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關(guān)于寶寶右腦開(kāi)發(fā)的游戲有哪些

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關(guān)于寶寶右腦開(kāi)發(fā)的游戲有哪些

  對(duì)于小寶寶們來(lái)講,他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)到的東西,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們口頭教育給他們的要多得多,那么關(guān)于寶寶們右腦開(kāi)發(fā)的游戲有哪些呢?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了關(guān)于0-6歲右腦開(kāi)發(fā)的游戲,一起來(lái)看看吧!

  關(guān)于0-6歲右腦開(kāi)發(fā)的游戲

  游戲一:開(kāi)心對(duì)對(duì)碰

  玩法:攤開(kāi)幾張動(dòng)物水果卡片,讓寶寶將兩張相同的配對(duì)。

  提示:這個(gè)配對(duì)游戲適合1歲半左右的寶寶。隨著寶寶年齡的增長(zhǎng),逐漸將配對(duì)游戲發(fā)展為“歸類游戲”。如:請(qǐng)2歲左右的寶寶將不同姿勢(shì)的同一種動(dòng)物的圖片配成一對(duì);請(qǐng)2歲半的寶寶將圖片或?qū)嵨镏械乃灨傻确诸悺?/p>

  游戲二:胡思亂想

  想象力訓(xùn)練可以給右腦細(xì)胞更多的刺激。只要您的寶寶不厭煩,就可以經(jīng)常和他玩充滿想象力的游戲。如:在晴朗的天氣里,爸爸媽媽可以和寶寶躺在草地上觀察天上的云朵,啟發(fā)他將不同形狀的云朵看成動(dòng)物、仙女、天使等。千萬(wàn)不要小看寶寶充滿好奇的探究活動(dòng),或是傻氣十足“胡思亂想”,因?yàn)檫@些正是創(chuàng)造能力的萌芽階段。

  游戲三:愛(ài)育幼童esp游戲

  玩法一:家長(zhǎng)吧四個(gè)小碗排在孩子面前,拿四個(gè)不重復(fù)的小卡片,讓孩子閉上眼睛,家長(zhǎng)吧卡片分別扣在四個(gè)小碗里面,讓孩子猜四個(gè)小碗里面分別放的是那個(gè)小卡片。最好家長(zhǎng)和孩子同時(shí)閉上眼睛,家長(zhǎng)在心里面肯定孩子能猜對(duì)小碗里面的小卡片,閉眼1分鐘后,讓孩子睜開(kāi)眼睛把猜出的相對(duì)應(yīng)的小卡片放在小碗的旁邊,剛開(kāi)始可以猜一個(gè)小卡片,如猜小卡片放在哪個(gè)碗里啊,等熟練后再猜多個(gè)小卡片。

  玩法二:家長(zhǎng)拿四個(gè)小卡片,當(dāng)著孩子的面快速的把四個(gè)小卡片分別放到四個(gè)小碗里;然后讓孩子拿同樣的四個(gè)小卡片(提前找出來(lái)),根據(jù)記憶分別放到小碗旁邊,家長(zhǎng)和孩子也可以互換角色。

  提示:這個(gè)游戲適合2歲以上的寶寶玩。這是培養(yǎng)寶寶悟性判斷力的游戲,可以刺激寶寶的右腦功能。

  游戲三:愛(ài)育幼童記憶力大比拼

  玩法:家長(zhǎng)和孩子準(zhǔn)備兩套一樣的圖形卡片,用布遮擋不讓孩子看到家長(zhǎng)先擺出2.3個(gè)圖形,讓孩子看10秒鐘后,再次用布遮擋,讓孩子根據(jù)記憶擺出和家長(zhǎng)一樣圖形。然后換成孩子擺出圖形,家長(zhǎng)來(lái)記。

  可以從少到多每次逐漸增加擺圖形的數(shù)量。可以長(zhǎng)期訓(xùn)練。

  左腦的記憶為“背記能力”,遺忘率很大,而右腦的記憶是以形象記憶為主,它包含有形狀認(rèn)識(shí)力和類型識(shí)別力。3歲以上的寶寶已經(jīng)有了形象記憶和類型識(shí)別的基礎(chǔ),爸爸媽媽可以和寶寶進(jìn)行記憶訓(xùn)練游戲。

  八個(gè)促進(jìn)右腦開(kāi)發(fā)的神奇游戲

  認(rèn)知訓(xùn)練:

  游戲一:神奇的紙盒

  玩法:把家里使用過(guò)的紙巾盒留下,往里面放進(jìn)一些玩具、糖果、水果等,讓寶寶摸一摸,請(qǐng)他在拿出來(lái)之前說(shuō)出名稱,或者給他指令,請(qǐng)他按指令拿出東西來(lái)。對(duì)大一點(diǎn)的孩子,你可以給他否定的指令,如:“請(qǐng)你把不可以吃的東西拿出來(lái)”“請(qǐng)你把不是圓的東西拿出來(lái)”等等。為了增加趣味性,也可以使用一些獎(jiǎng)勵(lì)的方法,比如:拿對(duì)了糖果,就把糖果獎(jiǎng)勵(lì)給寶寶吃,拿錯(cuò)了,糖果就歸媽媽吃等。

  提示:這個(gè)游戲適合2-4歲的孩子,由于寶寶使用觸摸覺(jué)和視覺(jué)來(lái)進(jìn)行判斷,可刺激右腦發(fā)展。

  游戲二:猜一猜這是誰(shuí)?

  玩法:爸爸或媽媽在被窩里發(fā)出不同的動(dòng)物的叫聲,比如狼的叫聲、狗叫聲、獅子的叫聲等,讓寶寶猜猜藏在被窩里的是什么動(dòng)物。提示:這個(gè)游戲適合2-4歲的寶寶玩。這是一則用聽(tīng)覺(jué)進(jìn)行判斷的游戲,也可以刺激寶寶的右腦。

  動(dòng)作訓(xùn)練:

  游戲三:會(huì)滾動(dòng)的箱子

  玩法:把家里買回來(lái)的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下,讓寶寶鉆進(jìn)去縮緊身體,然后滾動(dòng)紙皮箱子,孩子會(huì)樂(lè)不可支。為了避免傷著孩子,你最好在每次滾動(dòng)箱子之前大聲問(wèn)他:“準(zhǔn)備好了嗎?”確定他做好了準(zhǔn)備才開(kāi)始,滾動(dòng)的幅度也可以根據(jù)孩子的適應(yīng)情況而調(diào)整。

  提示:這個(gè)游戲適合3歲以上的孩子玩,因?yàn)檫@樣可以鍛煉孩子的身體平衡感,也能發(fā)展孩子的右腦功能。

  游戲四:扔紙球

  玩法:拿一個(gè)籃子,菜籃或洗衣籃都可以,然后拿一些報(bào)紙,把報(bào)紙裹成一團(tuán),做成一個(gè)一個(gè)紙球,媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球,每人扔10個(gè),看誰(shuí)扔進(jìn)籃子里的球最多。

  提示:這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子玩,手的動(dòng)覺(jué)、動(dòng)作的控制、空間距離的判斷,這些都有利于孩子的右腦開(kāi)發(fā)。

  藝術(shù)訓(xùn)練:

  游戲五:跳跳舞

  玩法:讓孩子跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜歡的動(dòng)作。提示:這個(gè)游戲適合0-6歲任何年齡的孩子,對(duì)于還不會(huì)走路的寶寶,媽媽可以抱著寶寶做跳舞的動(dòng)作,或跟著節(jié)奏舞動(dòng)他的手腳。大一點(diǎn)的孩子,你可以領(lǐng)著他做,或讓他自由發(fā)揮。

  游戲六:大家一起唱

  玩法:把生活中的事件編成歌曲,和孩子邊唱邊玩。比如,刷牙、洗臉、吃飯,我們可以把這些活動(dòng)和我們熟悉的旋律如《生日歌》編在一起來(lái)唱:我們-快來(lái)-刷-牙,我們-快來(lái)-刷-牙,我們-快來(lái)-刷-----牙,天天-都要-刷------牙。

  提示:這個(gè)游戲能發(fā)展兒童的節(jié)奏感。

  綜合創(chuàng)造能力:

  游戲七:蘋(píng)果樹(shù)

  玩法:從年歷上找出有一棵樹(shù)的圖畫(huà),讓孩子剪一些蘋(píng)果貼在樹(shù)上,注意:剪和貼都由孩子自己來(lái)做,不要要求孩子剪得像或貼得漂亮,只要他愿意自己動(dòng)手進(jìn)行創(chuàng)作,父母就要表現(xiàn)出很欣賞的樣子。

  游戲八:美麗的手鐲

  玩法:把用過(guò)的信封留下,橫剪成一個(gè)一個(gè)環(huán),然后和孩子一起在環(huán)上畫(huà)自己喜歡的圖案和顏色,把它套在手腕上當(dāng)手鐲。媽媽先做一個(gè)引起孩子的興趣,然后放手讓他自己來(lái)做,以鼓勵(lì)為主,不要計(jì)較孩子做得是否漂亮。

  提示:這兩個(gè)活動(dòng)都是多種感官配合的活動(dòng),既有手的動(dòng)作,又有顏色的感覺(jué)、圖案的設(shè)計(jì)等等,對(duì)發(fā)展孩子的右腦很有幫助。

  三個(gè)右腦開(kāi)發(fā)的小游戲

  游戲一:

  測(cè)試觀察力

  寶寶的觀察力是孩子右腦反應(yīng)的一個(gè)好訓(xùn)練,家長(zhǎng)們可以選擇在寶寶玩玩具正起勁的時(shí)候,轉(zhuǎn)移下寶寶的注意力,然后,將寶寶眼前的玩具拿走,再看看寶寶是不是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的玩具被拿走了。

  游戲二:

  聲音游戲

  在我們的生活中,有各種各樣的汽車?yán)嚷?、鈴聲、水聲、鐘聲以及各種動(dòng)物的叫聲,每當(dāng)這些聲音響起的時(shí)候,家長(zhǎng)就需要引導(dǎo)寶寶們猜一猜,這些都是什么聲音。

  游戲三:

  肢體翻滾

  讓寶寶在游戲毯或地毯上坐著玩,如果將玩具小汽車從寶寶左側(cè)開(kāi)到其右側(cè),寶寶想轉(zhuǎn)向去拿,但夠不著,于是使勁翻成俯臥再轉(zhuǎn)身,終于將小車拿到手中。這樣不僅讓寶寶學(xué)會(huì)翻滾,同時(shí),也會(huì)讓寶寶的肢體更加靈活。

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