四歲孩子的智力開發(fā)方法
四歲孩子的智力開發(fā)方法
四歲的孩子每天都精力非常充沛，活動量很大，要開發(fā)他們的智力有什么方法呢?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你四歲孩子的智力開發(fā)方法，一起來看看吧!
開發(fā)孩子智力的方法
拼圖、積木、繪畫、做游戲等,但最好的方法是送他去幼兒園、托兒所,讓他在與同齡人的交往、游戲的過程中自然發(fā)展。激發(fā)孩子對電動玩具進(jìn)行拆裝的興趣,這個拆裝的過程,不但能夠開發(fā)孩子的智力,而且還能夠培養(yǎng)孩子對數(shù)理化的學(xué)習(xí)熱情。然而,很多家庭給孩子買回電動玩具,只是讓他玩玩而已,一旦孩子將它拆壞了,便毫不吝嗇地預(yù)以訓(xùn)斥,豈不知,正是這種重財輕人的做法,扼殺了孩子的興趣和創(chuàng)新實驗?zāi)芰Α?/p>
開發(fā)孩子的智力,切忌揠苗助長;一定要順應(yīng)孩子的發(fā)展規(guī)律。不要只注重孩子的智力發(fā)育,情商、心理健康的發(fā)展都非常重要。教育孩子是極其復(fù)雜、將教育、心理學(xué)知識融在一起、比較難掌握的一門藝術(shù),在這里,三言兩語是不解決根本問題的。建議多買一些怎樣教育孩子的書讀讀,對你掌握教育孩子這門藝術(shù)會有很大幫助。
四歲孩子的身體各部位的動作協(xié)調(diào)能力
四歲孩子身體各部分動作的協(xié)調(diào)能力比以前大大提高，在肢體運動協(xié)調(diào)方面常常顯示出驚人的能力：閃轉(zhuǎn)騰挪、攀爬跑跳等都能運用自如。他的平衡感也大大增強，可以做出一些需要相當(dāng)復(fù)雜的肌肉控制技巧的動作，而且非常樂意在各種身體造型中展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。
這個時候你可以向他介紹一些新的動作游戲，比方說拍膝蓋、摸腳丫，或者躺在雪地里伸展開手腳畫小天使等。孩子還顯然特別喜歡那些能刺激到內(nèi)耳平衡的特技動作：如轉(zhuǎn)圈圈、蕩秋千、翻跟頭等。(譯者注：我們的內(nèi)耳，有協(xié)助身體平衡的功用，人體能順利完成走路、跑步、跳躍等各種姿勢主要依靠的就是內(nèi)耳的平衡功能。
如果這個平衡系統(tǒng)失調(diào)，就會出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀。而像轉(zhuǎn)圈圈、蕩秋千等特技動作很容易導(dǎo)致內(nèi)耳系統(tǒng)一時失調(diào)，使得孩子頭暈?zāi)垦！?
實際上，從這時起孩子對自己的能力已經(jīng)有了內(nèi)在意識。伴隨著對肢體動作更加熟練的把握，以及自我意識和身體感覺的萌芽，更多的內(nèi)心感受開始彰顯出來。正因為如此，這個年齡的孩子喜歡新鮮的動作，他也許會隨著鼓點或歌聲而富有創(chuàng)意地手舞足蹈。(內(nèi)在意識也明顯地表現(xiàn)在他對自己的肚子、心和骨骼的關(guān)心和興趣上。我們從他經(jīng)常說肚子疼這個事實中不難看出這種端倪。)
有些時候，他實在是太需要肢體的活動了，如果這時你沒有給他提供足夠的機會去宣泄掉他旺盛的精力，反而想要約束住他，那么他很可能變成一個讓你十分棘手的小搗蛋。假如你正為此而苦惱，不妨讓孩子盡量把時間用在戶外玩，盡可能給他提供豐富的活動設(shè)施，讓他有充足的機會展示他的強壯和靈敏。他不但能通過自身的活動來感受他的強壯，而且還希望你也能夠感受到他的強壯，告訴他他多么棒。他也許會過來對你說：“我很厲害吧!”
四歲孩子的智力開發(fā)游戲
1、我是小小駕駛員
讓孩子在趣味的游戲中，區(qū)分走與跑的不同，在快與慢的節(jié)奏中，學(xué)習(xí)掌控自己的肌肉。
適合年齡：3-4歲
道具：準(zhǔn)備兩個小環(huán)
游戲說明：
(1)邀請孩子進(jìn)行開汽車的游戲，可以載客人(兩人一個)，也可以單獨自己一個人開。
(2)當(dāng)小朋友選好以后，告訴孩子汽車有時快、有時慢?？斓臅r候用跑的、慢的時候用走的，并示范跑與走的動作，讓孩子自由調(diào)整步伐。
2、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂
藉由親子互動游戲，刺激前庭系統(tǒng)，訓(xùn)練孩子的平衡感發(fā)展。
適合年齡：4-5歲
游戲說明：
(1)父母協(xié)助孩子坐進(jìn)旋轉(zhuǎn)椅中，讓孩子的雙腳跨出旋轉(zhuǎn)椅外，雙手扶住旋轉(zhuǎn)椅內(nèi)的把手，記得提醒孩子背后向后靠穩(wěn)，然后慢速開始旋轉(zhuǎn)。
(2)父母可以跟孩子輪流游戲，同理，寶寶也可以幫助父母轉(zhuǎn)圈，達(dá)到相同的鍛煉目的。
看過“四歲孩子的智力開發(fā)方法”的人還看了：