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藥學(xué)實(shí)習(xí)生畢業(yè)論文

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藥學(xué)實(shí)習(xí)生畢業(yè)論文

  藥學(xué)專業(yè)要求學(xué)生具有藥物劑型的初步設(shè)計(jì)能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實(shí)驗(yàn)與評(píng)價(jià)的能力、參與臨床合理用藥的能力。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于藥學(xué)實(shí)習(xí)生畢業(yè)論文的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!

  藥學(xué)實(shí)習(xí)生畢業(yè)論文篇1

  淺析藥學(xué)專業(yè)臨床藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

  臨床藥理學(xué)是一門藥理學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)緊密結(jié)合,研究藥物與人體間相互作用及其規(guī)律的新興學(xué)科。它以人為對(duì)象,以藥理學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ),并吸收利用其他鄰近學(xué)科的知識(shí),內(nèi)容涉及臨床用藥實(shí)踐與研究的各個(gè)領(lǐng)域[1],是藥學(xué)專業(yè)學(xué)生最重要的一門必修課。臨床藥理學(xué)發(fā)展歷史不長(zhǎng),其教學(xué)內(nèi)容和形式仍處于探索階段,特別是實(shí)驗(yàn)課,目前沒(méi)有正式出版和統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教材,各個(gè)學(xué)校根據(jù)本校教學(xué)條件各自編寫(xiě)教材,教學(xué)形式也基本是傳統(tǒng)的以教師講授為主的“填鴨式”教學(xué)。在傳統(tǒng)的教材、教師和課堂為中心的繼承性教學(xué)方法下,學(xué)生易產(chǎn)生畏難甚至厭學(xué)心理。

  如何開(kāi)展臨床藥理學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué),注意理論與臨床用藥實(shí)踐的緊密結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,使藥學(xué)專業(yè)學(xué)生成為合格的未來(lái)臨床藥師是現(xiàn)今臨床藥理學(xué)教育工作者面臨的重要問(wèn)題。這幾年,我校藥理教研室根據(jù)藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)要求和本學(xué)科的特點(diǎn),在臨床藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面進(jìn)行了一些嘗試性改革,現(xiàn)介紹如下。

  1 根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),精心編寫(xiě)、修改實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容

  鑒于目前沒(méi)有統(tǒng)一出版的臨床藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教材,在我校藥理教研室以往開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)上,參考了國(guó)內(nèi)兄弟院校開(kāi)設(shè)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,自編了新的實(shí)驗(yàn)教材。根據(jù)我校藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)———醫(yī)藥復(fù)合型人才及藥學(xué)專業(yè)學(xué)生今后的就業(yè)方向大都是做臨床藥師,要求他們必須熟悉藥物的臨床應(yīng)用和不良反應(yīng),能夠指導(dǎo)醫(yī)生、護(hù)士和患者的合理安全用藥,并能開(kāi)展臨床藥物科研工作,為此我們精心挑選了臨床病例用藥討論、藥物不良反應(yīng)(ADR)相關(guān)知識(shí)討論、藥物人體生物利用度實(shí)驗(yàn)、藥物臨床雙盲雙模擬實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)4 個(gè)內(nèi)容,每個(gè)內(nèi)容6學(xué)時(shí)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)臨床藥物合理、安全應(yīng)用的能力,提高其對(duì)藥物不良反應(yīng)的認(rèn)識(shí)與藥物臨床研究的能力。

  我校以往的臨床藥理學(xué)課程開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要是臨床病例用藥討論。根據(jù)現(xiàn)在藥師的工作職責(zé)范圍,這些內(nèi)容已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足對(duì)未來(lái)藥師的培養(yǎng)。藥師的職責(zé)已由簡(jiǎn)單的配方發(fā)藥擴(kuò)展到走向臨床,直接參與臨床用藥與科研。且理論課學(xué)時(shí)有限,主要是教師講授為主,涉及的知識(shí)面有限,同時(shí)學(xué)生的自主性發(fā)揮受到限制。

  如在學(xué)習(xí)新藥的臨床研究設(shè)計(jì)要求章節(jié)時(shí),共4 學(xué)時(shí),學(xué)生對(duì)于一個(gè)完整的藥物臨床實(shí)驗(yàn)方案的具體設(shè)計(jì)、注意事項(xiàng)、流程等認(rèn)識(shí)不足,有必要開(kāi)設(shè)這方面的實(shí)驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)。且我校的附屬醫(yī)院是新增的國(guó)家心血管藥物臨床研究基地,有開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的很好條件,故我校藥理教研室開(kāi)設(shè)了藥物人體生物利用度實(shí)驗(yàn)、藥物臨床雙盲雙模擬實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。ADR 危害日益成為社會(huì)的焦點(diǎn),提高對(duì)ADR 的認(rèn)識(shí)也是我們醫(yī)藥工作者工作的重要部分。我們挑選了2 個(gè)關(guān)于ADR 的專題節(jié)目視頻錄像作為教學(xué)材料,引發(fā)學(xué)生的討論,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)ADR 的認(rèn)識(shí)和理解,我們到臨床上挑選一些與理論教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的典型病例作為臨床用藥分析討論的病例,讓學(xué)生根據(jù)醫(yī)生的診斷和治療計(jì)劃制訂藥物治療方案。這種病例既真實(shí)又具體,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)藥物合理、安全運(yùn)用的能力。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)置滿意度達(dá)到了100%。 [論/文/網(wǎng) LunWenData/Com]

  2 選擇適宜的開(kāi)課時(shí)間,挑選合適的教學(xué)人員

  各院校藥學(xué)專業(yè)的臨床藥理學(xué),一般都在大三下學(xué)期或大四開(kāi)設(shè)。我校藥理教研室選擇在大四學(xué)生下臨床實(shí)習(xí)之前開(kāi)設(shè)臨床藥理學(xué)。因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)藥理學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)概論,具備了一定的藥物和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),能夠把藥物知識(shí)與醫(yī)學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)運(yùn)用,更好地學(xué)習(xí)、理解藥物在臨床的合理、安全使用,更重要的是對(duì)即將到來(lái)的實(shí)習(xí)起到一個(gè)很好的過(guò)渡作用。如通過(guò)對(duì)臨床病例用藥的討論,學(xué)生提前熟悉了醫(yī)囑的書(shū)寫(xiě)和臨床上常用藥物的商品名,進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后能夠很快適應(yīng)實(shí)習(xí)工作。我校臨床藥理學(xué)共72 學(xué)時(shí),理論占42 學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)占30 學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課的比重較大,這在很大程度上提高了學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用、掌握。學(xué)生對(duì)此表示很滿意。

  臨床藥理學(xué)是一門邊緣應(yīng)用型學(xué)科,要求教師必須要有非常扎實(shí)的醫(yī)學(xué)和藥物學(xué)知識(shí),還要熟悉臨床上使用的藥物。很多學(xué)校的臨床藥理學(xué)教師就是基礎(chǔ)藥理學(xué)教師,對(duì)臨床上使用的藥物不熟悉,存在著臨床與教相學(xué)脫節(jié)現(xiàn)象。鑒于這種情況,我校藥理教研室這幾年引進(jìn)了一些獲得藥理學(xué)碩士學(xué)位的臨床醫(yī)生組成臨床藥理學(xué)教學(xué)組,這些教師本科學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué),并從事過(guò)臨床醫(yī)療工作,有著扎實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)和一定的臨床用藥經(jīng)驗(yàn);通過(guò)三年的藥理學(xué)碩士課程學(xué)習(xí),其掌握了豐富的藥物知識(shí),能夠很好地把醫(yī)學(xué)與藥物知識(shí)以及臨床用藥經(jīng)驗(yàn)靈活地結(jié)合運(yùn)用,并在教學(xué)中充分地發(fā)揮此特長(zhǎng)。

  3 以學(xué)生為主,開(kāi)展研討式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力

  既往的臨床藥理學(xué)教學(xué)大體上是以教師為中心、以傳授知識(shí)為主,它以在“封閉式”的課堂教學(xué)中獲得間接經(jīng)驗(yàn)為特點(diǎn),課堂基本是教師的“一言堂”,學(xué)生處于消極接受的地位,對(duì)開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力重視不夠,不利于學(xué)生的發(fā)展。為此,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教學(xué)中積極推行研討式教學(xué)。研討式教學(xué)模式是在教師的具體指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高來(lái)獲取知識(shí)、強(qiáng)化能力與提高素質(zhì)的一種教學(xué)方法。

  這種教學(xué)模式打破了教師講、學(xué)生聽(tīng)的傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)模式,它通過(guò)教師指導(dǎo)選題、學(xué)生獨(dú)立探索、小組交流、班內(nèi)講評(píng)、總結(jié)提高5 個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生自主學(xué)習(xí)、共同討論、各抒己見(jiàn)、互相激勵(lì),從而加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位。這種教學(xué)模式把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生,而教師的指導(dǎo)則表現(xiàn)為示范性講授,平時(shí)啟發(fā)思維、答疑解難等。這種教學(xué)模式不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維能力,而且還可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、口頭表達(dá)能力、文字表述能力、研究與創(chuàng)新能力等[2]。下面以病例用藥討論為例,講述我們?nèi)绾卧谂R床藥理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中開(kāi)展研討式教學(xué)。

  我們把每個(gè)實(shí)驗(yàn)分為兩次課,每次課3 學(xué)時(shí),學(xué)生6 人一組。要求學(xué)生提前預(yù)習(xí)病例,根據(jù)病例中提供的診斷和治療計(jì)劃原則,每組學(xué)生通過(guò)查閱資料共同探討、制訂一套藥物治療方案。要求收集好治療方案中所用藥物的類別,藥理作用、臨床應(yīng)用、用藥注意事項(xiàng)等方面的資料。

  上第一次課時(shí),每組派代表用多媒體課件的方式匯報(bào)本組的治療方案及用藥選擇依據(jù),全班學(xué)生討論該組的用藥方案是否合理,應(yīng)如何改善該組治療方案,教師在其中起組織者和引導(dǎo)者的作用。學(xué)生通過(guò)藥物治療方案的制訂,加強(qiáng)了對(duì)理論課中所學(xué)藥物的藥理作用、臨床應(yīng)用及藥物合用方面知識(shí)的理解、掌握,并大大開(kāi)闊了視野,拓寬了知識(shí)面,短時(shí)間內(nèi)接受了較多的信息,了解了新藥的臨床應(yīng)用情況及同一種藥物的不同商品名,盡快適應(yīng)了當(dāng)前臨床用藥,跨越了教科書(shū)上所講述的藥物與臨床實(shí)際用藥間的“鴻溝”,提高了盡快適應(yīng)日新月異的臨床用藥變化的能力。

  治療方案討論后,教師再把臨床醫(yī)生的藥物治療方案發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生在課后查閱臨床醫(yī)生所用藥物的信息,評(píng)價(jià)臨床醫(yī)生的治療方案和用藥有無(wú)合理性。上第二次課時(shí),同樣每組派代表發(fā)言,就臨床醫(yī)生的治療方案做出評(píng)價(jià)。通過(guò)對(duì)臨床醫(yī)生治療方案和醫(yī)囑的學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià),學(xué)生提前熟悉了醫(yī)囑的書(shū)寫(xiě),對(duì)以后作為臨床藥師參與臨床患者治療方案的制訂、指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員及患者合理用藥是一個(gè)很好的訓(xùn)練,提高了學(xué)生分析和解決臨床用藥問(wèn)題的能力。

  研討式教學(xué)模式,強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)能力、動(dòng)手能力的培養(yǎng);發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和能動(dòng)性,活躍了課堂氣氛;密切了師生間、學(xué)生間的關(guān)系,培養(yǎng)了學(xué)生人際交流和合作共事的能力;也突出了實(shí)用性很強(qiáng)臨床藥理學(xué)的特色。對(duì)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生對(duì)本課程采用研討式教學(xué)的滿意度達(dá)到了100%。

  藥學(xué)實(shí)習(xí)生畢業(yè)論文篇2

  試論我國(guó)藥品市場(chǎng)發(fā)展中存在的問(wèn)題與對(duì)策

  摘 要:藥品是一種特殊的商品,是關(guān)系到人民群眾生命安全和健康保障的商品,藥品也是世界公認(rèn)的管制最嚴(yán)格的商品之一。我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的制藥大國(guó),改革開(kāi)放以來(lái)醫(yī)藥工業(yè)在我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值中的比重越來(lái)越大,建設(shè)一個(gè)健康有序的藥品市場(chǎng)有著重大的理論和實(shí)踐意義。本文在介紹藥品基本知識(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)分析我國(guó)藥品流通模式就我們藥品市場(chǎng)中存在的一些問(wèn)題提出了相關(guān)意見(jiàn)。

  關(guān)鍵詞:藥品市場(chǎng) 流通 信用體系

  一、藥品市場(chǎng)相關(guān)基本概念解析

  (一)藥品的定義及特點(diǎn)

  《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革和發(fā)展的決定》強(qiáng)調(diào)指出,藥品是防病治病保護(hù)人民健康的特殊商品,必須加強(qiáng)對(duì)藥品生產(chǎn)、流通、價(jià)格、廣告、適用等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。藥品雖然具有商品的一般屬性,但是事關(guān)國(guó)家發(fā)展大計(jì)和人民生命健康,又極具特殊性。藥品是指用于預(yù)防、治療、診斷人的疾病,有目的的調(diào)節(jié)人的生理機(jī)能,并規(guī)定有適應(yīng)癥或者功能主治、用法和用量的物質(zhì),包括中藥材、中藥飲片、中成藥、化學(xué)原料藥及其制劑、抗生素、生化藥品、放射性藥品、血清、疫苗、血液制品和診斷藥品等。具體而言,藥品的特殊性表現(xiàn)在:

  第一,社會(huì)公共性。人類的生物秉賦一直在促使人類盡可能的增進(jìn)健康、延長(zhǎng)生命以保證人類的繁衍。藥品因其特殊功效而倍受重視。在現(xiàn)代社會(huì),享有健康的權(quán)利和生命的權(quán)利已經(jīng)成為受法律保護(hù)的基本人權(quán)。因此,藥品關(guān)系到整個(gè)人類社會(huì)的繁衍和發(fā)展。藥品的社會(huì)公共性是建立全民醫(yī)療保健和醫(yī)療保險(xiǎn)制度的依據(jù)。

  第二,作用的兩重性。藥品可以防病治病,康復(fù)保健,然而“是藥三分毒”,任何藥品又有不同程度的毒副作用。所以管理有方、用之得當(dāng),藥品就能治病救人,保護(hù)健康。反之,則會(huì)墮落成可怖的毒藥,危害人體健康和生命安全。

  第三,質(zhì)量的單一性。藥品的物理、化學(xué)、生物藥劑學(xué)、安全性、有效性、穩(wěn)定性、均一性等質(zhì)量指標(biāo)必須符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。只有符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的藥品,才能保證療效。低于或高于規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)都可能降低甚至失去藥品的療效或者加劇藥品的毒、副作用。因此,進(jìn)入流通渠道的藥品,只允許有合格品,絕對(duì)不允許有次品或等外品。

  第四,鑒定的專業(yè)性。藥品質(zhì)量的優(yōu)劣、真?zhèn)?,一般消費(fèi)者難以識(shí)別。必須有專業(yè)的技術(shù)人員和專門機(jī)構(gòu),依據(jù)法定的標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用科學(xué)的方法和合乎要求的儀器設(shè)備,才能做出鑒定。

  第五,適用的局限性。由于缺乏治病防病所需的專業(yè)醫(yī)學(xué)和藥學(xué)知識(shí),人們多數(shù)情況下只能在執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)藥師的指導(dǎo)下,甚至還要在醫(yī)護(hù)人員的監(jiān)護(hù)下,才能合理用藥,達(dá)到防病治病、保護(hù)健康的目的。若濫用藥物則容易造成中毒或產(chǎn)生藥源性疾病。

  (二)我國(guó)藥品的流通模式

  與國(guó)外的成熟的藥品市場(chǎng)相比,我國(guó)藥品流通環(huán)節(jié)較多,交易層次較多是非常明顯的。改革前在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,藥品按國(guó)家計(jì)劃生產(chǎn),統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷,價(jià)格實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一控制,分級(jí)管理。改革開(kāi)放后,我國(guó)醫(yī)藥行業(yè)部分實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),但藥品定價(jià)由國(guó)家發(fā)改委價(jià)格司按醫(yī)保用藥、非醫(yī)保用藥,處方藥或非處方藥以及精神類專用藥的不同分別采用國(guó)家定價(jià)、國(guó)家指導(dǎo)最高零售價(jià)以及市場(chǎng)價(jià)等方式實(shí)施。廠家在藥品出廠后以出廠價(jià)將藥給各地區(qū)總經(jīng)銷、代理、市級(jí)、縣級(jí)批發(fā)商,經(jīng)銷商再以直接聯(lián)系或招標(biāo)的模式向醫(yī)院銷售。藥品從出廠到最終消費(fèi)者手里,在國(guó)外成熟市場(chǎng)一般為2—3個(gè),在我國(guó)往往有6—7個(gè)環(huán)節(jié)。僅批發(fā)環(huán)節(jié)一般就有地區(qū)總經(jīng)銷、市級(jí)批發(fā)商和縣級(jí)批發(fā)商,此外,廠家往往要設(shè)立辦事處,與各級(jí)批發(fā)商及醫(yī)院或零售藥店打交道。通常,各級(jí)批發(fā)商和廠家辦事處都可直接對(duì)醫(yī)院和零售藥店進(jìn)行銷售。

  二、我國(guó)藥品市場(chǎng)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

  改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)醫(yī)藥業(yè)產(chǎn)值年均增長(zhǎng)率在16.6%左右,醫(yī)藥制藥業(yè)總體規(guī)模在國(guó)民經(jīng)濟(jì)36個(gè)行業(yè)中排在18位—20位,屬于中等水平。2001年,我國(guó)醫(yī)藥工業(yè)總值為2770億元,占我國(guó)GDP的2.9%;2002年,我國(guó)醫(yī)藥工業(yè)總值為3300億元,占我國(guó)GDP的3.2%左右,醫(yī)藥行業(yè)整體呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)我國(guó)的醫(yī)藥行業(yè)脫胎于傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,在由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中,由于我國(guó)藥品生產(chǎn)流通的不透明性,加上藥品市場(chǎng)的高額利潤(rùn),受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使,我國(guó)藥品市場(chǎng)發(fā)展中仍然存在著一些問(wèn)題。

  (一)制售假劣藥品的行為屢禁不止

  自1998年原國(guó)家藥品監(jiān)督管理局成立后,對(duì)制售假劣藥品違法行為保持高壓態(tài)勢(shì),堅(jiān)持“五不放過(guò)”原則,開(kāi)展一系列專項(xiàng)打假行動(dòng)。1998年至2002年,國(guó)家藥品監(jiān)督管理局共查處制售假劣藥品案件28萬(wàn)多起,涉案總值18億元,搗毀制假售假窩點(diǎn)3088個(gè),這一方面反映了藥品監(jiān)督管理部門一直在深入開(kāi)展打擊制售假劣藥品的專項(xiàng)斗爭(zhēng),但另一方面也更加暴露出不法分子生產(chǎn)假藥、劣藥的范圍和規(guī)模不斷擴(kuò)大,制售假劣藥的行為更加猖獗。假劣藥品的危害決非普通日用消費(fèi)品可以比擬,它使患者最寶貴的生命健康受到嚴(yán)重威脅。同時(shí),它對(duì)市場(chǎng)秩序的破壞和正規(guī)醫(yī)藥企業(yè)的影響也是不言而喻的。

  (二)無(wú)證經(jīng)營(yíng)和超范圍經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)期存在

  在一些外來(lái)人口密集地,城鄉(xiāng)結(jié)合部和城中村的小巷中,依然活躍著不少無(wú)證藥店,一些社會(huì)藥房超范圍銷售的現(xiàn)象依然存在。有關(guān)資料顯示,1998-2002年5年間,全國(guó)共取締非法藥品集貿(mào)市場(chǎng)116個(gè)、無(wú)證經(jīng)營(yíng)4萬(wàn)多戶。此外買賣、出租、出借許可證的行為仍屢禁不止。

  (三)藥品虛假?gòu)V告鋪天蓋地

  夸大藥品療效被許多藥品生產(chǎn)企業(yè)與經(jīng)營(yíng)企業(yè)奉為營(yíng)銷寶典。近年來(lái),違法藥品廣告頻繁見(jiàn)諸報(bào)端。據(jù)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局(以下簡(jiǎn)稱SFDA)的監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示:2001年9月1日至15日,全國(guó)31個(gè)省會(huì)城市晚報(bào)上發(fā)布的1318條藥品廣告中,就有957條違規(guī),占72.61%;2002年7月15日至30日,1589條藥品廣告中,違規(guī)廣告竟高達(dá)1357條,占85.40%;2003年藥品廣告的違法比例為84%;在2004年6月至8月對(duì)全國(guó)98份報(bào)紙刊登的7315次藥品廣告進(jìn)行監(jiān)測(cè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中有6980次存在問(wèn)題,違法率高達(dá)95%。而在2004年10月26日SFDA公布的2004年第四期《違法藥品廣告匯總》中出現(xiàn)違法廣告5次以上的企業(yè)名單中,94家企業(yè)“榜上有名”,其中不乏國(guó)內(nèi)的知名企業(yè)

  (四)藥品購(gòu)銷不規(guī)范,商業(yè)賄賂嚴(yán)重,回扣風(fēng)行

  一提到藥品回扣,人們通常都會(huì)聯(lián)想到醫(yī)藥代表。打開(kāi)電腦檢索,和醫(yī)藥代表有關(guān)的消息也多以負(fù)面為主,不是“黑幕”就是“暴利”。我國(guó)第一批“醫(yī)藥代表”于1988年出現(xiàn)在中美施貴寶公司。這些醫(yī)藥代表的職責(zé)當(dāng)時(shí)并不是直接推銷藥品,而主要是做學(xué)術(shù)推廣。之后又有一些醫(yī)生、藥劑師、醫(yī)學(xué)院教師開(kāi)始加盟外資制藥公司,成為最早的專業(yè)醫(yī)藥代表??陀^地說(shuō),中國(guó)的第一批醫(yī)藥代表無(wú)論是基本素質(zhì)還是專業(yè)基礎(chǔ)都是十分優(yōu)秀的。但是,隨著醫(yī)藥市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,許多國(guó)內(nèi)制藥企業(yè)紛紛仿效合資企業(yè)的做法,大肆招攬醫(yī)藥代表,使很多不具備專業(yè)知識(shí)的人也加入到這一行列。有些企業(yè)甚至鼓勵(lì)醫(yī)藥代表采取不正當(dāng)?shù)耐其N手段進(jìn)行不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),一時(shí)間形形色色的醫(yī)藥代表活躍于中國(guó)醫(yī)藥市場(chǎng),魚(yú)龍混雜,良莠不齊?,F(xiàn)在,藥廠和醫(yī)院行賄受賄行為已是公開(kāi)的秘密,造成藥價(jià)高啟,以江西一家制藥廠生產(chǎn)的一種名為清寧菊注射液的藥品為例,供貨價(jià)是每支1.5元,但到患者手中最便宜是25元,甚至更高,藥品的價(jià)格翻了十幾倍。

  (五)零售藥店和生產(chǎn)企業(yè)管理不規(guī)范

  有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,80%以上的購(gòu)藥者會(huì)向藥店銷售人員咨詢,其中大多數(shù)最后會(huì)采納其意見(jiàn)選藥。由此可見(jiàn),藥店銷售人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)直接關(guān)系到購(gòu)藥者的最后醫(yī)治效果,也直接關(guān)系到藥店的經(jīng)營(yíng)狀況。然而現(xiàn)在藥店銷售人員70%以上沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的醫(yī)藥知識(shí)培訓(xùn),嚴(yán)重缺少執(zhí)業(yè)藥師。不少藥店的銷售人員為了“廠家提成”而不負(fù)責(zé)任地向顧客推薦價(jià)格不菲的藥品,并且部分零售藥店質(zhì)量管理制度不嚴(yán),進(jìn)貨渠道龐雜,進(jìn)貨驗(yàn)收敷衍,購(gòu)銷記錄不全,導(dǎo)致藥品質(zhì)量問(wèn)題時(shí)有發(fā)生,藥店經(jīng)營(yíng)面臨著誠(chéng)信挑戰(zhàn)。

  此外,一些企業(yè)在取得GMP、GSP認(rèn)證后,為節(jié)約成本、迅速獲利而想盡各種辦法。類似降低生產(chǎn)條件、不嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)范等無(wú)法直接依據(jù)規(guī)范或規(guī)章進(jìn)行處罰的行為時(shí)有發(fā)生。

  三、規(guī)范我國(guó)藥品市場(chǎng)的對(duì)策

  藥品是一種特殊的商品,是關(guān)系到人民群眾生命安全和健康保障的商品,我國(guó)藥品市場(chǎng)出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題,這些問(wèn)題必然是影響到老百姓切身利益、關(guān)乎人身安全的大事。這些問(wèn)題的解決,關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,意義重大。

  (一)通過(guò)多種形式強(qiáng)化企業(yè)的信用觀念和信用意識(shí)

  藥品市場(chǎng)信用體系的建立固然需要法律體系和必要的制度安排,但是信用的基礎(chǔ)在很大程度上是基于社會(huì)主體之間的信任和誠(chéng)信的理念維系,靠市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的信用道德規(guī)范來(lái)維系。英美等發(fā)達(dá)國(guó)家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們,企業(yè)較強(qiáng)的信用意識(shí)促進(jìn)了其信用體系的發(fā)展。為此要以信用教育為基礎(chǔ),以信用宣傳為手段,以信用應(yīng)用為引導(dǎo),通過(guò)多種形式強(qiáng)化企業(yè)的信用觀念和信用意識(shí)。一方面通過(guò)信用道德的宣傳和教育,使企業(yè)認(rèn)識(shí)到,信用是一把“雙刃劍”,沒(méi)有信用的主體在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中寸步難行,全無(wú)立足之地;另一方面開(kāi)展誠(chéng)信規(guī)范職業(yè)教育,提高醫(yī)藥行業(yè)整體道德水平,培養(yǎng)一大批明理誠(chéng)信的醫(yī)藥從業(yè)工作者,大力加強(qiáng)醫(yī)藥職業(yè)教育,全面推行并堅(jiān)持醫(yī)藥職業(yè)資格考試和從業(yè)準(zhǔn)入制度,全面提高醫(yī)藥從業(yè)人員誠(chéng)信和職業(yè)服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

  (二)建立完善的藥品市場(chǎng)信用相關(guān)的法律法規(guī)體系

  完善的藥品市場(chǎng)信用法律法規(guī),是實(shí)現(xiàn)依法行政和公平、公正執(zhí)法,促進(jìn)藥品市場(chǎng)信用體系建設(shè)的法制保證。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家大都建立了比較完善的信用法律法規(guī)體系。一方面制定了一系列信用信息公開(kāi)和信用信息保護(hù)等的法律法規(guī),用以創(chuàng)造一個(gè)信用信息開(kāi)放和公平享有、使用信息的環(huán)境。另一方面也以法律法規(guī)的形式設(shè)置了懲罰機(jī)制以杜絕商業(yè)欺詐和不良動(dòng)機(jī)的投機(jī)行為。通過(guò)相關(guān)法律的制定,使遵守以法律形式確立的市場(chǎng)規(guī)則的企業(yè)能夠得到保護(hù)和發(fā)展,而將有“坑蒙拐騙”等不講信用行為的失信企業(yè)從市場(chǎng)中鏟除出去,并在一定時(shí)期內(nèi),阻止他們?cè)俣冗M(jìn)入市場(chǎng)。我國(guó)的藥品市場(chǎng)信用體系建設(shè),一定要強(qiáng)調(diào)立法先行,才能保證信用體系的健康發(fā)展。

  (三)加強(qiáng)政府監(jiān)管

  加強(qiáng)政府監(jiān)管一方面要完善藥品定價(jià)機(jī)制,控制藥價(jià)虛高現(xiàn)象。虛高定價(jià)是廠商、銷售商及地方保護(hù)主義作怪的結(jié)果,治療這一癥結(jié)首先要完善價(jià)格管理體制。針對(duì)目前藥品定價(jià)、核價(jià)中的不科學(xué)、不合理的現(xiàn)狀,可以由政府主管部門牽頭,成立由藥學(xué)專家、經(jīng)濟(jì)學(xué)專家、臨床專家等組成的藥品定價(jià)委員會(huì),專門負(fù)責(zé)國(guó)家藥品價(jià)格的制定。醫(yī)療服務(wù)具有技術(shù)壟斷性、消費(fèi)被動(dòng)性以及價(jià)格彈性小等特點(diǎn),因此,制定藥品價(jià)格應(yīng)遵循以成本為依據(jù),保障基本醫(yī)療需求,同時(shí)反映各種醫(yī)療服務(wù)的價(jià)值為原則。在此原則的指導(dǎo)下,對(duì)廣大患者的常用藥、搶救用藥等主要和重要藥品,可通過(guò)召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)、電子交易平臺(tái)等措施公開(kāi)聽(tīng)取各方意見(jiàn)和進(jìn)行招標(biāo)采購(gòu),逐步建立以合理成本為基礎(chǔ)的核定價(jià)格的辦法,增強(qiáng)藥品定價(jià)管理的科學(xué)性和透明度,其它藥品價(jià)格可由市場(chǎng)調(diào)節(jié),從而進(jìn)一步降低不合理的藥品價(jià)格,還利于民;另一方面要政府要加大對(duì)藥品市場(chǎng)中違規(guī)操作的處罰力度,依法對(duì)藥品市場(chǎng)中虛假?gòu)V告、無(wú)證經(jīng)營(yíng),藥品銷售中商業(yè)賄賂情況進(jìn)行查處。

  (四)完善藥品流通方式

  根據(jù)藥品的特殊性,借鑒國(guó)外藥品流通的經(jīng)驗(yàn),我國(guó)藥品流通模式應(yīng)該有傳統(tǒng)的分級(jí)銷售向現(xiàn)代化的物流模式轉(zhuǎn)變。 在確保藥品流通全過(guò)程安全性的前提下,提高藥品市場(chǎng)的集中度和透明度,推進(jìn)藥品分銷企業(yè)的規(guī)?;⑿畔⒒?、標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化,加快對(duì)藥品流通全過(guò)程的流程再造,構(gòu)建以信息化引領(lǐng)的藥品現(xiàn)代物流體系,大力發(fā)展醫(yī)藥電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營(yíng)、物流配送等現(xiàn)代營(yíng)銷方式,建立高效的藥品市場(chǎng)監(jiān)管體制和行業(yè)中介組織,促進(jìn)他律和自律的有效結(jié)合,實(shí)現(xiàn)藥品流通高效率、高效益和低成本。

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