中公事業(yè)單位面試題目及答案
回答面試題目是中公事業(yè)單位求職者進入職場的第一課。以下是小編為大家收集到的中公事業(yè)單位面試題，希望對大家有幫助!
中公事業(yè)單位面試題(一)
單位要組織一次培訓，領導把這項工作交給你來做，你怎么開展?
【題型分析】計劃、組織和協(xié)調(diào)能力。首先指出此次活動的目的意義，再依據(jù)準備組織、協(xié)調(diào)控制、總結(jié)提升三個環(huán)節(jié)展開。
【參考答案】
1) 單位組織的培訓貼近我們?nèi)粘９ぷ鳎軌蚴刮覀円宰羁斓乃俣仁煜すぷ鲀?nèi)容與流程，進入工作角色，是難得的學習機會，我會認真貫徹領導的意圖，把這次培訓工作做好。
2) 我會根據(jù)培訓的目的和領導建議確定培訓的主題和內(nèi)容，確定培訓的人員，我會選擇一些有過相關培訓經(jīng)驗的人參與組織，請單位有經(jīng)驗的老同志、領導或者相關專家擔任主講工作，培訓地點根據(jù)參與培訓的人數(shù)來確定，可以選擇單位的大會議室，準備好培訓材料、話筒、紙、筆等相關資料、做好財政預算，形成方案上報領導批準。領導批準后，嚴格按照方案實施。召開會議落實分工，劃分教學組、教務組、設備組、后勤組等各個工作小組，明確個人工作職責與工作重點，并確定各個工作小組的負責人。通知好培訓人員、布置好場地，準備好物資。
3) 培訓階段，與各個部門小組保持溝通，協(xié)調(diào)工作，教學人員做好教學工作，會務組做好材料收發(fā)，學員簽到工作，設備組保障培訓期間設備的正常運行，后勤組安排好整個培訓團隊的食宿事宜;隨時掌握工作進展，及時向各個組織單位傳遞信息，以便各個小組及時根據(jù)情況作出調(diào)整，及時向領導匯報，使領導掌握培訓的進程;對整個活動過程進行控制，保證活動順利進行。同時還要對突發(fā)情況做好控制，做好應對突發(fā)事件的準備。并對本次活動的重難點做好把控，由于本次活動是一次培訓活動，那么動員宣傳和效果的維護就成為要把控的重難點。
4) 培訓結(jié)束后組織一次考核，對培訓效果進行檢查。培訓結(jié)束后，如實向領導匯報培訓的實際情況，并寫好工作總結(jié)?？偨Y(jié)自己在本次活動取得的成績與不足，以查漏補缺，不斷提升自己的計劃組織能力。
中公事業(yè)單位面試題(二)
近日，中國青年報社會調(diào)查中心通過題客網(wǎng)和民意中國網(wǎng)，對10208人進行的調(diào)查顯示，62.9%的受訪者認為當下愛吹牛的風氣在年輕人中嚴重，40.6%的人明確表示“反感”愛吹牛的年輕人。在調(diào)查中，受訪者認為年輕人吹牛首選“人脈關系”，其次是“經(jīng)濟收入”，再次是“消費情況”和“家庭背景”。對于年輕人愛吹牛的調(diào)查數(shù)字以及吹牛領域，你怎么看?
【參考答案】
“吹牛皮”現(xiàn)象自古有之，并非當代年輕人的專利，正所謂年少輕狂，年輕人嘴上張揚一點，也有情可原。但是“吹牛皮”如果成為一種習慣，則會對年輕人個人成長以及社會風氣產(chǎn)生不良的影響。
當代年輕人之所以愛吹牛，究其根本，主要有兩方面的原因：一是缺乏安全感，某些人只能通過吹牛來尋找安全感。當今社會，競爭殘酷、生活壓力大，特別是對于那些出身底層的年輕人來說，工作機會少、上升空間狹窄，大學畢業(yè)的怕找不到工作，找到工作的怕失業(yè)，不怕失業(yè)的又怕失去升職的機會。因為沒有安全感，所以需要通過吹牛來為自己營造一種虛幻的、“扯大旗作虎皮”式的安全感來達到所謂的自我保護。
二是在當下浮躁而功利的社會氛圍中，一些人把吹牛當成了一種實現(xiàn)目的的捷徑，吹牛的背后掩藏著投機心理。崇拜強者，欣賞強者，這是社會的慣性心理。但是，對于本身不是強者，但又渴望成功，渴望成為被崇拜的對象的年輕人而言，吹牛無疑是一個成本小、收益大的捷徑。通過吹牛，有些人一時獲得了耀眼的光環(huán)，積累了超強的人氣，贏得了可觀的資源，然后利用這種光環(huán)、人氣和資源去獲得現(xiàn)實的利益和好處。這樣的吹牛，目的性很強，投機性也很強。
年輕人對所謂“人脈關系”的偏愛，本質(zhì)上就是權力在社會認同中泛濫的一種體現(xiàn)。在現(xiàn)實“人脈”確實管用。小到買個火車票飛機票，大到入學、醫(yī)療，很多人普遍認同“托人找關系”的辦事方式。而靠宣稱自己認識權力人物而斂財行騙的，更是不勝枚舉。
吹牛和誠實、自信的優(yōu)秀品質(zhì)是相對立的。吹牛的效應是短暫的，牛皮一旦被揭穿，自身形象和信譽自然就會降低，損失將是無形的。因此，吹牛只不過是速效的精神麻醉劑，年輕人不可能依靠吹牛去獲得長久的安全感，更不可能依靠吹牛去獲得持續(xù)的成功。腳踢實地，勤勤懇懇，才是實現(xiàn)成功的不二法門。
中公事業(yè)單位面試題(三)
在工作中，常常會遇到自以為是的下屬，他們大多數(shù)在某個方面有一定特長、專業(yè)水平較高或綜合素質(zhì)較硬，好自我表現(xiàn)，聽不進意見，另搞一套，面對這樣的下屬，你該怎么辦?
【參考答案】
在工作中，每個人都有自己的特長和優(yōu)點，最有利于工作開展的情形是每個人都發(fā)揮自己的特長和專業(yè)水平，并且作為一個團體在合作方面也能夠達成一致，，這樣才能最大化的提高工作效率和工作成果。作為一名領導，如果在工作中遇到自以為是并且聽不進意見的下屬，我覺得應該從以下幾方面著手處理這種情況：
首先，對于有特長、專業(yè)水平較高、綜合素質(zhì)過硬的下屬給予積極的肯定和鼓勵。擁有高專業(yè)水平和良好綜合素質(zhì)的下屬對于一個單位或者工作集體是非常有力的條件，積極地肯定和鼓勵這些人，使其能夠在工作時更認真和更盡力，這對于工作的開展和推進無疑是具有巨大益處的。他們良好的專業(yè)水平能夠提高工作效率，優(yōu)化工作成果，這對于一個工作團隊是必要的、不可或缺的。因此，要把握好和用好這類人才，使其在工作中發(fā)揮最大化的效用。
其次，有一些比較優(yōu)秀的人才往往容易自視過高或自以為是，在工作中就難免會帶有某種情緒，對于領導或同事的意見也不能夠虛心的接受，總認為自己的專業(yè)水平和良好素質(zhì)不需要他人的質(zhì)疑和指導，因此也就導致缺乏合作精神。因此，作為領導，一方面要用好這些人才，另一方面也要經(jīng)常對其進行團隊合作重要性的宣傳教育，使其明白很多工作就算一個再優(yōu)秀的人也不可能自己完成，集體的力量優(yōu)于任何個人的力量。
最后，作為領導也應該不斷的加強自身專業(yè)水平和綜合素質(zhì)的提高，不斷的學習和進步。只有領導具備較強的工作能力時，才能讓下屬心服口服。這樣，無論是在對其進行教導時，還是以身作則時，才可以具備足夠的說服力和影響力。
總的來說，領導不僅要網(wǎng)羅優(yōu)秀人才，使其盡心盡力服務于本職工作，還要經(jīng)常進行團隊合作的教育和宣傳，這樣才能把優(yōu)秀人才的能力發(fā)揮到最大，使工作進展得更為順利。
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