愛(ài)思考的名人名言
愛(ài)思考的名人名言
思考是行為的種子，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和比獲得知識(shí)更重要。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的愛(ài)思考的名人名言，歡迎大家閱讀。
愛(ài)思考的名人名言【經(jīng)典篇】
一、 哲理老人不但有善于思考的頭腦，還長(zhǎng)著敢于實(shí)踐的雙手和勇于跋涉的雙腿。 ——佚名
二、 哲學(xué)是思考的顯微鏡 ——雨果
三、 有兩種容易悄悄過(guò)生活的方法，就是相信一切或懷疑一切。兩種方法都使我們省卻思考。 ——科齊布斯基
四、 上帝所做的勝過(guò)一切想象中的幸福行為，莫過(guò)于純粹的思考，而人的行為中最接近這種幸福的東西，也許是與思考最密切的活動(dòng)。 ——亞里士多德
五、 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考思考再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。 ——愛(ài)因斯坦
六、 陰險(xiǎn)的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠，卻要?jiǎng)儕Z掉你的珍寶-獨(dú)立思考和對(duì)真理純潔的愛(ài)! ——別林斯基
七、 “座右銘”，本指古人寫(xiě)出來(lái)放在座位的右邊的格言，后泛指人們激勵(lì)警戒自己，作為行動(dòng)指南的格言。歷史上，中外許多名人都有自己的“座右銘”，這些[詳細(xì)]——名人座右銘
八、 讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。 ——波爾克
九、 大多數(shù)思想家寫(xiě)得拙劣，因?yàn)樗麄儾粌H要傳達(dá)自己的思想，而且要傳達(dá)思考的過(guò)程。 ——尼采
十、 說(shuō)話細(xì)思考，吃飯細(xì)咀嚼。 ——佚名
愛(ài)思考的名人名言【精選篇】
一、沉思就是勞動(dòng)，思考就是行動(dòng)。—— 雨果
二、獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位。—— 愛(ài)因斯坦
三、學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是“營(yíng)養(yǎng)不良”，沒(méi)有一定的文史基礎(chǔ)，沒(méi)有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是“消化不良”，對(duì)于書(shū)本知識(shí)，無(wú)論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止。—— 馬寅初(現(xiàn)代學(xué)者教育家)轉(zhuǎn)引自年月日《北京晚報(bào)》
四、獨(dú)立思考，實(shí)事求是，鍥而不舍，以勤補(bǔ)拙。—— 周培源
五、人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的,而不只在于生存。—— 亞里士多德
六、精神的高雅在于思考那些善良和優(yōu)美的事物。—— 拉羅什富科
七、善辯的天賦是一種把智者僅僅思考的思想說(shuō)出的才能。—— 哈代
八、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。—— 華羅庚
九、有許多人玩樂(lè)致死。有許多人大吃大喝致死，沒(méi)有人思考致死。—— 海特
十、如何辨別有希望的線索，是研究藝術(shù)的精華所在。具有獨(dú)立思考能力，并能按其本身的價(jià)值而不是根據(jù)主宰當(dāng)時(shí)的觀念去判斷佐證的科學(xué)家，最有可能認(rèn)識(shí)某種確屬新東西的潛在意義。—— 貝弗里奇
愛(ài)思考的名人名言【熱門(mén)篇】
一、 應(yīng)該堅(jiān)信，思想和內(nèi)容不是通過(guò)沒(méi)頭沒(méi)腦的感傷，而是通過(guò)思考而得到的。 ——車(chē)爾尼雪夫斯基
二、 智力享受的方法很多，而且各種各樣，我是指明智而有教養(yǎng)的人，對(duì)這樣的人來(lái)說(shuō)生活就是思考 ——西塞羅
三、 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。 ——愛(ài)因斯坦
四、 善辯的天賦是一種把智者僅僅思考的思想說(shuō)出的才能。 ——哈代(英)《托馬斯·哈代的晚年生活》
五、 思考是我無(wú)限的國(guó)度，言語(yǔ)是我有翅的道具。 ——席勒(德)《隨筆》
六、 別讓你的舌頭搶先于你的思考。 ——德謨克里特
七、 思考就是行動(dòng) ——愛(ài)獻(xiàn)生
八、 獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位。 ——愛(ài)因斯坦
九、 學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是“營(yíng)養(yǎng)不良”，沒(méi)有一定的文史基礎(chǔ)，沒(méi)有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦[詳細(xì)]——馬寅初(現(xiàn)代學(xué)者教育家)轉(zhuǎn)引自年月日《北京晚報(bào)》
十、 人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的,而不只在于生存。 ——亞里士多德
十一、 精神的高雅在于思考那些善良和優(yōu)美的事物。 ——拉羅什富科
十二、 有許多人玩樂(lè)致死。有許多人大吃大喝致死，沒(méi)有人思考致死。 ——海特
十三、 書(shū)本理論是高尚的。第一代學(xué)者吸收了周?chē)氖澜邕M(jìn)行思考，用自己的心靈重新進(jìn)行安排，再把它表現(xiàn)出來(lái)。進(jìn)去時(shí)是生活，出來(lái)時(shí)是真理;進(jìn)去時(shí)是瞬息的行[詳細(xì)]——愛(ài)默生
十四、 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。 ——愛(ài)因斯坦
十五、 在瞬息萬(wàn)變的情況下，低級(jí)指揮官的主動(dòng)性創(chuàng)造必和大膽?yīng)毩⑺伎际呛荜P(guān)緊要的 ——哈克特
十六、 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。 ——列寧
十七、 過(guò)分冷靜的思考缺乏感情的沖動(dòng)，也必然使人的心理變態(tài)。 ——瓦西列夫
十八、 沒(méi)有任何權(quán)宜之計(jì)可以讓人逃避真正的勞動(dòng)——思考。 ——愛(ài)迪生
十九、 “學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。” ——愛(ài)因斯坦
二十、 思考一切。 ——馬克思
二十一、 憂患始于思考。 ——佚名
二十二、 發(fā)揮無(wú)形資本(時(shí)間精力抱負(fù)思考)，輔助有形資本(資金人力原料社會(huì)關(guān)系)，為前人所未曾為，做今人所不敢做的事業(yè)。 ——松下幸之助(日)
二十三、 課外閱讀，用形象的話來(lái)說(shuō)，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒(méi)有閱讀，就既沒(méi)有帆，也沒(méi)有風(fēng)。 ——蘇霍姆林斯基
二十四、 光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。 ——約·諾里斯
二十五、 有些人讀書(shū)為了思考——這是少數(shù)人;有些人為了寫(xiě)作——這很普遍;有些人為了談?wù)?mdash;—這是絕大多數(shù)人。
二十六、 閱讀不過(guò)是給大腦提供知識(shí)材料，只有經(jīng)過(guò)思考，這些知識(shí)才有可能變?yōu)樽约旱乃枷搿?——洛克
二十七、 智力取消了命運(yùn)，只要一個(gè)人在思考，他就是自主的。—— 愛(ài)默生
二十八、 一分鐘的思考抵得過(guò)一小時(shí)的嘮叨。—— 托馬斯•胡德
二十九、 陰險(xiǎn)的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠，卻要?jiǎng)儕Z你的珍寶——獨(dú)立思考和對(duì)真理純潔的愛(ài)!—— 別林斯基
三十、 讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。—— 富蘭克林
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