世界各國智力排名例舉
世界各國智力排名例舉
你知道世界上各個(gè)國家的智力嗎?知道哪個(gè)國家的最聰明嗎?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你世界各國智力排名例舉，一起來看看吧!
世界各國智力排名例舉
赤道幾內(nèi)亞
平均IQ 指數(shù)：59
赤道幾內(nèi)亞是黑人兄弟中智商最堪憂的一個(gè)國家。
歸結(jié)原因，主要是這里的人生活在以赤道為中心的南北回歸線之間，這里雨水充沛，土壤肥沃，為當(dāng)?shù)氐膭?dòng)植物繁殖提供了一切必須的條件，所以他們根本不需要為食物擔(dān)心，沒啥憂患，不需要怎么動(dòng)腦子。其IQ 指數(shù)如此，可以理解。
巴西
平均IQ 指數(shù)：87
巴西族群復(fù)雜，2010 年的數(shù)據(jù)顯示，巴西人口中的47.3%為白種人，43.1%為混血種人，7.6%為黑人，2.1%為亞洲人，其余則為印第安人和其他黃種民族。都說混血寶寶聰明，但是擁有將近一半的混血血統(tǒng)的巴西人民的平均智商卻只有87。
這大概是巴西人民性情相對(duì)閑散，安于享樂的原因。要怪只能怪上帝太過眷顧這個(gè)民族了，給他們得天獨(dú)厚的自然條件，物質(zhì)資源，木材、鉆石、石油……坐擁一切，沒啥競爭壓力，所以動(dòng)腦子也沒啥用了。
美國
平均IQ 指數(shù)：98
人口占世界人口總數(shù)的比例不到5%的美國獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的人數(shù)卻占全球獲得該獎(jiǎng)人數(shù)的70%。難道這是天生的嗎?事實(shí)上，美國人的平均智商只有98，在全球范圍內(nèi)只能算中上水準(zhǔn)。
美國人民的發(fā)家進(jìn)化史向我們證實(shí)成績這個(gè)東西跟基因有關(guān)但是也要靠后天鍛煉。美國建國時(shí)，是一幫平均智商80 左右的“雞鳴狗盜”之徒打下了山，但是現(xiàn)在他們的平均智商卻接近100，這都要?dú)w功于美國的教育、飲食、文化、制度等。
新西蘭
平均IQ 指數(shù)：99
新西蘭實(shí)行強(qiáng)制教育制度，6 歲至16 歲的小孩必須強(qiáng)制接受教育。并且新西蘭大部分學(xué)校是屬于公辦的，幾乎所有的資金都來自于政府的補(bǔ)貼，連收費(fèi)昂貴的私立學(xué)校也會(huì)有政府補(bǔ)貼。新西蘭人的識(shí)字率高達(dá)99%。這樣高的受教育程度想不智商高都不行。
經(jīng)合組織(OECD)所做的調(diào)查顯示，新西蘭人的問題處理能力、讀寫水平、計(jì)算能力在全球排名都很靠前，并被評(píng)為文化水平最高的英語國家。
德國
平均IQ 指數(shù)：99
德國人的智商你不得不服，諾貝爾獎(jiǎng)得主有一半都是德裔，很多必須的生活用品就是德國人發(fā)明的，比如避孕藥。但是和我國不讓孩子輸在起跑線上的理念不同，德國憲法明確禁止設(shè)立先修學(xué)校。
通過國家介入，禁止對(duì)孩子的過早地開發(fā)智力，避免將孩子大腦變成硬盤，從而留給孩子更多的想象空間。在小學(xué)前，孩子的“唯一任務(wù)”就是快樂成長。富有創(chuàng)造力的頭腦也就是在這樣寬松自由，順應(yīng)自然的成長環(huán)境中產(chǎn)生。
英國
平均IQ 指數(shù)：100
英國人的智商在整個(gè)歐洲大陸是最高的。世界上智商最高的人，不是愛因斯坦不是霍金，而是一個(gè)鮮為人知的英國人，他的名字叫威廉姆·阿爾弗雷德·昆寧頓， 智商接近400， 已經(jīng)被載入《吉尼斯世界紀(jì)錄大全》。
他1 歲時(shí)就懂得說話與讀寫，2歲半時(shí)自學(xué)代數(shù)和幾何，9 歲時(shí)設(shè)計(jì)了一架時(shí)光機(jī)：fair star。或許是因?yàn)槠渲械募夹g(shù)和思想太超前于時(shí)代，所以現(xiàn)在還不能被制造出來……
日本
平均IQ 指數(shù)：105
島國群眾的智商之高或許是其民族精神塑造的：嚴(yán)謹(jǐn)自律、善于學(xué)習(xí)、工作狂。他們先是向咱們學(xué)習(xí)了兩千多年后，又轉(zhuǎn)向歐美學(xué)習(xí)其先進(jìn)的民主政治制度。日本重視教育也是有傳統(tǒng)的，從明治維新開始他們就大力發(fā)展教育，二戰(zhàn)時(shí)期日本就幾乎找不出文盲了，現(xiàn)在日本人的大學(xué)普及率在75% 以上。
日本每年的教育經(jīng)費(fèi)占國家財(cái)政支出的5.4% 左右，日本每人每年的教育經(jīng)費(fèi)平均約250 美元左右，居世界領(lǐng)先地位。對(duì)于這樣一個(gè)重視教育，善于學(xué)習(xí)的民族來說，平均智商高算是很正常的了。
中國
平均IQ 指數(shù)：105
整個(gè)東亞地區(qū)的智商在世界上都是排名前列的，我大天朝人民的平均智商也算是遙遙領(lǐng)先了，高達(dá)105。
對(duì)于中國人智商高的原因，該數(shù)據(jù)研究者，也就是《智商和全球不平等》的作者之一林恩教授是這樣說的：“中國開始引入市場經(jīng)濟(jì)后，經(jīng)濟(jì)便取得了驚人的成績，這是因?yàn)橹袊说穆斆鞑胖潜贿^去僵化的經(jīng)濟(jì)制度束縛住了。”看來在不遠(yuǎn)的前方，正有一個(gè)愛因斯坦·張，或者牛頓·王站在那里揮手。
智商與人種的關(guān)系
西方學(xué)界認(rèn)為，所有人種的智商都是一樣的，研究人種智商的差異被認(rèn)為是種族歧視，因此林恩的研究在西方飽受爭議，引起爭議之處并不在于林恩所說的“東亞人比歐裔種族主義”這顆地雷。在林恩IQ地圖的東亞板塊，人們對(duì)這一結(jié)果也提出了疑問。對(duì)于世界最聰明人的美譽(yù)，韓國的反猶太主義傾向”。此外，《朝鮮日?qǐng)?bào)》的這篇報(bào)道還指出，“不發(fā)達(dá)的國家沒有可信的智商測試結(jié)果。”從圖中我們可以看出 全球智商最高的國家是中國(不包括蒙古國的)
世界上智商最高的國民
英國《泰晤士報(bào)》發(fā)表文章稱，一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，世界上智商最高的國民分布在中國、血緣關(guān)系)。此外，國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好壞與該國國民的智商高低有很大關(guān)系。
這項(xiàng)研究是由英國芬蘭坦佩爾大學(xué)政治學(xué)教授塔圖·范漢耐恩聯(lián)合做出的。他們通過對(duì)全球60個(gè)經(jīng)濟(jì)體的國民生產(chǎn)總值和國民智商對(duì)比后得出了這項(xiàng)成果。 此項(xiàng)研究所稱的智商，起源于1904年的法國。這個(gè)數(shù)值不是用來測試知識(shí)的多少，而是來判斷大腦工作的能力。一般人的智商在85—115之間，人類的智商平均值是100。 研究表明，在世界范圍內(nèi)智商最高的人群是中國、加勒比地區(qū)，該地區(qū)國民的平均智商為70。在比較各地的經(jīng)濟(jì)狀況和智商的關(guān)系之后，研究者認(rèn)為國民智商的高低對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響至少占58%。智商高于70的國民，智商每提高1點(diǎn)，公共服務(wù)設(shè)施。而且，從智商高的群體中產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)人往往更加能干。 盡管決定智商的主要因素是遺傳，但客觀環(huán)境也能極大地影響智商的發(fā)展。在發(fā)達(dá)國家中，人均智商可以在一代人的時(shí)期內(nèi)提高25點(diǎn)。林恩認(rèn)為，營養(yǎng)狀況的好壞對(duì)智商的高低有明顯的作用。即使在發(fā)達(dá)國家，也有不良營養(yǎng)影響智商的情況。此外，教育對(duì)人的智商也有至關(guān)重要的作用。
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