有關(guān)精神疾病康復(fù)的心理護(hù)理論文
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做好心理護(hù)理工作對促進(jìn)康復(fù)期精神病人走向康復(fù),回歸社會(huì)極為重要。同時(shí)心理護(hù)理在精神疾病的治療和康復(fù)過程中也具有非常重要的作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的有關(guān)精神疾病康復(fù)的心理護(hù)理論文，希望大家喜歡!
有關(guān)精神疾病康復(fù)的心理護(hù)理論文篇一
《康復(fù)期精神病人的心理護(hù)理》
[摘要]做好心理護(hù)理工作對促進(jìn)康復(fù)期精神病人走向康復(fù),回歸社會(huì)極為重要。本文通過對2008年1月-7月期間127例康復(fù)期女病人進(jìn)行了調(diào)查研究,心理護(hù)理在精神疾病的治療和康復(fù)過程中具有積極重要的作用。
[關(guān)鍵詞]康復(fù);精神病;心理護(hù)理
精神病人在住院期間,隨著精神癥狀的消失,病情好轉(zhuǎn),自知力恢復(fù),病人對自己的疾病有所認(rèn)識(shí),思想也隨著發(fā)生一系列的變化。抽樣調(diào)查了2008年1月-7月住院的127例康復(fù)期女病人,發(fā)現(xiàn)有115例有不同性質(zhì)、不同程度的心理負(fù)擔(dān),占調(diào)查人數(shù)的90.55%。年齡在16歲-60歲之間,其中職員41例,農(nóng)民29例,單位管理人員15例,學(xué)生10例,無業(yè)人員8例,單位內(nèi)退人員12例。診斷:精神分裂癥45例,躁狂癥25例,抑郁癥23例,反應(yīng)性精神病72例。這些病人常表現(xiàn)自我概念混亂,感知、思維等方面并未完全恢復(fù)正常狀態(tài),甚至有自殺意念。這些心理狀態(tài)對鞏固療效可產(chǎn)生一定不利的影響。所以認(rèn)真觀察和仔細(xì)分析康復(fù)期病人的一言一行,對表現(xiàn)出來的不同心理狀態(tài)采取不同的心理護(hù)理,幫助患者穩(wěn)定的走向康復(fù)、減少復(fù)發(fā),防止意外事故的發(fā)生有著十分重要的意義。
1對患者各種心理狀態(tài)的分析
1.1環(huán)境改變性焦慮:多發(fā)生于恢復(fù)了自知力的病人,她們首先會(huì)感覺對醫(yī)院環(huán)境不適應(yīng),特別是性格內(nèi)向的病人,更覺得沒有親人、朋友、同事的陪伴,感覺焦慮、孤獨(dú)和寂寞,醫(yī)院特殊的設(shè)備、結(jié)構(gòu)、治療、護(hù)理及各種檢查,使病人失去了自主與控制的權(quán)力,也造成了病人的負(fù)性心理,而且目前精神病醫(yī)院條件有限及封閉式管理,病人有時(shí)不分病情輕重的住在同一個(gè)病房,加重了恢復(fù)期病人心理壓抑和煩悶。對一些疾病發(fā)作期病人的興奮、傷人、毀物等行為,格外感到緊張、鞏懼,產(chǎn)生不安全感,因此焦慮不安,迫切要求出院,以脫離陌生的環(huán)境,恢復(fù)往日的生活。
1.2被遺棄心理:部分病人因疾病反復(fù)發(fā)作,出現(xiàn)生活懶散,不講衛(wèi)生,自我照顧能力降低,嚴(yán)重的有自傷、傷人、毀物等危害家庭和社會(huì)的行為,常常使家庭和單位反感、討厭、害怕而被送進(jìn)醫(yī)院后撒手不管,長期不為探視,致使病人產(chǎn)生思親之情,整日期待著能和家人及友人團(tuán)聚,可是期待成了失望,因此使病人產(chǎn)生了家人、朋友和社會(huì)遺棄的心理。
1.3自我價(jià)值失落感:由于世俗及偏見等原因,人們對精神疾病的認(rèn)知缺乏,對疾病的相關(guān)因素不了解,精神病人得不到家人及社會(huì)的支持與同情,導(dǎo)致許多精神病人在社會(huì)上沒有地位,甚至遭到歧視,受到譏笑和虐待。病人出院后不安排工作或不能調(diào)換工種,導(dǎo)致病人生活遭遇困難、挫折和干擾,使病人自感前途渺茫,對日后的生活缺乏信心,臨床上有的病人表現(xiàn)出憂郁,情緒低落,拒絕檢查和治療,拒絕進(jìn)食,甚至伺機(jī)自殺等。有的表現(xiàn)出仇恨、敵視周圍的人群,對社會(huì)的不滿做出一些如毀物、傷人、謾罵,擾亂社會(huì)秩序的行為。
1.4內(nèi)疚感:有的病人認(rèn)為因?yàn)樽约憾啻畏磸?fù)住院,造成家庭和國家的經(jīng)濟(jì)損失。自己不能為家庭減輕負(fù)擔(dān),不能照顧家庭及子女,更談不上為國家創(chuàng)造財(cái)富,原來的社會(huì)角色中斷,產(chǎn)生了自我認(rèn)同的迷失,病人往往了出現(xiàn)自責(zé)自罪、自傷,甚至自殺行為。
2心理護(hù)理
根據(jù)以上不同的心理狀態(tài),我們采取了不同的心理護(hù)理方法。
2.1堅(jiān)持精神支持療法,增強(qiáng)病人與疾病作斗爭的信心,促進(jìn)病人對環(huán)境的適應(yīng),改善醫(yī)院工作人員的服務(wù)質(zhì)理和服務(wù)態(tài)度,幫助病人與其它病友及醫(yī)護(hù)人員建立友誼和良好的醫(yī)患關(guān)系,隨時(shí)保持良好的人際關(guān)系,為病人創(chuàng)造一個(gè)整潔、安靜、舒適、安全的修養(yǎng)環(huán)境,實(shí)行開放式或半開放式管理,為患者提供寬松的生活和人際交往的空間,減輕并消除患者的焦慮心理。
2.2對有被遺棄心理的病人,要給予充分支持與關(guān)心,體諒和安慰患者。利用信件、電話幫助病人與親人或單位取得聯(lián)系。另外要對家屬或單位做好說服、解釋工作,宣傳精神疾病的科普知識(shí),使家人與單位對精神疾病有正確的認(rèn)識(shí),爭取得到社會(huì)、家庭對病人的支持和同情,使病人的同事、朋友、親人能在節(jié)假日按時(shí)探訪病人,增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心,消除被遺棄的心理,使病人能積極主動(dòng)地配合治療,進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,早日回歸社會(huì)生活,恢復(fù)自我角色具有積極的作用。
2.3對有自我價(jià)值失落感的病人,應(yīng)詳細(xì)了解和觀察病人的情緒變化,鼓勵(lì)病人參加工娛療活動(dòng),指導(dǎo)患者進(jìn)行輕松有趣的活動(dòng),促進(jìn)和保持患者的工作能力和健康心理狀態(tài),減輕和消除患者內(nèi)心的痛苦體驗(yàn),培養(yǎng)生活樂趣,調(diào)動(dòng)病人的積極因素,使其重視內(nèi)在力量,;加強(qiáng)自信心,重新認(rèn)識(shí)人生價(jià)值,消除病人的輕生念頭,避免意外事故的發(fā)生。
2.4在病人角色與社會(huì)角色發(fā)生心理沖突時(shí),應(yīng)讓病人充分認(rèn)識(shí)和正確對待疾病,懂得生老病死是自然規(guī)律,要積極參與治療,安心于病人角色,暫時(shí)不宜過多的考慮社會(huì)義務(wù)、家庭責(zé)任、學(xué)習(xí)工作等問題,讓病人從社會(huì)角色與病人角色相矛盾的心理狀態(tài)中解脫出來。同時(shí)應(yīng)積極進(jìn)行患者的心理社會(huì)技能訓(xùn)練,如生活、學(xué)習(xí)、工作、社交等方面的能力,還應(yīng)讓患者進(jìn)行健身活動(dòng),減少因?yàn)樽≡簳r(shí)間較長缺乏活動(dòng)或者長期服用精神科藥物等因素所導(dǎo)致的軀體機(jī)能和抵抗疾病能力下降。
總之,心理護(hù)理狀態(tài)的分析及心理護(hù)理在疾病的治療和康復(fù)過程中起著很大的作用,康復(fù)期的精神病人因病情逐漸好轉(zhuǎn),自知力進(jìn)一步完善,有強(qiáng)烈回歸家庭和社會(huì)的愿望,但也因各種社會(huì)因素而導(dǎo)致病出現(xiàn)焦慮、矛盾、失落等心理變化,臨床中病人的心理反應(yīng)又表現(xiàn)得復(fù)雜多樣,這就要求我們要從生物、社會(huì)、心理的醫(yī)學(xué)模式出發(fā),仔細(xì)觀察,認(rèn)真分析,掌握病人不同的心理狀態(tài),通過種種有效的途徑,采用恰當(dāng)?shù)姆椒?盡量減少或消除引起病人不良心理的應(yīng)激源,為病人創(chuàng)造一個(gè)有利于治療和康復(fù)的最佳環(huán)境,能有效緩解病人的焦慮情緒,增強(qiáng)自信心,消除心理矛盾,以促進(jìn)病人走向康復(fù),所以我們應(yīng)在日常的護(hù)理工作中根據(jù)不同的病人做到有時(shí)去治愈,總是去幫助,常常去關(guān)心病人,最大程度的去幫助病人,防止精神殘疾的發(fā)生或減輕殘疾程度,減輕家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān),提高患者的社會(huì)適應(yīng)能力,減少患者對社會(huì)的不良影響,提高患者的生活質(zhì)量,最終使病人回歸家庭生活,重返社會(huì)。
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