后兩次復習安排在學習新詞語的一個月后和六個月后。

　　色卡

　　1、2歲左右的寶寶可用色卡來認識顏色。

　　2、2歲多的寶寶通過色卡認識顏色，可以從孩子最感興趣的紅色開始。

　　例如：拿出紅色色卡，告訴孩子這是“紅色”，可以準備一些紅色的物品，如紅色的衣服、紅色的水果讓孩子認知。而后讓孩子尋找下家里還有哪些東西是紅色的。當孩子把這一顏色認識后，再進行下一張色卡練習。

　　3、3歲左右的寶寶可用色卡來認識形狀。

　　4、4-6歲的寶寶進行色卡訓練方法：

　　(1)找個安靜、舒適、光線充足的地方。(訓練要在白天用自然光線下進行)

　　(2)讓孩子手持一張色卡，比如藍色色卡，距離眼睛25厘米，直視卡中心圓點30秒，然后把卡翻過來，將視線移到白板卡中心，這時問孩子白卡上是什么顏色，如果是橙色，表示孩子成功看到了藍色物像的反像橙色，如果沒有看到橙色，不要著急，一定要放松，可以再訓練幾次直至出現(xiàn)反像。

　　(3)如果孩子能看見反像時間超過10秒表示成功，可以做下一張色卡的訓練。

　　5、訓練目的：色卡可以刺激眼睛中的錐狀細胞，形成視覺影像，開發(fā)幼兒右腦空間想象能力。矯正兒童好動，注意力不能集中等問題。

　　6、紅卡和綠卡難度較小，可從紅綠開始進行訓練。

　　(1) 訓練先進行純色色卡訓練，再進行有圖形的色卡訓練。

　　(2) 3歲以上訓練，這個訓練家長一定要引導寶寶在觀看的時候注意力集中，不然是看不到反像的!

　　7、色卡反像原理，以紅色卡為例：

　　1、凝視一種顏色——當長時間看著紅色時，正在訓練眼睛中的紅色錐體細胞。

　　2、看白板——當眼睛離開紅色時，立刻聚焦在一塊干凈的白色表面上，紅色錐體細胞暫時休息。

　　3、負像形成——當看白色時，眼中的其他錐體細胞會行動起來，進行顏色分辨。這時紅色錐體細胞已經(jīng)“休息”，而負責形成藍色和黃色的錐體細胞仍在工作。他們一起形成了反像——綠色

　　玩具游戲

　　1、學習材料：游戲訓練光盤

　　2、 時間安排：每周進行兩次訓練

　　3、學習方法：

　　(1) 訓練時家長陪同進行簡單的指導，例如要求閉上眼睛思考時，要監(jiān)督閉上眼睛。

　　(2) 如果有寶寶不懂得地方可以做解釋，同時根據(jù)寶寶的情況需要多點時間思考的，可以暫停播放，等寶寶回答問題完以后，再繼續(xù)播放光盤。

　　(3) 如果遇到問題答不出來時，家長可以稍微提示性的引導，還是答不上來，可以隔一段時間再重新看這一組，不要當時就重新播放。因為如果讓孩子帶著問題去看的話，就達不到應有的效果了。

　　小編結語：以上是小編給大家?guī)淼摹秾W之源兒童右腦開發(fā)寶典》的全部內容，希望大家會喜歡。如果大家喜歡小編的推薦，那就請您繼續(xù)支持學習啦!您的支持就是我們最大的動力!9:49