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管理創(chuàng)新有哪些階段

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  創(chuàng)新, 這個詞最近一兩年被炒的很熱,國家領(lǐng)導(dǎo)人也曾公開倡導(dǎo)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的社會理念。的確,企業(yè)發(fā)展、社會進(jìn)步、個人的成長、生活的豐富多彩都離不開創(chuàng)新。下面小編為你整理管理創(chuàng)新的階段,希望能幫到你。

  管理創(chuàng)新的四個階段

  一般來說,管理創(chuàng)新過程包含四個階段。

  第一階段:對現(xiàn)狀的不滿

  在幾乎所有的案例中,管理創(chuàng)新的動機(jī)都源于對公司現(xiàn)狀的不滿:或是公司遇到危機(jī),或是商業(yè)環(huán)境變化以及新競爭者出現(xiàn)而形成戰(zhàn)略型威脅,或是某些人對操作性問題產(chǎn)生抱怨。

  例如,Litton互聯(lián)產(chǎn)品公司是一家為計(jì)算機(jī)組裝主板系統(tǒng)的工廠,位于蘇格蘭的Glenrothes。1991年,George Black受命負(fù)責(zé)這家工廠的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。他說:“我們曾是一家前途黯淡的公司,與競爭對手相比,我們的組裝工作毫無特色。惟一的解決辦法就是采取新的工作方式,為客戶提供新的服務(wù)。這是一種刻意的顛覆,也許有些冒險,但我們別無選擇。”

  很快,Black推行了新的業(yè)務(wù)單元架構(gòu)方案。每個業(yè)務(wù)單元中的員工都致力于滿足某一個客戶的所有需要。他們學(xué)習(xí)制造、銷售、服務(wù)等一系列技能。這次創(chuàng)新使得客戶反響獲得極大改善,員工流動率也大大降低。

  當(dāng)然,不論出于哪一種原因,管理創(chuàng)新都在挑戰(zhàn)組織的某種形式,它更容易于產(chǎn)生于緊要關(guān)頭。

  第二階段:從其他來源尋找靈感

  管理創(chuàng)新者的靈感可能來自其他社會體系的成功經(jīng)驗(yàn),也可能來自那些未經(jīng)證實(shí)卻非常有吸引力的新觀念。

  有些靈感源自管理思想家和管理宗師。1987年,Murray Wallace出任了惠靈頓保險公司的CEO。在惠靈頓危機(jī)四伏的關(guān)鍵時候,Wallace讀到了湯姆·彼得斯的新作《混沌中的繁榮》(Thriving on Chaos)。他將書中的高度分權(quán)原則轉(zhuǎn)化為一個可操作的模式,這就是人們熟知的“惠靈頓革命”。Wallace的新模式令公司的利潤率大幅增長。

  還有些靈感來自無關(guān)的組織和社會體系。上世紀(jì)90年代初,總部位于丹麥哥本哈根的助聽器公司奧迪康推行了一種激進(jìn)的組織模型:沒有正式的層級和匯報關(guān)系;資源分配是圍繞項(xiàng)目小組展開的;組織是完全開放的。幾年后,奧迪康取得了巨大的利潤增長。而這個靈感卻來源于公司CEO—— Lars Kolind曾經(jīng)參與過的美國童子軍運(yùn)動。Kolind說:“童子軍有一種很強(qiáng)的志愿性。當(dāng)他們集合起來,就能有效合作而不存在任何等級關(guān)系。這里也沒有勾心斗角、爾虞我詐,大家目標(biāo)一致。這段經(jīng)歷讓我重視為員工設(shè)定一個明確的‘意義’,這種意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了養(yǎng)家糊口。同時,建立一個鼓勵志愿行為和自我激勵的體系。”

  此外,有些靈感來自背景非凡的管理創(chuàng)新者,他們通常擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。一個有趣的例子是上述那家ADI的經(jīng)理Art Schneiderman,平衡計(jì)分卡的原型就是出自他的手筆。在斯隆管理學(xué)院攻讀MBA課程時, Schneiderman深受Jay Forrester系統(tǒng)動態(tài)觀念的影響。加入ADI前,他在貝恩咨詢公司做了六年的戰(zhàn)略咨詢顧問,負(fù)責(zé)貝恩在日本的質(zhì)量管理項(xiàng)目。 Schneiderman深刻地了解日本企業(yè),并用系統(tǒng)的視角看待組織的各項(xiàng)職能。因此當(dāng)ADI的CEO Ray Stata請他為公司開發(fā)一種生產(chǎn)質(zhì)量改進(jìn)流程的時候,他很快就設(shè)計(jì)出了一整套的矩陣,涵蓋了各種財務(wù)和非財務(wù)指標(biāo)。

  這三個例子說明了一個簡單的道理:管理創(chuàng)新的靈感很難從一個公司的內(nèi)部產(chǎn)生。很多公司盲目對標(biāo)或觀察競爭者的行為,導(dǎo)致整個產(chǎn)業(yè)的競爭高度趨同。只有通過從其他來源獲得靈感,公司的管理創(chuàng)新者們才能夠開創(chuàng)出真正全新的東西。

  第三階段:創(chuàng)新

  管理創(chuàng)新人員將各種不滿的要素、靈感以及解決方案組合在一起,組合方式通常并非一蹴而就,而是重復(fù)、漸進(jìn)的,但多數(shù)管理創(chuàng)新者都能找到一個清楚的推動事件。

  第四階段:爭取內(nèi)部和外部的認(rèn)可

  與其他創(chuàng)新一樣,管理創(chuàng)新也有風(fēng)險巨大、回報不確定的問題。很多人無法理解創(chuàng)新的潛在收益,或者擔(dān)心創(chuàng)新失敗會對公司產(chǎn)生負(fù)面影響,因而會竭力抵制創(chuàng)新。而且,在實(shí)施之前,我們很難準(zhǔn)確判斷創(chuàng)新的收益是否高于成本。因此對于管理創(chuàng)新人員來說,一個關(guān)鍵階段就是爭取他人對新創(chuàng)意的認(rèn)可。

  在管理創(chuàng)新的最初階段,獲得組織內(nèi)部的接受比獲得外部人士的支持更為關(guān)鍵。這個過程需要明確的擁護(hù)者。如果有一個威望高的高管參與創(chuàng)新的發(fā)起,就會大有裨益。另外,只有盡快取得成果才能證明創(chuàng)新的有效性,然而,許多管理創(chuàng)新往往在數(shù)年后才有結(jié)果。因此,創(chuàng)建一個支持同盟并將創(chuàng)新推廣到組織中非常重要。 管理創(chuàng)新的另一個特征是需要獲得“外部認(rèn)可”,以說明這項(xiàng)創(chuàng)新獲得了獨(dú)立觀察者的印證。在尚且無法通過數(shù)據(jù)證明管理創(chuàng)新的有效性時,高層管理人員通常會尋求

  外部認(rèn)可來促使內(nèi)部變革。外部認(rèn)可包括四種來源:

  第一,商學(xué)院的學(xué)者。他們密切關(guān)注各類管理創(chuàng)新,并整理總結(jié)企業(yè)碰到的實(shí)踐問題,以應(yīng)用于研究或教學(xué)。

  第二,咨詢公司。他們通常對這些創(chuàng)新進(jìn)行總結(jié)和存檔,以便用于其他的情況和組織。

  第三,媒體機(jī)構(gòu)。他們熱衷于向更多的人宣傳創(chuàng)新的成功故事。

  第四,行業(yè)協(xié)會。

  外部認(rèn)可具有雙重性:一方面,它增加了其他公司復(fù)制創(chuàng)新成果的可能性;另一方面,它也增加了公司堅(jiān)持創(chuàng)新的可能性。

  什么是管理創(chuàng)新

  經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。

  通常而言,創(chuàng)造是指以獨(dú)特的方式綜合各種思想或在各種思想之間建立起獨(dú)特的聯(lián)系這樣一種能力。能激發(fā)創(chuàng)造力的組織,可以不斷地開發(fā)出做事的新方式以及解決問題的新辦法。

  管理創(chuàng)新則是指組織形成一創(chuàng)造性思想并將其轉(zhuǎn)換為有用的產(chǎn)品、服務(wù)或作業(yè)方法的過程。也即,富有創(chuàng)造力的組織能夠不斷地將創(chuàng)造性思想轉(zhuǎn)變?yōu)槟撤N有用的結(jié)果。當(dāng)管理者說到要將組織變革成更富有創(chuàng)造性的時候,他們通常指的就是要激發(fā)創(chuàng)新。

  管理創(chuàng)新是指企業(yè)把新的管理要素(如新的管理方法、新的管理手段、新的管理模式等)或要素組合引入企業(yè)管理系統(tǒng)以更有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的創(chuàng)新活動。

  有三類因素將有利于組織的管理創(chuàng)新,它們是組織的結(jié)構(gòu)、文化和人力資源實(shí)踐。

  1)從組織結(jié)構(gòu)因素看,有機(jī)式結(jié)構(gòu)對創(chuàng)新有正面影響;擁有富足的資源能為創(chuàng)新提供重要保證;單位間密切的溝通有利于克服創(chuàng)新的潛在障礙。

  2)從文化因素看,充滿創(chuàng)新精神的組織文化通常有如下特征:接受模棱兩可,容忍不切實(shí)際,外部控制少,接受風(fēng)險,容忍沖突,注重結(jié)果甚于手段,強(qiáng)調(diào)開放系統(tǒng)。

  在人力資源這一類因素中,有創(chuàng)造力的組織積極地對其員工開展培訓(xùn)和發(fā)展,以使其保持知識的更新;同時,它們還給員工提供高工作保障,以減少他們擔(dān)心因犯錯誤而遭解雇的顧慮;組織也鼓勵員工成為革新能手;一旦產(chǎn)生新思想,革新能手們會主動而熱情地將思想予以深化、提供支持并克服阻力。


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