六個月的嬰兒智力發(fā)育如何了
六個月的嬰兒智力發(fā)育如何了
智力發(fā)育是很多媽媽都很在意的，它包括記憶力、語言能力、臉部表情變化、肢體動作變化等多個方面!六個月的嬰兒智力發(fā)育如何了呢?下面是學習啦小編整理的六個月的嬰兒智力發(fā)育如何了相關資料，一起來看看吧!
六個月的嬰兒智力發(fā)育
俯臥時，能用肘支撐著將胸抬起，但腹部還是靠著床面。仰臥時喜歡把兩腿伸直舉高。隨著頭部頸肌發(fā)育的成熟，這年齡的孩子的頭能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刎Q起來了，他們就不愿意家長橫抱著，喜歡大人把他們豎起來抱。一旦孩子挺起胸部，你就可以幫助他“實踐”坐起。很快他就學會“三腳架”——身體向前傾時伸手支撐，保持上身平衡，逐漸地腰部肌肉發(fā)育了，靠坐時，腰能伸直?？赡苓€需要一段時間他才不需要你的幫助自己坐起來。隨著身體協(xié)調(diào)能力的提高，孩子將發(fā)現(xiàn)自己身體的其他部分。仰面躺時，他會抓住他的腳和腳趾，并送入口中;更換尿布時，他會向下觸摸生殖器;坐起時，他會拍自己的臀部和大腿。
聽力比以前更加靈敏了，能分辨不同的聲音，并學著發(fā)聲。會發(fā)兩三個輔音，在大人背兒歌時會做出一種熟知的動作。你可用以下方法提高他的語言能力：慢慢地清晰地和他說話;使用短句，繼續(xù)區(qū)分物體，說名字時要指給他看;重復寶寶的音節(jié);輕微地變化聲音，等待他的重復;唱相同的歌或搖籃曲，重復會幫他學習;別對寶寶說個不停，給他時間反應。
給他喂奶或洗尿布時總是扭來扭去;抱他時他又弓背又彎身;實際上是說‘快把我放下，我有別的事情要做。’ 此時的孩子已有比較復雜的情緒了，高興時會笑，不稱心時會發(fā)脾氣，父母離開時會害怕、恐懼。所以要注意不要在生人剛來時突然離開孩子;也不能用恐怖的表情和語言嚇唬孩子;更不能把自己的情緒發(fā)泄在孩子身上，對孩子冷落、不耐煩、甚至打罵。要讓你的孩子在快樂中成長，你首先要保持一個良好的心態(tài)，因為父母的一言一行對孩子很重要。這時候?qū)殞毘霈F(xiàn)認生的行為，對許多東西表現(xiàn)出害怕。
隨著認知能力的發(fā)育，他很快會發(fā)現(xiàn)一些物品，例如鈴鐺和鑰匙串，在搖動時會發(fā)出有趣的聲音。當他將一些物品扔在桌上或丟到地板上時，可能啟動一連串的聽覺反應，包括：喜悅的表情、呻吟或者導致物件重現(xiàn)或者重新消失的其他反應。他開始故意丟棄物品，讓你幫他揀起。這時你可千萬不要不耐煩喲，因為這是他學習因果關系并通過自己的能力影響環(huán)境的重要時期。
六個月內(nèi)寶寶發(fā)育需要注意事項
0-2個月，聽覺覺發(fā)育關鍵期，因為這個時候的寶寶視覺系統(tǒng)還不完善(屬于那種貼臉都看不清的情況哦)。所以聽覺能力是寶寶一出生就具備的第一能力，每個剛出生的寶寶都會在醫(yī)院接受護士阿姨的聽力測試，一般寶寶都能一次通過，隨著頭部運動自控能力的加強，聽覺系統(tǒng)得到更大的發(fā)展，所以媽媽要抓住這個階段，對寶寶的聽覺潛能進行開發(fā)，媽媽可以通過每天和寶寶對話進行交流(單方面的交流，別人看著可能覺得神神叨叨的，哈哈)說了半天寶寶最多可能只會回應一個笑臉，但是一看到寶寶的笑容再累也覺得值得;也可以放點兒歌，媽媽跟著唱，時間久了寶寶會跟著唱哦哦哦~，我家寶寶就是這樣的;千萬不要用旋轉(zhuǎn)床鈴，那個東西給寶寶看多了容易斗雞，我舅舅家孫子就是被這東西害得有點斗雞了，花了三個多月矯正回來，現(xiàn)在看著還是覺得有點斗雞。總之最好的聽覺訓練方式就是媽媽的聲音。
3-6個月，寶寶視覺系統(tǒng)開始完善，能看清眼前以及相對較遠的事物，相對于剛出生的小寶寶什么都看不清，這個時候的小寶寶能看清晰一米外的人臉，尤其到4個月的時候能識別媽媽的臉了。我家小寶貝這個三個多10天的時候就會認我的臉了哦!我還買了水果圖(還帶聲音那種)，每天晚上下午都去看看聽聽聲音，跟讀，讀到哪我的手指就指哪，小寶貝剛開始不在意，次數(shù)多了眼睛都能跟著我的手指動了哦!現(xiàn)在每次抱著寶寶走到水果圖邊上，他就馬上咧開嘴笑的特別開心!
怎么開發(fā)六個月寶寶的智力
對于六個月的新生兒寶寶，尚處于肢體體能發(fā)育階段，所有的智力開發(fā)都是間接的，可通過大動作，比如吹、吸，抓握，拍，爬，抬脖子，踢腿，適當?shù)陌茨礤憻拰氊惖闹w發(fā)育，也可以買一些適合這個階段寶寶玩的玩具。在感覺感知上主要側重寶貝對顏色、聲音的敏感度，適當?shù)囊魳窌兄趯殞毚竽X的發(fā)展以及培養(yǎng)寶寶的情商和樂動。
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