直覺(jué)行動(dòng)思維的特點(diǎn)有哪些

　　直覺(jué)行動(dòng)思維又稱(chēng)直觀(guān)行動(dòng)思維，主要以直觀(guān)的、行動(dòng)的方式進(jìn)行，是最低水平的思維。在2~3歲兒童身上表現(xiàn)最為突出，在3~4歲兒童身上也常有表現(xiàn)。直覺(jué)行動(dòng)性思維具有五個(gè)特點(diǎn)，今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了直覺(jué)行動(dòng)性思維的相關(guān)資料，一起來(lái)看看吧!

　　直覺(jué)行動(dòng)性思維的特點(diǎn)

　　1.直覺(jué)行動(dòng)性思維具有直觀(guān)性和行動(dòng)性.

　　2.間接性和概括性.

　　3.缺乏對(duì)行動(dòng)結(jié)果的預(yù)見(jiàn)性和計(jì)劃性.

　　4.思維的狹隘性.

　　5.思維開(kāi)始與語(yǔ)言聯(lián)系,出現(xiàn)形象性特點(diǎn).

　　直覺(jué)行動(dòng)性思維的定義

　　按照皮亞杰的理論,嬰兒期的思維處于感知運(yùn)動(dòng)階段,起典型特征是直覺(jué)行動(dòng)思維.直覺(jué)行動(dòng)思維是指思維活動(dòng)離不開(kāi)兒童自身對(duì)物體的感知,也離不開(kāi)兒童自身的動(dòng)作.兒童的思維還不能脫離開(kāi)自身的動(dòng)作和感知覺(jué)而單獨(dú)依賴(lài)詞語(yǔ)來(lái)進(jìn)行。兒童總是一邊行動(dòng)一邊思考，還不能脫離開(kāi)動(dòng)作來(lái)思考，所以他無(wú)法計(jì)劃自己的行為和預(yù)見(jiàn)行為的結(jié)果。這種包含有詞的成分但又不能脫離兒童自身動(dòng)作和對(duì)事物的感知覺(jué)而進(jìn)行的思維叫做直覺(jué)行動(dòng)性思維。

　　直覺(jué)思維是什么

　　直覺(jué)思維，是指對(duì)一個(gè)問(wèn)題未經(jīng)逐步分析，僅依據(jù)內(nèi)因的感知迅速地對(duì)問(wèn)題答案作出判斷，猜想、設(shè)想，或者在對(duì)疑難百思不得其解之中，突然對(duì)問(wèn)題有“靈感”和“頓悟”，甚至對(duì)未來(lái)事物的結(jié)果有“預(yù)感”“預(yù)言”等都是直覺(jué)思維。直覺(jué)思維是一種心理現(xiàn)象，它不僅在創(chuàng)造性思維活動(dòng)的關(guān)鍵階段起著極為重要的作用，還是人生命活動(dòng)、延緩衰老的重要保證。直覺(jué)思維是完全可以有意識(shí)加以訓(xùn)練和培養(yǎng)的。直覺(jué)是不可言傳的預(yù)感，有人稱(chēng)之為第六感覺(jué)，它象人的肌肉那樣，可以因鍛煉而發(fā)達(dá)。