大一新生學(xué)習(xí)機(jī)械制圖課程論文

　　機(jī)械制圖是一門研究和閱讀機(jī)械圖樣的重要基礎(chǔ)課，它將為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)課奠定基礎(chǔ)，是中職學(xué)校工科各專業(yè)必須要學(xué)習(xí)的一門重要基礎(chǔ)課。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于大一新生學(xué)習(xí)機(jī)械制圖課程論文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　大一新生學(xué)習(xí)機(jī)械制圖課程論文篇1

　　淺談學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的方法

　　當(dāng)今的世界，機(jī)械行業(yè)發(fā)展很快，機(jī)械類專業(yè)知識的學(xué)習(xí)也越來越多，機(jī)械制圖作為機(jī)械類專業(yè)的基礎(chǔ)內(nèi)容，與機(jī)械類其他專業(yè)課和生產(chǎn)實習(xí)課有密切的聯(lián)系，因此，學(xué)習(xí)這門課非常重要。如果制造業(yè)學(xué)生看不懂制圖，就像軍人看不懂地圖一樣，后果不敢想象。學(xué)習(xí)這門課的目的是培養(yǎng)學(xué)生的識圖和繪圖能力，鍛煉學(xué)生良好的空間想象能力和思維習(xí)慣，為了學(xué)習(xí)好這門課，除了勤奮、苦練之外還要掌握必要的學(xué)習(xí)方法。

　　一、養(yǎng)成自學(xué)制圖的好習(xí)慣

　　要想學(xué)好機(jī)械制圖，自學(xué)是學(xué)好這門課的重要環(huán)節(jié)。首先對課本有個粗略的瀏覽，以便對教材有個初步概括的了解，要注重教材在識圖與制圖、工藝設(shè)計、編程、加工與制造等系列項目先后順序，對所學(xué)部分的內(nèi)容、重點、難點有一個初步的印象，標(biāo)記下難懂存疑的內(nèi)容和自己無法理解的內(nèi)容，要大膽質(zhì)疑，對于不懂和不會的內(nèi)容要多問個為什么;然后，整體把握，整理課本的內(nèi)容層次，采用安排由易到難的學(xué)習(xí)方法，把繁雜、冗長的知識進(jìn)行一層一層的梳理，注重每章每節(jié)各知識的鏈接、知識的貫通，抓住主線，清晰知識脈絡(luò)，使知識簡單化、概括化，把課本由厚變薄，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)制圖的積極性;最后，要加強預(yù)習(xí)和回顧，讓學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　二、認(rèn)真聽課是學(xué)習(xí)制圖的關(guān)鍵

　　制圖中很多知識的學(xué)習(xí)光靠自學(xué)是很難理解的，尤其是重點和難點知識，如果沒有老師的點撥，根本沒法進(jìn)行下去，因此，提高聽課效率是學(xué)習(xí)制圖的關(guān)鍵。

　　學(xué)習(xí)新課前要先復(fù)習(xí)上一節(jié)課內(nèi)容，預(yù)習(xí)本次課，為聽好新課做好準(zhǔn)備工作。

　　聽課時必須認(rèn)真，時刻注意老師的講授及所舉事例，跟上老師講課的思路和方法，積極地進(jìn)行思考，提高空間想象力。對老師所講的重點內(nèi)容和知識要記錄下來，做上記號，便于以后復(fù)習(xí)。學(xué)會分析問題的能力，專心致志，集中精力，對于堂課內(nèi)容要做到及時消化，對于畫圖，不要眼高手低，要反復(fù)畫，在理解基礎(chǔ)上畫，必須做到眼到、心到、手到。

　　三、抓住制圖內(nèi)容的核心，掌握制圖的精髓

　　學(xué)好機(jī)械制圖并不難!制圖學(xué)習(xí)自始至終貫穿一條主線：“長對正、高平齊、寬相等”。這是機(jī)械制圖的核心，也是制圖的精髓，無論多復(fù)雜的圖紙都符合這個原則。不管圖紙中的結(jié)構(gòu)如何復(fù)雜，都可以根據(jù)上述原則來確定各個視圖中對應(yīng)圖線在結(jié)構(gòu)中的位置。

　　要掌握制圖精髓，就要做到以下幾點。

　　一是加深鞏固基本內(nèi)容，多看圖、多思考、勤動手，學(xué)習(xí)別人如何畫圖，思考別人為什么采用這種方法畫圖，找到相對應(yīng)的實體，總結(jié)繪圖規(guī)律，培養(yǎng)立體感覺。

　　二是通過勤練習(xí)完成繪圖基本技能的訓(xùn)練，制圖習(xí)題冊必須做到每題都要認(rèn)真完成，出現(xiàn)錯誤的用不同筆做好記錄，課下多看一些三維動畫，以對立體有一個感性認(rèn)識，同時在腦海中建立起空間和立體的概念，對日常生活中經(jīng)常見到的物體或機(jī)械零件，擺好一個位置不動，從上下左右前后六個方位進(jìn)行觀察，然后在圖紙上遵循繪圖原則繪出。

　　三是制圖學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，通過大量正確的練習(xí)實踐來提高繪圖技能，尤其是各個機(jī)械零件圖，如果要繪制，如何下手、從哪兒入手、哪條線用實線繪制、哪條線需要用虛線，要做到融會貫通，用正確的方法完成練習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　四、制圖的學(xué)習(xí)重在練習(xí)

　　俗語說：“好記性不如爛筆頭”。要想學(xué)好制圖就要杜絕眼高手低，要強加訓(xùn)練。尤其是課本例題和習(xí)題冊上的圖形，都具有代表性，會畫一個圖就可能會畫這一類圖，只有常練習(xí)，制圖的方法和技巧才能在平時一點點積累，才能夠熟能生巧，到用的時候才能夠游刃有余;只有多做練習(xí)，看的物體多了，畫的圖形多了，才能有足夠的圖形印在腦海，從而培養(yǎng)的空間想象力。在練習(xí)時，盡量把復(fù)雜的問題簡單化。根據(jù)平時積累的一些圖形結(jié)構(gòu)，充分利用“長對正、高平齊、寬相等”，把簡單結(jié)構(gòu)的三視圖搞懂，然后把簡單結(jié)構(gòu)組合成體。這樣一個復(fù)雜的組合體就是由簡單的結(jié)構(gòu)組合成，復(fù)雜問題簡單化，這樣就容易學(xué)習(xí)制圖。制圖中還有剖視圖、斷面圖、連接件、標(biāo)準(zhǔn)件、常用件等畫法，對于初學(xué)者來說，看著會感到很復(fù)雜，其實只要細(xì)心，確定好畫線的位置、長度，按要求認(rèn)真畫好，不要漏畫線條也不要多畫線條，這一部分還是最好學(xué)的。此外，在畫圖時要遵守國家標(biāo)準(zhǔn)，能正確使用繪圖工具和儀器，掌握常用的幾何作圖方法與平面圖形畫法，學(xué)會分析和標(biāo)注平面圖形的尺寸，做到作圖準(zhǔn)確、圖線分明、字體工整、布局合理、符合國標(biāo)。不要過早要求快，先要認(rèn)真畫好，熟練了自能生巧。

　　五、多與生活實際相聯(lián)系

　　學(xué)習(xí)制圖時，要加強與生活實際的聯(lián)系，通過觀察實物內(nèi)部和外部，然后與平面或立體圖形相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)制圖的興趣，多看一些三維動畫，以對立體有一個感性認(rèn)識，同時在腦海中建立起空間和立體的概念，建立一定的空間表達(dá)能力，能夠隨時運用所學(xué)知識及方法分析解決實際問題，以實現(xiàn)理論知識向應(yīng)用和能力方面的轉(zhuǎn)化。在看一些生活中的各種物體或機(jī)械零件時，先從有規(guī)則的簡單的物體開始看，如長方體的儲物盒、杯子、圓球等，仔細(xì)觀察其形狀后，閉上眼睛，在腦海里想象出它的樣子，用不同幾何體繪圖方式反復(fù)練習(xí)。然后看一些復(fù)雜的實體，主要注意各個實體的連接處，比如一些相貫線、相切線、連接線等的表達(dá)。還要注意各種機(jī)械零件實物與圖紙的對照，做到理論與實際的緊密結(jié)合，加深對所學(xué)內(nèi)容的理解和鞏固。對于制圖中出現(xiàn)的問題，可多向老師和同學(xué)請教，跟熟練掌握制圖的同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，討論交流，虛心學(xué)習(xí)，有時別人的一句點撥比你努力幾天都有效果。再則可以借助互聯(lián)網(wǎng)尋找解決方法，網(wǎng)上有很多繪圖識圖的視頻，繪圖的方法一目了然，了解他們的繪圖習(xí)慣，學(xué)以致用。

　　此外，生活中制圖的學(xué)習(xí)還必須具有機(jī)械專業(yè)的相關(guān)知識，要學(xué)好金屬工藝學(xué)、機(jī)械制造工藝學(xué)、機(jī)械零件與機(jī)械原理、公差配合與技術(shù)測量等內(nèi)容，這些知識可以在機(jī)械制圖中的零件結(jié)構(gòu)、表面質(zhì)量、加工方法、材料選擇、技術(shù)要求和連接裝配關(guān)系等方面為學(xué)習(xí)好制圖奠定基礎(chǔ)。

　　六、小結(jié)

　　總之，機(jī)械制圖的學(xué)習(xí)方法因人而異 ，根據(jù)自己對制圖的理解，建立一套完整的學(xué)習(xí)體系是非常必要的，這不僅僅局限于制圖的概念、定義和規(guī)則，最重要的是有想學(xué)好制圖的愿望，從內(nèi)心喜歡這門課。只要作圖時做到嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心，并且會正確、合理、全面地運用制圖知識，就一定會學(xué)好這門課。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]郭建尊.機(jī)械制圖及計算機(jī)繪圖[M].北京:中國勞動社會保障出版社,2009.

　　[2]人力資源和社會保障部教材辦公室.機(jī)械制圖[M].北京:中國勞動社會保障出版社,2011.

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