聯(lián)想記憶法根據(jù)記憶內(nèi)容的特征大致可以分為三種：
1.一點(diǎn)式記憶。例如對一個人名、地名，或其他形式的抽象的或不可理解的、無意義的材料的記憶。
2.兩點(diǎn)式記憶。就是需要在兩個事物之間建立一一對應(yīng)關(guān)系，使用時見此知彼、見彼知此。例如英語單詞和漢語詞匯之間，作品與作者之間，國家與首都之間，年代與歷史事件之間，某些事物與有關(guān)數(shù)據(jù)之間，都是如此。
3.多點(diǎn)式記憶。需要記憶的知識要素超過兩個，要在3個或更多的事物之間建立聯(lián)系，比如記憶56個族，列舉魯迅的作品，記憶一個簡答題的要點(diǎn)等等。
在記憶時，除了進(jìn)行聯(lián)想之外，還應(yīng)輔之以這樣一些技巧：循環(huán)記憶、嘗試回憶、過度學(xué)習(xí)、卸磨殺驢、限定時間、結(jié)合理解。另外，還應(yīng)該注意確定切合現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，不能指望什么都要一字不漏地原文背誦。
1.一點(diǎn)式記憶法
對于這種要記住的陌生的知識點(diǎn)，我們要做的就是運(yùn)用編的技巧給他一個形象，或者利用聯(lián)想的方法與它的真實(shí)含義之間人為地創(chuàng)建一個聯(lián)系。
舉例如下：
�、偃嗣�
張念宏：此人也許勤奮刻苦，"張"口"念"書念多了，磨破嘴皮子，流出了鮮"紅"的血液。
馬寶亮：此人家中養(yǎng)了一匹"馬".牛有牛黃，馬有馬"寶".他太幸運(yùn)了，一天發(fā)現(xiàn)馬肚子閃起光"亮"來了，原來是里邊長了馬寶。馬寶形如元寶，金光四射，象心臟一樣一鼓一鼓地跳動著。
克爾愷廓爾：他的兒子是只饞貓。一次他帶兒子來做"客",飯還沒做好呢，他的"兒"子就掀"開鍋"蓋想先吞為快。（諧音：客兒開鍋兒）
哈茲里特：此人膽怯面薄，怕見生人，因此總把自己裝在"盒子里頭".不知盒子龐然，還是此君玲瓏。
請自己試試下面的幾個人名：
卡貝兒
薩克雷
比爾斯
豪威爾
達(dá)金
宋永軍
杰羅文德
施瓦布
夏莉娜
陳永平
魯小傅
蒙復(fù)旦
梁乙智
王建輝
文三妙
歐陽超
�、诘孛�
平陽：此地有一只羊鉆進(jìn)瓶子喝水，頭出不來了，只好天天帶著瓶子，所以人們稱此地為平陽，即"瓶羊"之意。故事續(xù)集也許是：羊的主人為了把羊救出來想了許多辦法，都不見效。后來聽從舅父的高見，先將羊頭鋸下，再把瓶子打碎，羊頭終于從瓶子里出來了。主喜，排筵歡慶。酒過三巡，老舅淚如雨下，號啕如雷。一問，他說："唉！現(xiàn)在我活著，有了難題還可以幫你出出高招。如果哪天惟腿一蹬去了，再有解不開的疙瘩，你們可咋辦啊！我為你們擔(dān)心�。鑶�……"
普魯士：此地人人都是悲觀厭世者，一生之中每人平均有864次試 圖自殺。他們見面時的問候語不是"Hello",也不是"吃了嗎",而是"不如死",所以人們才稱此地為"不如死（普魯士）".當(dāng)你神游至此的時候，看見路上躺著的人比豎著的人多一倍，鐵路上臥軌的人比坐車的人多八倍，黑壓壓一片象趕會似的。真是慘不忍睹。
請?jiān)囋嚾缦聨讉�地名：
瓊崖
昌平
許昌
敦煌
省莊
崤山
亞述
奧爾良
西奈半島
史利夫蘭
擇捉島
馬其頓
吉爾吉斯
杜尚別
黃前
圣弗蘭西斯科
馬爾代夫
維多利亞
北海道
塞拉里昂
�、鄢橄蟾拍睢�
艾賓浩斯曲線（是心理學(xué)家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的反映記憶過程中知識遺忘的時間規(guī)律的曲線圖）。想象：一只"耗子"鉆進(jìn)了冰窖，腦子一受凍（"挨"了"冰"） 不靈了，忘了來時的路。想了很長時間才想了起來。趕緊往回跑，再遲一點(diǎn)就該凍死了。記：挨冰耗子。故事中反映出來的其他關(guān)鍵因素還有：遺忘、時間。
巴特萊特實(shí)驗(yàn)（這個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)旨在證明記住了的知識在保持的過程中會發(fā)生變形）。想象：我把一個東西（知識點(diǎn)，想象成磚形，紅色。）交給大腦保管， 取回來時發(fā)現(xiàn)不是原來的樣子了，原是磚形，現(xiàn)在成了球形。我認(rèn)為是大腦偷梁換柱掉了包，一生氣，扒了他（大腦），還把責(zé)任推卸給他（賴他）。這就是" 扒他賴他"事件的來龍去脈，其中反映實(shí)驗(yàn)本意的因素是：大腦保存信息、變形。
請?jiān)囋囈韵聨讉�：
WTO（世界貿(mào)易組織，即原來的關(guān)貿(mào)總協(xié)定。）
綠色食品（無污染、符合一定環(huán)保指標(biāo)的食品。）
卡密克爾實(shí)驗(yàn)（該實(shí)驗(yàn)證明人們對圖形進(jìn)行記憶時會受到圖形名稱的影響而對圖形中的信息進(jìn)行加工處理引起變形。）
