可以提高兒童智力的音樂(lè)
可以提高兒童智力的音樂(lè)
在提高兒童的智力方面，除了可以給兒童看一些益智書之外，還有一個(gè)非常棒的方法，那就是給兒童經(jīng)常聽一些可以提高智力的音樂(lè)。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你可以提高兒童智力的音樂(lè)，一起來(lái)看看吧!
提高兒童智力的音樂(lè)
1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂(lè)
巴洛克音樂(lè)(指此類風(fēng)格的音樂(lè)) 肖邦：第1鋼琴協(xié)奏曲 巴赫：布蘭登堡協(xié)奏曲第4號(hào) 格什溫：一個(gè)美國(guó)人在巴黎 霍爾斯特：行星組曲(木星) 巴赫：托卡塔 霍爾斯特：行星組曲(金星、水星) 貝多芬：第五交響樂(lè)(命運(yùn))
2、豐富想像音樂(lè)
舒伯特：冬之旅89號(hào) 柴可夫斯基：胡桃?jiàn)A子組曲 海頓：第59交響樂(lè)(未完成) 里莫斯基―――科爾薩科夫：野蜂飛 德沃夏克：第9交響樂(lè)(新世界) 莫扎特：第2鋼琴協(xié)奏曲 穆索爾斯基：圖畫展覽會(huì) 舒伯特：第8交響樂(lè) 莫扎特：?jiǎn)位晒軈f(xié)奏曲 貝多芬：小提琴協(xié)奏曲 羅德里戈：阿拉斯協(xié)奏曲 舒伯特：第4弦樂(lè)四重奏(死亡與少女) 霍爾斯特：行星組曲第32號(hào)
3、消除疲勞音樂(lè)
德彪西：大海 法雅：西班牙花園之夜 羅德里戈：阿朗斯協(xié)奏曲 勃魯克納：第4交響樂(lè)，第3樂(lè)章 亨德爾：水上音樂(lè) 中國(guó)民樂(lè)：矯健的步伐、錦上花、假日海灘、彩云追月
4、配合運(yùn)動(dòng)音樂(lè)
阿爾匹尼：柔板 亨德爾：水上音樂(lè) 威瓦第：四季協(xié)奏曲(秋與冬) 勃拉姆斯：小提琴協(xié)奏曲(長(zhǎng)調(diào)) 西貝柳斯：悲傷圓舞曲 中國(guó)民樂(lè)：春江花月夜
5、驅(qū)除磕睡音樂(lè)
瓦格納：紐倫堡的歌手(前奏曲) 拉威爾：波萊羅曲 奧芬巴赫：天國(guó)與地獄 柴可夫斯基：1812年 斯特拉夫斯基：春之祭組曲
6、入靜催眠音樂(lè)
莫扎特：搖籃曲 門德爾松：仲夏夜之夢(mèng) 中國(guó)民樂(lè)：二泉映月、平湖秋月、燭影搖紅
7、消除失眠音樂(lè)
鮑羅廷：夜想曲 門德爾松：仲夏夜之夢(mèng) 德沃夏克：第6弦樂(lè)章4重奏(美國(guó)) 舒伯特：第4弦4重奏(死亡與少女) 中國(guó)民樂(lè)：二泉映月、平湖秋月、出水蓮、銀河、春思、燭影搖紅
8、鎮(zhèn)靜情緒音樂(lè)
貝多芬：第6田園交響樂(lè)第1樂(lè)章、第9交響樂(lè)第3樂(lè)章 門德爾松：第4交響樂(lè)(意大利) 貝多芬：鋼琴曲、月光第1樂(lè)章 肖邦：a小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲 德彪西：夜曲 中國(guó)民樂(lè)：春江花月夜、漁洲晚唱、平沙落雁、小桃花、仙女牧羊、陽(yáng)關(guān)三疊
9、振奮精神音樂(lè)
舒伯特：圣母頌、野玫瑰 貝多芬：第9交響樂(lè)第3章 柴可夫斯基：胡桃?jiàn)A子組曲 瓦格納：紐倫堡的歌手、羅恩格林(第1幕前奏曲)、威廉---退爾序曲 比才：卡門組曲 柴可夫斯基：第1鋼琴協(xié)奏曲 貝多芬：第23鋼琴協(xié)奏曲、第5鋼琴協(xié)奏曲(皇帝) 中國(guó)民樂(lè)：金蛇狂舞、狂歡、娛樂(lè)升平、步步高、將軍令
10、 消減憂郁音樂(lè)
貝多芬：第7交響樂(lè)第3、4樂(lè)章 柴可夫斯基：第6交響樂(lè)(悲愴)、第1鋼琴協(xié)奏曲 西貝柳斯：悲傷圓舞曲 亨德爾：水上音樂(lè) 海頓：第100交響樂(lè)(軍隊(duì)) 中國(guó)民樂(lè)：春天來(lái)了、喜洋洋
提升嬰兒智力的六種音樂(lè)
方法一：寶寶出生后便應(yīng)該逐漸引導(dǎo)聆聽周圍的聲音及音樂(lè)，可以聽聽悅耳的風(fēng)鈴聲、自然界刮風(fēng)下雨的聲音、各種交通工具的聲音等等。還可以讓寶寶辨別親人說(shuō)話的聲音，從聲音中辨別人們表達(dá)的不同感情。
方法二：用撥浪鼓、鈴鼓打出有節(jié)奏的聲音讓寶寶聽，然后，讓寶寶自己拿著敲打;讓寶寶騎在媽媽的腿上，一邊給念有節(jié)奏的兒歌，一邊使寶寶身體上下顫動(dòng);與寶寶一同做拉鋸、扯鋸的游戲，并且一邊做一邊唱歌，或有節(jié)奏地念兒歌。
方法三：家長(zhǎng)可選擇各種情緒的樂(lè)曲、歌曲和寶寶一起欣賞，使寶寶會(huì)逐步感受樂(lè)曲、歌曲的性質(zhì)，如活潑、歡快、抒情、柔和，并做出相應(yīng)的情感反應(yīng)，如高興、生氣，讓寶寶分別用表情和簡(jiǎn)單的動(dòng)作表達(dá)出來(lái)。
方法四：在日常生活中與孩子一起做簡(jiǎn)單的體態(tài)律動(dòng)?？梢郧泻先粘Ｉ畹膬?nèi)容，如穿衣、洗臉等動(dòng)作，配上簡(jiǎn)單優(yōu)美的音樂(lè)，表現(xiàn)節(jié)奏。還可以讓孩子模仿喜愛(ài)動(dòng)物的動(dòng)作，聽音樂(lè)表現(xiàn)節(jié)奏。如：小兔跳、小企鵝走、大象甩鼻子等。為了提高孩子練習(xí)的興趣，家長(zhǎng)一定要積極參與。
方法五：一般3至4歲寶寶接受能力較強(qiáng)，因?yàn)樗麄儗?duì)任何事物都處于好奇。因此每天播放兒歌和各種音樂(lè)，可以激發(fā)孩子樂(lè)感培養(yǎng)和模仿能力。家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該鼓勵(lì)寶寶制造各種不同的音樂(lè)聲響，但要確保聲響不會(huì)影響到鄰居。
方法六：除在家里培養(yǎng)寶寶對(duì)音樂(lè)興趣，我們?cè)谝巴庖部梢耘囵B(yǎng)寶寶。因?yàn)槲覀兊囊魳?lè)無(wú)處不在，在生活里，我們可以帶寶寶走走叢林，聽聽鳥叫，蟲鳴，呼呼的風(fēng)聲和嘀嗒的雨聲。讓孩子感受聲音不同美，開闊寶寶視野，激發(fā)寶寶對(duì)音樂(lè)想像力。
兒童益智音樂(lè)
1.匈牙利舞曲第五號(hào);
2.夜的守護(hù)天使;
3.E大調(diào)前奏曲;
4.贊嘆大地;
5.水鄉(xiāng)船歌;
6.斯拉夫舞曲;
7.阿萊城姑娘;
8.阿拉貝特一號(hào);
9.拔弦波爾卡;
10.在月光下游泳;
11.奶奶媽媽笑瞇瞇;
12.小鳥和寶寶;
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