突破思維定勢的方法是什么
所謂思維定勢，就是“過去的思維影響當前的思維”，那么如何突破思維定勢呢?下面學習啦小編為大家?guī)砣绾瓮黄扑季S定勢，歡迎大家參考!
突破思維定勢的方法
1、張開想象的翅膀
想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。大部分人終其一生只運用了大腦想象區(qū)大約15%的空間，開發(fā)這個空間應(yīng)該從想象開始。
2、培養(yǎng)發(fā)散性思維
一個問題假如存在著不止一種答案，通過思維的向外發(fā)散，找出更多妥帖的創(chuàng)造性答案。當我們思考磚頭有多少用途的時候，充分運用發(fā)散性思維可以給出我們?nèi)绱硕嗟拇鸢福航ㄖ课?、鋪路、剎住?？吭谛逼碌能囕v、砸東西、壓紙、墊高、防衛(wèi)的武器……
3、發(fā)展直覺思維
直覺思維是指不經(jīng)思考分析的頓悟，是創(chuàng)造性思維活躍的表現(xiàn)之一。在學習過程中，直覺思維可能表現(xiàn)在許多方面，比如大膽的猜測，急中生智的回答，或者新奇的想法和方案等。在發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程中，我們要及時留住這些突然闖入的來客，努力發(fā)展自己的直覺思維。
4、培養(yǎng)強烈求知欲
當人們在對某一問題具有追根究底的探索欲望時，積極的創(chuàng)造性思維由此萌發(fā)。精神上的需求是產(chǎn)生求知欲的基礎(chǔ)。我們要有意識的設(shè)置難題或者探索前人遺留的未解之謎，激發(fā)自己創(chuàng)造性學習的欲望。把強烈的求知欲望轉(zhuǎn)移到科學上去，不斷探索，使它永遠保持旺盛。
能夠把人限制住的，只有人自己。人的思維空間是無限的，像曲別針一樣，至少有億萬種可能的變化。也許我們正在被困在一個看似走投無路的境地，也許我們正囿于一種兩難選擇之間，這時一定要明白，這種境遇只是因為我們固執(zhí)的定勢思維所致，只在勇于重新考慮，一定能夠找到不止一條跳出困境的出路。
突破思維定勢的事例
日本的東芝電氣公司1952年前后曾一度積壓了大量的電扇賣不出去，7萬多名職工為了打開銷路，費盡心機地想了不少辦法，依然進展不大。有一天，一個小職員向當時的董事長石坂提出了改變電扇顏色的建議。在當時，全世界的電扇都是黑色的，東芝公司生產(chǎn)的電扇自然也不例外。這個小職員建議把黑色改為淺色。這一建議引起了石坂董事長的重視。經(jīng)過研究，公司采納了這個建議。第二年夏天東芝公司推出了一批淺藍色電扇，大受顧客歡迎，市場上還掀起了一陣搶購熱潮，幾個月之內(nèi)就賣出了幾十萬臺。從此以后，在日本，以及在全世界，電扇就不再都是一副統(tǒng)一的黑色面孔了。
此例具有很強的啟發(fā)性。只是改變了一下顏色，大量積壓滯銷的電扇，幾個月之內(nèi)就銷售了幾十萬臺。這一改變顏色的設(shè)想，效益竟如此巨大。而提出它，既不需要有淵博的科技知識，也不需要有豐富的商業(yè)經(jīng)驗，為什么東芝公司其他的幾萬名職工就沒人想到、沒人提出來?為什么日本以及其他國家的成千上萬的電氣公司，以前都沒人想到、沒人提出來?這顯然是因為，自有電扇以來都是黑色的。雖然誰也沒有規(guī)定過電扇必須是黑色的，而彼此仿效，代代相襲，漸漸地就形成了一種慣例、一種傳統(tǒng)，似乎電扇都只能是黑色的，不是黑色的就不成其為電扇。這樣的慣例、常規(guī)、傳統(tǒng)，反映在人們的頭腦中，便形成一種心理定勢、思維定勢。時間越長，這種定勢對人們的創(chuàng)新思維的束縛力就越強，要擺脫它的束縛也就越困難，越需要作出更大的努力。東芝公司這位小職員提出的建議，從思考方法的角度來看，其可貴之處就在于，他突破了“電扇只能漆成黑色”這一思維定勢的束縛。
據(jù)傳媒報道，我國國家進口商品檢驗局的王局長曾為“袖子問題”苦惱了好幾年。這是一個什么樣的問題呢?王局長發(fā)現(xiàn):我國市場上出售的羊毛衫、棉毛衫和襯衫，普遍都存在著袖子長出一大截的毛病，人們在穿的時候都要將袖口上的這一大截向上挽。這既不舒服，又不雅觀，還浪費材料。王局長曾對此發(fā)表感慨說:“為袖子的事，我?guī)啄昵熬秃粲踹^。我們的衛(wèi)星能上天，袖子問題為什么就解決不了?這種蹩腳的產(chǎn)品為什么竟如此長壽?”不難看出，這同我們的有關(guān)人員長期擺脫不了思維定勢的束縛分不開。王局長還曾就此同美國生產(chǎn)的健牌襯衫相對比。美國的健牌襯衫針對人的不同的體型特征，銷往歐洲地區(qū)的和銷往亞洲地區(qū)的會不一樣，甚至銷往中國的和銷往日本的在規(guī)格和型號上也會有所不同(日本人一般身體稍向前傾)。
最后我們再來看一個軍事方面的由于受思維定勢影響而上當吃虧的突出事例。
1973年第四次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)前，埃及軍隊連續(xù)進行了一次又一次的大規(guī)模軍事調(diào)動和演習。以色列依靠美國的“大鳥”衛(wèi)星，對埃及軍隊的一舉一動了解得清清楚楚。10月6日，當埃及軍隊進行第23次大規(guī)模軍事調(diào)動向蘇伊士運河方向集結(jié)時，以色列軍方領(lǐng)導人由于已有了前22次埃及的軍事演習所形成的思維定勢，對這次埃及軍隊調(diào)動，以為不過是又一次軍事演習罷了，因而一點未作戰(zhàn)斗準備，甚至還放假讓官兵們?nèi)ミ^猶太人的“贖罪日”節(jié)。結(jié)果埃及軍隊突然向以色列發(fā)起進攻，一舉攻破以方耗資2億多美元修筑起來的“巴列夫防線”，獲得了震驚世界的輝煌戰(zhàn)果。
進行創(chuàng)新思考，必須警惕和擺脫思維定勢的束縛作用。無論是在創(chuàng)新思考的開始，還是在它的其他某個環(huán)節(jié)上，當我們的思考陷入了困境時，往往都有必要檢查一下是否被某種思維定勢捆住了手腳。
一個人的創(chuàng)新思考陷入了某種思維定勢大都是不自覺的;而跳出一種思維定勢，則常常都需要自覺地作出努力。
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