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心理健康教育的名人名言

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心理健康教育的名人名言

  健康在我看來,分為兩種。一種是身體上的健康,還有一種是心理上的健康。今天學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是心理健康教育的名人名言的內(nèi)容,希望你會喜歡!

  心理健康教育的名人名言精選

  1) 插破你的心臟,砍下你的頭顱,我發(fā)現(xiàn)我做了一件對的事,我學(xué)會殺人了,插破我的心臟,砍下我的頭顱,我又做了一件對的事情,我被人殺了。

  2) 現(xiàn)在,日子越過越好,可人的心理卻越來越脆弱,工作、感情中總有痛點,讓人放棄努力、自暴自棄。這些挫折有時來自現(xiàn)實,有時來自想象。 《心理效應(yīng)》

  3) 私刑其實是對于社會不公和制度不全的抗議,因為法律和規(guī)條無法給予他應(yīng)有的懲罰,而人民就決定以自己的戒律執(zhí)行刑罰。

  4) 有時,太愛也是一種壓力!

  5) 不要太把自己當(dāng)回事兒,也不要不把自己當(dāng)回事兒。所有都是一個度,中華文化就是博大精深!

  6) 我不想聽到有人問我:你是怎么知道這件事的?但是你可以說:你知道了又能怎樣。

  7) 越想要離開某個地方,這最后時光的工作就做得越好。

  8) 用嘴巴罵兒子是一種退行防御機制,快感欲望的滿足退行到嘴巴,通過這種方式與兒子鏈接,口腔施虐,可以嘗試下在罵兒子之前,先說一句:我要過嘴巴癮。罵完兒子之后,再說一句:嘴巴癮過完了。 ——曾奇峰

  9) 社會不安全感引起的焦慮就其本質(zhì)來講,源于人際關(guān)系,它往往不利于人的自尊的形成。與焦慮相反,安全是一種自信、樂觀的情緒狀態(tài),它有利于健全人格的建立。 ——沙利文

  10) 心理治療的主要目的,并不是使病人進入一種不可能得幸福狀態(tài),而是幫助他們樹立一種面對苦難,哲學(xué)式的耐心和堅定。 ——榮格

  11) 做成了最好的自己,心上人也不一定會動心。攤子上掛著最好的五花肉,可別人喜歡吃狗肉。

  12) 有的人說他不怕死,而是覺得不值得死。其實大多數(shù)怕死的人都是覺得死了不值才怕死。

  13) 真正的心理學(xué)要告訴大家的:心理學(xué)從來不會告訴你這個是對的,那個是錯的,它只會引導(dǎo)你去了解你自己,接受自你自己,以及你怎樣發(fā)展出自己的潛能和特質(zhì)等等。心理學(xué)尊重每個生命的差異,鼓勵每個人去發(fā)掘出自己的潛能和特質(zhì)。

  14) 每個人管好自己的生活就是在給宇宙輸送正能量。

  15) “不以物喜,不以己悲”更多時候不過是我們的臺詞或抒發(fā)心情的一種借口或工具。從心理學(xué)角度來說,“喜怒哀懼”是人類最原始和基本的情緒,而情緒總是那樣強大,很多時候由不得人做主。

  心理健康教育的名人名言集錦

  1) 心理上產(chǎn)生惟我獨尊的態(tài)度,這無論對個人對社會都是有害的。——愛因斯坦

  2) 一個懶惰心理的危險,比懶惰的手足,不知道要超過多少倍。而且醫(yī)治懶惰的心理,比醫(yī)治懶惰的手足還要難。——戴爾·卡耐基

  3) 你若想嘗試一下勇者的滋味,一定要像個真正的勇者一樣,豁出全部的力量去行動,這時你的恐懼心理將會為勇猛果敢所取代。——丘吉爾

  4) 人只有在緊張的心理節(jié)奏中,才會體驗到生活的意義。——佚名

  5) 人類的心理統(tǒng)統(tǒng)就是這樣,而且,似乎永遠是這樣;愈是得不到手的東西,就愈是想得到它,而且在實現(xiàn)這一愿望的過程中所遇到的困難愈大,奮斗的意志就愈是堅強。——喬萬尼奧里

  6) 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命進程中的伴隨物,也是心理健康的一個條件。——弗洛姆

  7) 缺乏冷靜的思考、缺乏感情的沖動,也必然使人的心理變態(tài)。——瓦西列夫

  8) 一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。 ——蘇霍姆林斯基

  9) 所謂青春,就是心理的年輕。——松下幸之助

  10) 得不到別人的尊重的人,往往有最強烈的自尊心。——馬卡連柯

  11) 人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

  12) 毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根

  13) 如果做好心理準(zhǔn)備,一切準(zhǔn)備都已經(jīng)完成。——莎士比亞

  14) 靈感全然不是漂亮地揮著手,而是如健牛般竭盡全力工作的心理狀態(tài)。——柴可夫斯基

  15) 你必須只有內(nèi)心豐富,才能擺脫這些生活表面的相似。 ——王朔 《致女兒書》

  心理健康教育的名人名言推薦

  1) 一個真正理性的人,必定懂得用感性的手段來化解難題。注意,不是解決,而是化解。因為他清楚地知道,理性思維有太多局限,而人是有靈性的動物,需要被感化。

  2) 天下無易境,天下無難境;終身有樂處,終身有憂處。

  3) 我們渴望成長而產(chǎn)生空洞,我們用非我的東西填補,我們逐漸認為填充物才是真實的自己,現(xiàn)在他們開始反過來占據(jù)我們,真實的自己被我們丟了。當(dāng)你把成長空洞換成錢、愛情、關(guān)系、認同、自尊,再填上年代時間地點姓名,就構(gòu)成了世間各種的悲劇故事。

  4) 生活太理性,沒有象征性的存在,一切都是平凡的,這就是我們患神經(jīng)癥的原因。我們只是厭煩這一切,并因此想要感覺。我們甚至想要世界末日,想要外星人,想要金融危機,或是來一場戰(zhàn)爭。當(dāng)有一場戰(zhàn)爭,我們會感到高興,會說“感謝上帝,現(xiàn)在某些東西將要發(fā)生了,某些比我們自己強大的東西要發(fā)生了。”

  5) 人生這條路說容易也容易,說艱難也艱難,你對外界的需求越少,就越有可能活的自如和安詳。只有這樣,你才能隨時邊緣化自己,隨時被他人邊緣化。唯有這樣,我們才有可能趨近隨心所欲的自己。

  6) 教育的一大秘訣就是把虛榮引到適當(dāng)?shù)膶ο笊蟻怼?/p>

  7) 走心或走腎 根源都是 走眼或者走了眼。

  8) 你把笑話當(dāng)真話說,我還是把笑話當(dāng)做笑話聽。

  9) 就算命運不公平,你也不該放棄努力!

  10) 那片古老的海已經(jīng)化為滄田,那曾經(jīng)的誓言又在算是戲言,我想了想海,又念了念愛,只覺滄海桑田誓言失言也只不過司空見慣罷了……

  11) 把自己最不缺的東西給最缺這東西的人,這很難實現(xiàn);把自己最缺的東西給最不缺這東西的人,這很沒意義;你只能把你缺的東西給同樣缺這東西的人,這才能體現(xiàn)出點什么。

  12) 放棄百分百做不到的事情要果斷,繼續(xù)百分之一可能做到的事情要堅毅。

  13) 男人覺得現(xiàn)在的女人不賢惠,女人覺得現(xiàn)在的男人不靠譜。

  14) 平常一直冷漠,突然關(guān)懷一下你,你就覺得特別溫暖。平常一直熱情,突然疏遠一下你,你就覺得很可惡。 如果本來就認定是妻子做飯,老公久不久做一次她會很開心;如果本來就認定是老公做飯,老公久不久不做一次,妻子反而不太高興了

  15) 誰小時候都聰明,那是天生的本能和無意識的潛能,跟高考能不能上一本沒關(guān)系。

  16) 順道朋友,同路時的確是真心。

  17) 微笑,只是一個弧度,對誰都能做出。

  18) 記憶我可以忘掉,但我的記性就是很好。

  19) 表白的作用是捅破一層窗戶紙,而你現(xiàn)在面對的是要拆掉一堵墻。

  20) 土壤越豐富,耕耘的失敗就越不可原諒。 ——歐文·亞隆 《當(dāng)尼采哭泣》

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