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有關(guān)贊頌老師的名人名言

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有關(guān)贊頌老師的名人名言

  高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈;都在贊美老師您,為人師表,勞苦功高!今天學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是有關(guān)贊頌老師的名人名言的內(nèi)容,希望你會喜歡!

  有關(guān)贊頌老師的名人名言精選

  1) 有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時,我們才真正擁有了一切。

  2) 老師一句話能改變孩子一輩子的命運(yùn)。老師要給孩子夢想,不管碰到怎樣落后的孩子,都應(yīng)該鼓勵他,老師可以用紀(jì)律約束學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,但不能侮辱他,把他看得一無是處。在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵我推動我前行的老師。不管在什么狀態(tài)上,你都受到鼓勵,這樣的老師就了不起。俞敏洪

  3) 您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。

  4) 知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。

  5) 仰之彌高,鉆之彌堅。《論語子罕》

  6) 善之本在教,教之本在師。李覯

  7) 老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽光。

  8) 愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

  9) 三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之??鬃?/p>

  10) 谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。

  11) 把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  12) 應(yīng)該讓兒童感覺到閱讀是件有趣的事,除了有趣沒有任何其它目的。恰是這種沒有任何其它目的,才能讓孩子喜愛這項(xiàng)活動。

  13) 教你們我至少要少活年,如果我一年賺萬的話,年就是萬,乖乖~你們以后好去出一本書就叫《我們是怎樣謀殺一個百萬富翁的》。

  14) 戇度(傻瓜)年年有今年特別多。

  15) 老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  有關(guān)贊頌老師的名人名言集錦

  1) 教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。

  2) 老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

  3) 教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。

  4) 興學(xué)之本,惟有師范。張謇

  5) 疾學(xué)在于尊師?!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  6) 在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。

  7) 當(dāng)年的黑發(fā),如今白幾多,走過許多季節(jié),不凋的是愛心的奉獻(xiàn)。

  8) 教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

  9) 一位好老師,勝過萬卷書。

  10) 尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

  11) 您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  12) 教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

  13) 教師是人類的靈魂工程師。斯大林

  14) 富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。程顥

  15) 習(xí)于智長,優(yōu)與心成。

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  1) 孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  2) 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

  3) 教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。布魯納

  4) 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

  5) 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。歌德

  6) 享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。

  7) 你們知道嗎,埃及和印度的人是不用草紙的,他們響應(yīng)過自然的召喚后,你們知道他們怎么樣嗎?他們用自己的左手來清潔的,然后就用水沖一下,多臟啊,但是我每次路過某某大廈,看到那里買印度甩餅的隊排得那么長,我都掩面而笑得走過去,要知道啊,那印度甩餅一個手是甩不起來的。

  8) 您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  9) 對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

  10) 加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  11) 教誨如春風(fēng),師恩似海深。

  12) 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

  13) 您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!

  14) 兄弟不和者敗、侮師慢客者敗?!吨渭腋裱浴?/p>

  15) 教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  16) 老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  17) 孫子說投之亡地然后存,陷之死地然后生。其實(shí)這樣做是有先決條件的,一力量不會太懸殊,二士兵在死地依然滿懷信心,三沒有更好的辦法。今天我們對事業(yè)的追求,要有置之死地的決心,但也必須考慮到成功的條件,否則一味蠻干,最后苦了自己。就算是一頭獅子,放在死地和大象對抗,也依然是不明智的。

  18) 古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。歐陽修

  19) 您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

  20) 鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

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