學(xué)習(xí)啦 > 勵(lì)志文學(xué) > 名言大全 > 讀書(shū)名言 >

愛(ài)讀書(shū)的孩子的名言名句

時(shí)間: 偉杰0 分享

當(dāng)我們通過(guò)努力終于做到了博覽群書(shū),心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí),對(duì)讀的書(shū)也會(huì)根據(jù)自己的興趣而有所選擇。以下是小編為大家收集的愛(ài)讀書(shū)的孩子的名言名句,歡迎學(xué)習(xí),大家一起來(lái)看看吧!

愛(ài)讀書(shū)的孩子的名言名句

愛(ài)讀書(shū)的孩子的名言名句

1、有知識(shí)的人會(huì)得到世人的美譽(yù)。

2、讀書(shū)使人博古知今,實(shí)踐使人破舊立新。

3、書(shū),光看是不行的,看個(gè)故事情節(jié)等于囫圇吞棗,應(yīng)該讀。讀,就仔細(xì)多了。然而讀還不夠,進(jìn)而要"煮","煮"是何等的爛熟、透徹,不是一遍兩遍而成的?!阒均N

4、由書(shū)本得來(lái)的學(xué)識(shí),不是真學(xué)識(shí)。由書(shū)本得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),不是真經(jīng)驗(yàn)。欲求真學(xué)識(shí)、真經(jīng)驗(yàn),須拋開(kāi)書(shū)本,對(duì)人情物理,隨時(shí)隨地地用心考究。我愈讀書(shū),愈不會(huì)為人,不能做事,從今以后,我不再讀書(shū),我立志先讀人?!拦?/p>

5、堂堂正正做一個(gè)人,我們唯有讀書(shū)。讀書(shū)如登高山,非有勇氣,絕不能登至山頂,接近云霄。讀書(shū)如撐船上灘,不可一刻松懈。讀書(shū)如臨戰(zhàn)場(chǎng),不能戰(zhàn)勝書(shū)籍,利用書(shū)籍,即會(huì)為書(shū)籍所役使,做書(shū)本的奴隸。打仗失敗只是武力的失敗,而讀書(shū)失敗,就是精神的失敗。朱子說(shuō):"讀書(shū)須一棒一條痕,一摑一掌血。"最足以表示這種如臨戰(zhàn)陣的讀書(shū)精神,且足以作我們讀書(shū)的指針?!R麟

6、讀書(shū)須將心貼在書(shū)冊(cè)上,逐句逐字,各有著落,方始好商量。大凡學(xué)者是須收拾此心,會(huì)專(zhuān)靜純一,且用動(dòng)靜間,都無(wú)馳走散亂,方始看得文字精審,如此,方是有本領(lǐng)。——朱熹

7、我閱讀我所不懂的題目書(shū)籍時(shí),所有的方法,是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解,先瀏覽許多頁(yè)和好多文章,然后才從頭重新讀起,以求獲精密的知識(shí)。我對(duì)該題目越熟悉,理解的能力就越增加,讀到該書(shū)的終末,就懂得它的起首。這是我所能介紹給你之唯一正確的方法?!猒_狄慈根

8、我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)籍。

9、用功學(xué)習(xí)不僅有益于我的心靈,而且有益于我的身體。因?yàn)檫@樣專(zhuān)心讀書(shū)的本身對(duì)我就是一件樂(lè)事,我不再考慮我的那些疾病,痛苦也因此減輕了?!R梭

10、真理有時(shí)候可能變得暗淡,但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅?!罹S

11、天才是各個(gè)時(shí)代都有的;可是,除非待有非常的事變發(fā)生,激動(dòng)群眾,使有天才的人出現(xiàn),否則賦有天才的人會(huì)僵化。(狄德羅)

12、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們,或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣,比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。 —— 韋斯特:《語(yǔ)言教育》

13、非同一般的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)非同一般?!獜埾鰨?/p>

14、明月一池水;清風(fēng)萬(wàn)卷書(shū)。 作者:《對(duì)聯(lián)集錦》

15、好學(xué)則老而不衰,可免好得之患。 作者:(清)申涵光

16、讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢; 讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn); 讀書(shū),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),談吐不凡; 讀書(shū),使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。讀書(shū),使人思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。

17、凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志。

18、對(duì)所有人以誠(chéng)相待,同多數(shù)人和睦相處,和少數(shù)人常來(lái)常往,只跟一個(gè)親密無(wú)間。讓自己更美麗一點(diǎn),你的`美麗,可以給你帶來(lái)自信和愉悅。珍惜時(shí)光,流逝的時(shí)間和倒向你的墻一樣,都是太無(wú)能為力的事,不要等到夕陽(yáng)西下才追憶上天曾給予的青春。多讀些書(shū),不讀書(shū)的日子,思想便會(huì)停止,久而久之就要生銹。

19、燈火紙窗修竹里,讀書(shū)聲。

20、以力服人者,非心服也,力不贍也;以德服人者,中心悅而誠(chéng)服也。

21、讀書(shū)百遍義自見(jiàn)?!铣┡崴芍?/p>

22、大凡讀書(shū),不能無(wú)疑。——趙孟頫

23、讀書(shū)不思考,等于吃飯不消化?!?/p>

24、書(shū)籍是少年的食物,它使老年人快樂(lè),也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈。在

25、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū),只有在書(shū)中讀自己,在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己?!_曼·羅蘭

26、我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。——?jiǎng)子?/p>

27、知識(shí)是青年人的最佳的榮譽(yù),老年人最大的慰藉,窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn),富人最珍貴的裝飾品。

28、總有一個(gè)位置屬于我,是金子總會(huì)發(fā)光的。

29、精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。

30、人就象釘子一樣,一旦失去了方向,開(kāi)始現(xiàn)阻力屈身,那么就失去了他們存在的價(jià)值。

31、怎么不舒服,我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩,一塊讀書(shū)?!实胤蛉?/p>

32、案上不可多書(shū),心中不可少書(shū)。

33、只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大發(fā)的你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

34、多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺(jué)的結(jié)果,對(duì)事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解,而與任何冗長(zhǎng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)。

35、看書(shū)只要理路通透,不可拘泥舊說(shuō),更不可附會(huì)新說(shuō)。

36、嫩綠卷新葉,殘黃收故枝。

37、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿腹經(jīng)綸,卻不喋喋不休。——達(dá)·芬奇

38、陽(yáng)光下打盹,細(xì)雨中漫步,夜燈下讀書(shū),或枕著幽窗入夢(mèng),夢(mèng)回一次長(zhǎng)安,和某個(gè)詩(shī)客,裁景對(duì)句,片刻光陰即是一世。作者:白落梅 出處:《陳?ài)E·清歡》

39、天道酬勤。

40、足行萬(wàn)里路,勝讀萬(wàn)卷書(shū)。

41、把閱讀當(dāng)成童年最重要的課,也就為一生的寫(xiě)作起草了最精彩的序言?!纷雍?/p>

42、讀書(shū)即人生,人生即讀書(shū)?!た朔?/p>

43、給我們的孩子們一個(gè)閱讀的正途,他們童年的神采才確定了爛漫?!纷雍?/p>

44、不看書(shū)精神不充實(shí),不看好書(shū)的人不會(huì)做人。

校園愛(ài)讀書(shū)的孩子的名言名句

1、我們依靠思考,也只有依靠思考,才能駕馭年輕的心靈。我們的思考能點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望。我們的思考能激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)籍不可遏止的向往。

2、君子有三樂(lè),而王天下不與存焉。父母俱在,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè)也;得天下英才而教育之,三樂(lè)也。

3、運(yùn)用一分知識(shí), 需要十分積累。

4、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼即不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。

5、學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。 —— 荀子:《勸學(xué)》

6、學(xué)習(xí)他人乃死路,創(chuàng)造自我乃生路。

7、讀書(shū)是學(xué)習(xí)他人,創(chuàng)作是塑造自我。

8、讀書(shū)使人博古知今,實(shí)踐使人破舊立新。

9、讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò),切身須要急思量。

10、學(xué)習(xí)是領(lǐng)悟別人,創(chuàng)新是做出自我。

11、讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)?!懢艤Y《讀書(shū)》

12、假有學(xué)窮千載,書(shū)總五車(chē),見(jiàn)良直而不見(jiàn)其善,逢抵捂而不知其失,葛洪所謂"藏書(shū)之箱筐""五經(jīng)之主人"而夫子有云:"雖多亦奚以為?"——?jiǎng)⒅獛?/p>

13、至于青少年,我認(rèn)為還是應(yīng)引導(dǎo)他們博覽群書(shū)——無(wú)論是中外名著,還是一般通俗小說(shuō)。少不看《紅樓夢(mèng)》已是老話。從書(shū)中了解一些社會(huì)、人生、世態(tài)人情,對(duì)于青少年成人以后立身處世、競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)有好處。——朱虹

14、學(xué)習(xí)必須要善于思考,光讀書(shū)不善于思考是不行喲。每一個(gè)問(wèn)題放在我們面我們要查看許多書(shū)籍,這是起碼的工作。但僅僅的是查看許多書(shū),顯然是不夠光讀書(shū)不思考,結(jié)果會(huì)變成書(shū)的奴隸;光思考不讀書(shū),結(jié)果你也是架空了知識(shí),得不到真正的知識(shí)。所以治學(xué)問(wèn)題,既要善于讀書(shū),也要善于思考?!ρ┷?/p>

15、投筆八荒往事空,生涯原自慣萍蓬。孤懷常抱三江月,兩袖猶藏萬(wàn)壑風(fēng)。有國(guó)豈宜羈海外,無(wú)名不必愧江東。幽居結(jié)得三盟友,黃卷青燈白首翁。文化興邦第一功,風(fēng)行海上讀書(shū)風(fēng)。挑燈每恨光陰蹙,開(kāi)卷深慚腹笥空。妙旨會(huì)心成默契,疑文冥想忽神通。但嗟儔侶凋零盡,切磋無(wú)人考異同。——沈鑄才

16、讀書(shū)是人精神樂(lè)園,實(shí)踐是人物質(zhì)樂(lè)園。

17、學(xué)習(xí)前人是讀書(shū),超越前人是創(chuàng)作。

18、瘋狂的書(shū)籍同瘋狂的人一樣數(shù)量有限?!?jiǎng)⒁姿埂た鍫?/p>

19、繁露傳家學(xué),青蓮譯梵書(shū),火風(fēng)乘四大,文字廢三余。一劉禹錫

20、讀書(shū)如銷(xiāo)銅,聚銅入爐,大耩扇之,不銷(xiāo)不止,極用費(fèi)力?!潭硕Y

21、人多讀書(shū)則識(shí)進(jìn),且能自見(jiàn)瑕疵,故終身都無(wú)足處。——王睥

22、學(xué)習(xí)前人是方法,創(chuàng)新自我是目的。

23、讀書(shū)之讀,似應(yīng)理解為書(shū)法家讀帖讀碑之讀,畫(huà)家讀畫(huà)之讀,而不足一般的閱覽或誦習(xí)?!讐垡?/p>

24、以自己的辛勤的勞動(dòng)所取得的成果,是人生最大的幸福。

25、仕則優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕。

26、困而知之?!毂?/p>

27、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入,終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切,此是入書(shū)法;用得透脫,此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū),則不知古人用心處;有能出得書(shū),則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書(shū)之法也。——陳善

28、創(chuàng)新的功能——促使競(jìng)爭(zhēng)生態(tài)結(jié)構(gòu)的改變,它提供我們挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的新觀念,促使我們推動(dòng)全球分工的新思維,技術(shù)整合的新方法,人才培育的新方法?!_(tái)銘

29、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè),痛苦時(shí)期的慰藉?!⑻m

30、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者?!土_

31、我所有的優(yōu)點(diǎn)都應(yīng)歸功于書(shū)籍。

32、勞于讀書(shū),逸于作文?!こ潭硕Y《程氏家塾讀書(shū)分年日程》

33、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

34、蓋有不知而作之者,我無(wú)是也。多聞,擇其善者而從之,多見(jiàn)而識(shí)之,知之次也。

35、學(xué)無(wú)早晚,但恐始勤終隨。 作者:(宋)張孝祥

36、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教育,同時(shí)也不能有什么鑒別力。——[俄]赫爾岑

37、讀書(shū)不光能補(bǔ)充知識(shí),還可以通過(guò)書(shū)籍,使作者與讀者在對(duì)話中,產(chǎn)生生命的共鳴,共同塑造人生。—— [日]池田大作

38、釀蜜不嫌花少;讀書(shū)不棄分與秒。

39、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。作者:普希金

40、要使人成為真正有教養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí)、思維的習(xí)慣和高尚的情操。——車(chē)爾尼雪夫斯基

愛(ài)讀書(shū)的孩子的名言金句

1、知識(shí)比金錢(qián)寶貴,比刀劍鋒利, 比槍炮威力大。

2、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼即不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。

3、與其用華麗的外衣裝飾自我,不如用知識(shí)武裝自我?!R克思

4、閑有余日,正可學(xué)問(wèn)?!鳎╆惱^儒

5、數(shù)學(xué),科學(xué)的女皇;數(shù)論,數(shù)學(xué)的女皇。 ——C·F·高斯

6、周叔弢奉古人愛(ài)書(shū):"毋卷腦(書(shū)腦),勿折角,勿以爪侵字,勿以唾液揭幅。方是讀書(shū)人之品德。"——周叔瞍

7、培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣,訓(xùn)練思考能力,掌握嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治黾夹g(shù),熟悉社會(huì)準(zhǔn)則的框框,打下哲學(xué)基礎(chǔ),這些都是未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)人從學(xué)習(xí)活動(dòng)一開(kāi)始,而且一輩子都必須繼續(xù)不斷地致力去做的事情?!聿榈隆つ峥怂?/p>

8、沒(méi)有任何特殊的習(xí)慣與要求。一般讀得極快,大處著眼。盡可能摸住脈絡(luò)。遇到重要地方再靜下來(lái)研究。不知這可不可以套用一句賽球的用語(yǔ):"打節(jié)奏。"即使最荒謬的書(shū),我也愛(ài)想一想,"它為什么這樣荒唐?"也就長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也就多懂了一點(diǎn)道理,而不是簡(jiǎn)單地罵一句:"胡說(shuō)八道!"——王蒙

9、讀書(shū)有不解處,標(biāo)出以問(wèn)知者,慎勿輕自改竄,銀根之誤,遺笑于古?!旰?/p>

10、學(xué)習(xí)必須要善于思考,光讀書(shū)不善于思考是不行喲。每一個(gè)問(wèn)題放在我們面我們要查看許多書(shū)籍,這是起碼的工作。但僅僅的是查看許多書(shū),顯然是不夠光讀書(shū)不思考,結(jié)果會(huì)變成書(shū)的奴隸;光思考不讀書(shū),結(jié)果你也是架空了知識(shí),得不到真正的知識(shí)。所以治學(xué)問(wèn)題,既要善于讀書(shū),也要善于思考?!ρ┷?/p>

11、我輩讀書(shū),原非與后儒竟立說(shuō),宜平心體會(huì)經(jīng)文,有一字非其的解,則于所言之意必差,而道從此失。學(xué)以牖吾心知,猶飲食以養(yǎng)吾血?dú)?,雖愚必明,雖柔必強(qiáng)??芍獙W(xué)不足以益吾之智勇,非自得之學(xué)也,猶飲食不足以增長(zhǎng)吾血?dú)?。食而不化者也?!髡?/p>

12、每本書(shū)都是用黑字印在紙上的靈魂,只要我們的眼睛接觸它,它就活起來(lái)了。

13、歸老寧無(wú)五畝田,讀書(shū)本意在元元。燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬(wàn)言?!懹?/p>

14、凡人皆望子孫為大官,余不愿為大官,但愿為讀書(shū)明理之君子。——曾國(guó)藩

15、讀偉人傳記,可以一睹偉人的豐采,尋找偉人成長(zhǎng)的足跡。——陳致遠(yuǎn)

16、休想我為翠屏紅燭流蘇帳,撇了你這黃卷青燈映雪窗。一關(guān)漢卿

17、勞于讀書(shū),逸于作文。注:逸:輕松?!潭硕Y

18、五車(chē)載書(shū)不堪煮,兩都覓官自取忙。一元好問(wèn)

19、我覺(jué)得我的思路是好的和有用的,只是在方法上需要改變一下。我首先看的就是百科全書(shū),我把它分成幾個(gè)部分加以研究。不久,我又認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取完全相反的方法:先就每一個(gè)門(mén)類(lèi)單獨(dú)加以研究,一個(gè)一個(gè)地分別研究下去,一直研究到使它們匯合到一般的綜合方法上來(lái)了,這是我掌握了正確的方法,有意識(shí)這樣做的。在這方面,我的深思彌補(bǔ)了知識(shí)的不足,合乎情理的思考幫助我走上了正確方向。——盧梭

20、自行束侑以上,吾未嘗無(wú)誨焉。

21、讀書(shū)可以建立信心。信心是成功的催化劑。在當(dāng)今時(shí)代,信心的力量更不可忽視。讀書(shū),你可以知道,要存鷹之志于高遠(yuǎn),取鷹之志于凌云。你可以知道"石在,火種是不會(huì)絕的。"你更可以知道"星星之火,就足以燎原。"所以你不會(huì)絕望,不會(huì)放棄。面對(duì)困難,你永遠(yuǎn)是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆!

22、讀一書(shū),專(zhuān)取一個(gè)注意點(diǎn);讀第二遍,另?yè)Q一個(gè)注意點(diǎn)。這是最粗的方法,其實(shí)亦是最好的方法。

23、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立自己的思想。 ——[法]魯巴金

24、在發(fā)展完美的人格的過(guò)程中,并非全靠讀書(shū),但至少對(duì)于才智的增長(zhǎng),書(shū)籍無(wú)疑是最有力的工具。

25、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。——藏克家

26、讀書(shū)的習(xí)慣是人類(lèi)獲得知識(shí)的最重要方法之一。

27、好書(shū)的光亮超過(guò)星星。——俄羅斯諺語(yǔ)

28、好的書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生。

29、書(shū)籍是少年的食物,它使老年人快樂(lè),也是繁榮的裝飾和危難的避難所,慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子,在外也不致成為障礙物,但在旅行之際,卻是夜間的伴侶。[古羅馬]西塞羅

30、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái),并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)?!獜洜栴D

31、任何事物都無(wú)法抗拒吞食一切的時(shí)間。作者:泰戈?duì)?/p>

32、讀書(shū)是死的和自己的嘴來(lái)傷害別人,但不要研究也不一定好。

33、讀書(shū)須是遍布周游。某嘗以為寧詳毋略,寧不毋高,寧拙毋巧,寧近毋遠(yuǎn)?!?朱熹

34、讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧結(jié)合的過(guò)程……

35、識(shí)字要讀書(shū),種地要養(yǎng)豬。

36、幼敏悟過(guò)人,讀書(shū)輒成誦。

37、讀書(shū)即未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報(bào),自然夢(mèng)穩(wěn)心安。 作者:《對(duì)聯(lián)集錦》

38、我認(rèn)為,下個(gè)世紀(jì)將是復(fù)雜性的世紀(jì)。

39、讀書(shū)何所求?將以通事理?!濉埦S屏《讀書(shū)二首》

40、憐君白面一書(shū)生,讀書(shū)千卷未成名?!瘏?/p>

1901388