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一歲寶寶智力開發(fā)的方法

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  寶寶一歲的時候,好奇心開始非常的旺盛,利用這一點(diǎn),可以很好的開發(fā)寶寶的智力,并且能讓寶寶通過學(xué)習(xí)全面發(fā)展。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你一歲寶寶智力開發(fā)方法,一起來看看吧!

  一歲寶寶智力開發(fā)方法

  一、在游戲中鍛煉大腦。

  1、追隨模仿游戲(適合0-1歲寶寶)

  將嬰兒平躺在床上或地板上,母親和嬰兒眼和眼對視,然后母親將頭側(cè)向嬰兒左側(cè),使得嬰兒產(chǎn)生追隨反應(yīng),也將頭偏向左邊,然后又回到中間。

  接著,母親將頭側(cè)向嬰兒右側(cè),寶寶的頭和眼球會隨著你的轉(zhuǎn)動而轉(zhuǎn)動。給爸爸媽媽的話:這看起來是輕而易舉的事,但意義卻十分重大。正如美國學(xué)者文尼柯茨博士所說:“最早的母親關(guān)注對嬰兒來說是很有幫助的?!?/p>

  2、換手游戲(適合0-1歲寶寶)

  你教會寶寶將玩具從一只手換到另一只手,就是換手游戲。你可以先把一個玩具(或積木)給孩子,由于抓握反射,他很快會牢牢地將它抓握住。當(dāng)你出示另一個更漂亮的玩具(或積木)時,寶寶往往松手扔下第一個玩具而去抓握另一個。此時,你可耐心地教孩子,并做出示范,要求他將原來的玩具從一只手換到另一只手上,再將第二個玩具讓他用空的那只手抓握。幾乎所有的半歲孩子在經(jīng)過訓(xùn)練后,都可以完成換手的練習(xí)。給爸爸媽媽的話:也許很多人對此不以為然,覺得這個游戲沒什么了不起。但是,你需要知道的是嬰兒通過手、眼的配合,實(shí)施換手,這是這一年齡段標(biāo)志性的進(jìn)步。

  二、用聲音激發(fā)寶寶智力的潛能。

  1、聽音樂,翩翩起舞(聽力和樂感培養(yǎng))

  預(yù)備物:各種舞曲或者童謠的音帶和CD,節(jié)奏明快清楚。

  (1)播放音樂;

  (2)抱著寶寶起舞轉(zhuǎn)圈,身體隨著音樂舞動,并用手臂打拍子。 注重要點(diǎn):寶寶很喜歡和媽媽一起擺動身體,你們可以隨時隨地經(jīng)常玩。

  2、咚咚鏘,咚咚響!(手眼協(xié)調(diào))

  預(yù)備物:小鼓和小鑼(鍋蓋小勺也可以)。

  (1)寶寶坐,小鼓和小鑼放在寶寶的身前;

  (2)媽媽先示范敲敲打打,嘴里念“咚咚鏘,咚咚響,寶寶敲鑼又打鼓!”

  (3)讓寶寶隨意敲打,只要發(fā)出聲音,媽媽就拍手鼓勵。

  觀察要點(diǎn):寶寶能否手眼協(xié)調(diào)地敲打,讓他任意敲打,慢慢就會手眼協(xié)調(diào)起來。

  父母都希望自己的孩子聰明、智力高。每位愛自己孩子的爸爸媽媽,能為孩子做的便是本著順應(yīng)自然的原則,配合孩子發(fā)展的階段,適時給予刺激,在日常生活處處營造學(xué)習(xí)的環(huán)境,一次對話,一點(diǎn)延伸,一篇故事都可啟發(fā)智力的突破,最重要的,是“退一步”,讓孩子獨(dú)立去揮灑他們的天空。

  三、在運(yùn)動中開發(fā)大腦。

  這個時候?qū)殞毜乃^的運(yùn)動,通常都是指爬行以及一些與父母一齊進(jìn)行的親子活動。

  1、躺下坐起,搖呀搖(運(yùn)動和平衡能力的練習(xí))

  (1)爸爸坐,伸展雙腳,寶寶坐在爸爸大腿上;

  (2)爸爸拉著寶寶的雙臂,做躺下、拉起的動作;

  (3)寶寶躺在爸爸的腿上,爸爸輕輕地上下擺動雙腿,寶寶會覺得很刺激,很開心吶!

  要點(diǎn):寶寶很喜歡玩這個游戲,慢慢學(xué)會后,他會主動地倒下、坐起。

  非凡提示:經(jīng)常和爸爸一起愉快地玩,有助于培養(yǎng)寶寶開朗的性格和動作發(fā)育,而且孩子也會有較強(qiáng)的社會適應(yīng)性。在和孩子的接觸方式上,爸爸媽媽有著微妙的差異,寶寶從小就能從媽媽柔軟暖和的懷抱和爸爸粗大有力的動作中感受到爸爸媽媽的不同。與媽媽的溫柔愛護(hù)相比,爸爸能讓孩子體驗(yàn)冒險、刺激和興奮。

  2、在爸爸身上站一站(鍛煉腿部和腳底肌肉,練平衡能力)

  (1)爸爸坐或跪在地毯上;

  (2)寶寶赤腳,豎立在爸爸腿部近膝蓋處;

  (3)拉動寶寶的雙臂,使寶寶往爸爸胸前靠;

  (4)讓寶寶的臉貼著爸爸的臉,爸爸寶寶親一親。

  注重要點(diǎn):

  a) 此游戲可以使腳底承受的力量從腳踝轉(zhuǎn)移到腳尖,使腳底變得有彈性;

  b) 腳趾得到了運(yùn)動,可以刺激運(yùn)動神經(jīng);

  c) 熟練以后,可以小心地做幅度更大一點(diǎn)的“前傾后倒”動作;

  d) 這個月不會,下個月努力

  四、利用感官刺激大腦。

  1、摸摸媽媽的臉(熟悉五官,學(xué)習(xí)人際關(guān)系)

  (1)媽媽親熱地?fù)П殞?

  (2)拿著寶寶的小手,讓他摸摸媽媽的臉,親親媽媽的臉;

  (3)告訴寶寶,“這是媽媽的鼻子”、“那是媽媽的眼睛”。

  要點(diǎn):和媽媽建立親密的依戀感,有助于建立安全感和情緒穩(wěn)定,發(fā)展良好的人際關(guān)系。 2、 “哇哇哇!”(練習(xí)模擬發(fā)音)

  (1)寶寶坐在媽媽懷里;

  (2)拿住寶寶的小手,輕輕拍媽媽的嘴,媽媽發(fā)出“哇哇哇”的聲音;

  (3)再拿住寶寶的小手輕輕拍寶寶自己的嘴巴,媽媽發(fā)“哇哇哇”的聲音。

  觀察要點(diǎn):假如寶寶能配合手,發(fā)出“哇哇”聲,游戲就成功了!

  3、看小朋友玩(培養(yǎng)社會交往能力)

  (1)讓寶寶坐在小推車上,到戶外散步;

  (2)觀看大孩子們玩耍,“瞧,哥哥姐姐玩得多開心!”

  (3)觀察、接近同齡的孩子,“這里有寶寶的小朋友吶!”

  要點(diǎn):寶寶還不會和同齡的孩子玩,但他對同齡孩子很感愛好,給寶寶找一個小伙伴吧!

  0—1歲寶寶智力開發(fā)關(guān)鍵點(diǎn)

  0-3個月

  1.怙恃應(yīng)多花點(diǎn)心機(jī)讓嬰兒四周的情況充溢斑斕的色彩,在床鋪四周掛些斑斕的丹青,擺些色彩明亮的玩具、盆栽等加以粉飾。

  2.從誕生開端,怙恃在哺育進(jìn)程中要只管多對他說話,不要以為嬰兒聽不懂就不合錯誤他發(fā)言,常常對嬰兒說話有助于他延遲了解言語,學(xué)會說話。

  3.要對嬰兒開端舉措方面的磨煉,讓嬰兒用手握住母親的手指,從誕生后就開端磨煉握力。

  4.嬰兒俯臥時,磨煉嬰兒低頭,讓嬰兒抬起面部寓目前面的工具,下巴也能短時離床,雙肩也能抬起來。

  5.俯臥磨煉低頭的同時,用手抵住嬰兒的足底操練匍匐。

  6.嬰兒泅水對嬰兒智力發(fā)育也很有益處,由于嬰兒泅水這一龐大舉措是在大腦放置下完成的,在泅水的進(jìn)程中也會進(jìn)步大腦的功用,暗示為大腦對外界情況的反響才能快,智力發(fā)育好。

  4-6個月

  嬰兒處于匍匐階段,還不會本人用四肢舉措的力氣把身材支持起來。

  1.讓嬰兒多看各類色彩的丹青、玩具及物品,并通知嬰兒物體的稱號和色彩,可使嬰兒對色彩認(rèn)知開展進(jìn)程大大提早。

  2.只管加強(qiáng)嬰兒用手抓工具的才能,讓他可以或許用手握住或觸摸打仗各類差別的工具,如絲綢、毛、棉布、緞子、海綿等。

  3.舉措方面可以讓嬰兒趴著,持續(xù)磨煉他低頭,只是工夫可以或許更長些,磨煉時家長可以或許站在孩子頭前與他發(fā)言,使孩子前臂支持滿身,將胸部抬起。

  4.還可以讓孩子進(jìn)修由仰臥翻至側(cè)臥,然后再翻至俯臥,可將玩具放在孩子的一側(cè)但他伸手夠不著處,他會為夠取玩具先翻倒,伸手用力也夠不著時,滿身再用力就會釀成俯臥,常常翻騰有助于肌肉樞紐綜合才能的開展。

  7-10個月

  1.家長可以讓嬰兒把玩本人的手指頭,給他紙張讓他進(jìn)修撕紙,把工具放在嬰兒手能拿到的中央,讓他伸手抓。

  2.嬰兒吸吮本人的手指時,家長不要立即阻遏他,由于這暗示嬰兒曾經(jīng)進(jìn)入新的生長階段,曾經(jīng)有本人將工具送進(jìn)嘴里的才能。

  3.讓嬰兒只管匍匐,腹部慢慢分開床面,并用手臂轉(zhuǎn)圈或前進(jìn),讓他只管自在地爬來爬去。匍匐可以或許增進(jìn)肌肉零碎的發(fā)育及舉措調(diào)理性能,而不宜太早運(yùn)用學(xué)步車。由于顛末比照發(fā)明,顛末匍匐的孩子其瀏覽和圖象思想才能較好。

  4.讓孩子練慣用手抓小積木,磨煉他用拇指和其他手指合營抓,逐日操練數(shù)次。

  11-12個月

  1.教他看法什物、圖片,把幾種工具或幾張圖片放在一同讓他選擇、指認(rèn),同時教他模擬說出稱號來。

  2.教嬰兒玩龐大的玩具,堆積木,將玩具局部用手帕蓋起來,看看他會如何做;或?qū)⑼婢呱w起來,只顯露一小部分,再將玩具藏在箱子里或桌子下,看看他的反響。

  3.開端時可以或許讓嬰兒扶物站立,慢慢磨煉他扶著椅子或推車邁步。

  4.這個期間最重要的還是要留意言語的進(jìn)修,要引誘嬰兒讓他模擬媽媽所說的話。讓孩子學(xué)慣用"叔叔”、"阿姨”、"哥哥”、"姐姐”等稱謂四周熟習(xí)的人。

  1歲

  1.不要限定孩子的求知欲

  這一期間的孩子,好奇心很強(qiáng),對任何事物城市感興趣,甚么工具都想碰一碰。這是一種求知的暗示,是智能發(fā)育到這個階段的特性。家長不要隨便做出限定孩子言行的舉措,以防備影響孩子的好奇心和求知欲。家長這時刻該當(dāng)做的除準(zhǔn)確引誘孩子外,就是要為孩子發(fā)明更好更平安的情況。

  出格倡議:天天要有兩小時以上的戶外舉措工夫。

  2.多和寶寶用言語交換

  這一期間幼兒發(fā)育的個人差別較大,有的孩子還不會說話。這就請求家長,尤其是媽媽,更要留意多和孩子說話,多給他提出成績,說話晚的孩子不一定智商低,多發(fā)問,可以或許安慰他的大腦,讓他的言語功用能盡早發(fā)育。

  出格提醒:不要教小孩子“小兒語”,用規(guī)范的說法指點(diǎn)孩子的舉措,用準(zhǔn)確的言語和孩子說話。

  3.教寶寶認(rèn)知

  在教孩子說話的同時,最好教他看法各類事物,如許可以或許事半功倍。寶寶純真得象一張白紙,在這個期間,求知欲極強(qiáng),關(guān)于他,甚么都是新穎的。這時刻教寶寶看法四周工夫是極好的時機(jī),會讓寶寶受害畢生。

  出格提醒:只需孩子做風(fēng)險的舉措時,才可以或許呵斥。

  一歲寶寶的護(hù)理要點(diǎn)

  提示:這個年齡段寶寶處于生長發(fā)育的時期,要多做按摩操,促進(jìn)寶寶的生長。寶寶喜歡周圍亂爬亂走,家里危險的安全隱患通通除掉。

  寶寶睡眠 這個年齡段的寶寶晚上的睡眠時間在10—11個小時,每天加睡兩次,每次1—2小時。每個寶寶的睡眠時間有個體的差異,要是寶寶睡眠時間過少的要注意提供一個良好的睡眠環(huán)境,幫助改善寶寶的睡眠情況。睡眠不好的寶寶也會使食欲下降。頻繁打斷睡眠孩子難長高。

  寶寶穿鞋 這個階段有的寶寶已經(jīng)會走了,有的寶寶還沒會走路,但爸爸媽媽已經(jīng)買好鞋子給寶寶穿。這時候買鞋子都時候應(yīng)該買大一些,以免影響到寶寶足的正常生長發(fā)育。給寶寶挑一雙合適的鞋子很重要。

  寶寶著裝 這個年齡段的寶寶長得太快,衣服淘汰快,所以需要購進(jìn)一批新的適合寶寶穿著的衣服。注意不要給孩子穿太大的衣服,也不要給寶寶穿太多的衣服。給寶寶穿衣注意要選輕薄的面料,方便寶寶活動,衣服要勤洗換。

  把屎把尿 寶寶斷奶吃飯后,大便只有一兩次,這時家長更應(yīng)重視排便的調(diào)教,使小兒養(yǎng)成良好的排便習(xí)慣。這個時期寶寶還小神經(jīng)發(fā)育還沒到完全成熟,但是也可以慢慢訓(xùn)練寶寶把尿,到了一定時候?qū)殞毧习涯蚓涂梢蚤_始不用尿布尿片,或者是晚上睡覺的時候才用。


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