學(xué)習(xí)啦 > 腦力開(kāi)發(fā) > 思維方式 > 創(chuàng)新思維 >

創(chuàng)新思維的方法和技巧

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  今天小編為大家收集整理了關(guān)于創(chuàng)新思維的方法和技巧,希望大家會(huì)喜歡,同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用!

  跟自己干一仗

  選一天,否定自己。如果你經(jīng)常晚起,那么早起。問(wèn)自己“我為什么要這么做?”如果你早晨不喝一杯咖啡就會(huì)死,那就喝杯橙汁。問(wèn)些從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)自己的問(wèn)題。如果你經(jīng)常在電腦前工作,那就改成在紙上工作。在工作的時(shí)候用相反的方式。一整天都和自己作對(duì)。做與你想做的事情相反的事。重新給自己的電路布線,會(huì)讓你對(duì)自我有更深的理解。

  思考你的想法

  去理解你思考的方法:

  哪個(gè)是你最好的想法?

  回想你是怎么有的那個(gè)想法,在那之前發(fā)生了什么。

  什么是你最蠢的想法?

  是不是跟你最好的想法的萌生方式不同?

  誰(shuí)經(jīng)常給你啟發(fā)?

  你能從他那里學(xué)到什么?

  在你的工作過(guò)程中你最享受哪部分?

  給自己的想法過(guò)程做一張圖表,就像畫(huà)一個(gè)汽車(chē)引擎的工作圖一樣,讓它落地視覺(jué)化。然后去學(xué)習(xí)自己的想法。

  有什么驚喜嗎?

  跟“朋友”一起獨(dú)處

  如果沒(méi)有獨(dú)處過(guò),則很難有創(chuàng)意。我認(rèn)識(shí)那些同許多人一起工作的創(chuàng)意人士,包括編舞、劇場(chǎng)導(dǎo)演、公司經(jīng)理,他們對(duì)獨(dú)處都有極度的渴求。給自己一個(gè)可以思考的空間,坐在屋子里面讓想法飛揚(yáng)。從一分鐘開(kāi)始,然后十分鐘,然后更長(zhǎng)。這和冥想是相反的:你不是去清空你的想法,而是要填滿(mǎn)。想法會(huì)爬進(jìn)你的大腦?,F(xiàn)在你不是孤孤單單的一個(gè)人,你有“朋友”了。去發(fā)展它們。

  看到那些被忽略的

  很多創(chuàng)意人都善于觀察。他們會(huì)注意到被其他人忽略的東西。當(dāng)和孩子一起在游樂(lè)園玩耍的時(shí)候,沃爾特·迪士尼發(fā)現(xiàn)了許多坐在那里無(wú)聊的父母。“為什么沒(méi)有給父母的娛樂(lè)呢?”他想。于是他有了創(chuàng)建迪士尼樂(lè)園的想法。走到一個(gè)公共空間,寫(xiě)下20個(gè)你對(duì)人們的觀察。學(xué)習(xí)他們,理解他們。

  給自己重新起名

  莫扎特一生中,幾乎每周都會(huì)給自己改名。他洗禮時(shí)被命名為喬安·克麗斯多摩斯·沃爾夫?qū)?middot;西奧菲勒斯·莫扎特(Joannes Chrysostomus Wolfgang Theophilus Mozart),但他常稱(chēng)自己為阿曼德(Amade)。當(dāng)他結(jié)婚后,改名為亞當(dāng)(Adam),世界上第一個(gè)男人的姓名,也宣告著自己的新生。他不停地改變名字也是一種體驗(yàn)不同身份的方式。給自己想10個(gè)不同的新名字。它們會(huì)是你信仰的宣告嗎?它能告訴別人關(guān)于你的什么?

  物品中的物品

  選擇一些物品,可以是任何東西,也許是一把剪刀、一卷膠帶、一個(gè)訂書(shū)器?,F(xiàn)在來(lái)試試不同的可能組合,移動(dòng)它們,看它們?cè)趺捶旁谝黄?。最終它們會(huì)形成一個(gè)看起來(lái)順眼或者感覺(jué)默契的組合。也許你會(huì)發(fā)明一件新的工具,或者一件藝術(shù)品。它會(huì)顛覆你對(duì)于事物的想法。

  偷聽(tīng)旁邊的對(duì)話

  克里斯多弗·蓋斯特(Christopher Guest)通過(guò)偷聽(tīng)別人的對(duì)話來(lái)獲得新想法。當(dāng)他在酒店大堂時(shí),偷聽(tīng)到一段二流搖滾樂(lè)隊(duì)樂(lè)手間毫無(wú)意義的對(duì)談。這就是電影《搖滾萬(wàn)萬(wàn)歲》(This is Spinal Tap)的起源。坐在咖啡廳、酒吧里或者巴士上,寫(xiě)下你聽(tīng)到的對(duì)話。你會(huì)驚訝于這些非凡的寶藏。

  從畫(huà)一筆開(kāi)始

  有時(shí)我的學(xué)生想要點(diǎn)燃創(chuàng)意的火種,但卻不知從哪里開(kāi)始。有時(shí)他們因?yàn)樘矚g畫(huà)畫(huà)卻想不出要畫(huà)什么。他們?cè)诘却粋€(gè)有深刻含義的、驚天動(dòng)地的內(nèi)容,但永遠(yuǎn)等不到。我讓他們拿起筆,在畫(huà)布上從任意一筆開(kāi)始:可能會(huì)是粗暴的一筆。然后畫(huà)另一筆作為回應(yīng),然后再一筆。在寫(xiě)作或者其他創(chuàng)意領(lǐng)域也是一樣:寫(xiě)一個(gè)詞,然后再寫(xiě)一個(gè)作為回應(yīng)。很快你就會(huì)有一個(gè)故事。


相關(guān)文章:

1.創(chuàng)新思維的方法有哪些

2.創(chuàng)新思維的八大方法

3.創(chuàng)新思維的8種方式

4.常見(jiàn)的創(chuàng)新思維方式

5.創(chuàng)新思維訓(xùn)練方法

4185716