燈謎十字路口放兔子打一省區(qū)名的答案
兔子是一種可愛的動(dòng)物，在十字路口方兔子是怎么回事？燈謎十字路口放兔子打一省區(qū)名，你們知道答案是什么嗎?不知道的話，跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來看看燈謎十字路口放兔子的答案吧。
燈謎十字路口放兔子答案
燈謎十字路口放兔子謎底：四川
猜地名的燈謎
珍珠如土金如鐵(打河南一地名) 寶豐
介胄之士(打湖北一地名) 武漢
公開贊助(打湖北一地名) 襄陽
正者日也(打湖北一地名) 當(dāng)陽
年少無知(打湖北一地名) 大悟
主人無恙(打湖南一地名) 東安
紅杏出墻(打湖南一地名) 花垣
剛剛平靜(打湖南一地名) 新寧
安居故里(打湖南一地名) 寧鄉(xiāng)
撥開云霧現(xiàn)紅輪(打廣東一地名) 揭陽
煙火滅后心安寧(打廣東一地名) 恩平
桃李杏梅菊含笑(打廣東一地名) 五華
湖中倒影水縱橫(打廣東一地名) 潮州
日照幽篁籠古剎(打廣西一地名) 天等
春水縱橫送我還(打廣西一地名) 梧州
向陽坡上桃花艷(打廣西一地名) 南丹
財(cái)源茂盛達(dá)三江(打廣西一地名) 富川
皇后在京坐正宮(打海南一地名) 瓊中
雄心縱橫行無阻(打海南一地名) 通什
公私倉廩皆豐實(shí)(打海南一地名) 屯昌
子儀出征討祿山(打海南一地名) 定安
北平解放之后(打四川一地名) 成都
劉邦登基詔書(打四川一地名) 宣漢
花和尚魯智深(打四川一地名) 色達(dá)
南人不復(fù)反矣(打四川一地名) 瀘定
三十六載共患難(打貴州一地名) 桐梓
那個(gè)愿臣虜自認(rèn)(打貴州一地名) 安順
田心一片磁針石(打貴州一地名) 思南
艷陽天卻聽雷聲(打貴州一地名) 晴隆
懲惡揚(yáng)善(打云南一地名) 宜良
依然故我(打云南一地名) 個(gè)舊
美哉嘉陵(打云南一地名) 麗江
全面整頓(打云南一地名) 大理
和孩子玩猜謎語游戲的好處
1.建立語言與形象的關(guān)系
無論謎語是直白地表達(dá)，還是一些比喻、擬人、象征等手法，謎語都能用最簡(jiǎn)短的語言精練地描述事物的特征，引發(fā)孩子去觀察和思考，從而建立語言和具體事物形象之間的聯(lián)系，對(duì)孩子的語言能力、表達(dá)能力，以及想象能力，以及想象能力都是很好的鍛煉。
2.激發(fā)孩子多角度看問題
這是謎語最大的魅力，在猜謎語的過程中，孩子會(huì)體會(huì)到，原來同一個(gè)事物，可以用不同的角度去觀察和表述，進(jìn)而打開孩子的思維空間。所以，說謎語是一種“智力體操”一點(diǎn)也不過分。而且還要求有認(rèn)真的態(tài)度，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過。
3.促進(jìn)孩子智力方面發(fā)展
孩子聽了謎面的描述，就會(huì)在頭腦中出現(xiàn)平時(shí)觀察所得到的有關(guān)事物的形象，還要經(jīng)過分析與比較才能作出判斷，說出謎底。如果進(jìn)一步再鍛煉孩子自己編謎語，那么他們就要根據(jù)事物的顏色、形狀、用途及其特性，用形象順口的語句把它們描述出來，但卻不能直接點(diǎn)出謎底，這都可以養(yǎng)成孩子動(dòng)腦筋思考問題的興趣與習(xí)慣。
4.給孩子以多方面的教育
通過猜謎語或編謎語，可以給孩子以多方面的教育。比如謎語結(jié)合的內(nèi)容，可以給孩子以美的感受。像爸爸媽媽引導(dǎo)孩子編星星的謎語時(shí)，除了用安靜、柔和的聲音給孩子描述夜空的寧靜之外，還可以用畫有月亮和星星的圖片來啟發(fā)孩子，鍛煉孩子多方面的能力。
5.有助于孩子學(xué)習(xí)詞匯
謎語的語言生動(dòng)、明快、有趣、又富有韻律感，所以能吸引孩子，讓孩子在玩的過程中不知不覺學(xué)到了大量詞匯。
6.培養(yǎng)孩子推理及想象力
猜謎不但能激發(fā)孩子的興趣，也能培養(yǎng)其推理及想象力。您可以用謎語來讓孩子猜，如用“千根線、萬根線，掉到水里就不見”來猜“雨”;也可用“比手劃腳”的方式讓孩子猜您的意思;還可以讓孩子自己根據(jù)喜歡的東西來出題目，推想答案。
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