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關(guān)于行政管理論文的范文精選

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關(guān)于行政管理論文的范文精選

  下面是小編整理整合的一些關(guān)于行政管理方面的論文范文,歡迎閱讀借鑒,希望對你有幫助。

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下應(yīng)用型高校行政管理專業(yè)教育改革研究

  一、引言

  2010年5月4日教育部發(fā)布《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》(以下簡稱《意見》),《意見》指出,為“提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家”,高等學(xué)校應(yīng)深化教育教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為服務(wù)創(chuàng)新型國家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才。[1]

  2015年5月,國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》(以下簡稱《意見》),將高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革擺在更加突出的位置。它要求各高校繼續(xù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制、辦學(xué)體制、教育管理體制,著力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,盡快解決高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會需求與現(xiàn)實(shí)高校高質(zhì)量多樣化人才培養(yǎng)短缺的矛盾。[2]

  然而,目前很多高校行政管理專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育并沒有很好地融入人才培養(yǎng)方案中。在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的新形勢下,應(yīng)用型高校更應(yīng)該緊緊圍繞國家關(guān)于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的相關(guān)文件要求,通過多種形式積極探索行政管理專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革問題,培養(yǎng)更多高質(zhì)量創(chuàng)新型人才,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

  二、應(yīng)用型高校行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

  (一)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系不夠完善

  目前,國內(nèi)大部分高校行政管理專業(yè)對自身的定位,主要是為黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及社會各類團(tuán)體培養(yǎng)具有行政管理能力的專業(yè)人才,該專業(yè)人才輻射具有廣泛性特點(diǎn)。因此,各高校行政管理專業(yè)更傾向于培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識的通才。專業(yè)課程主要集中在以下五個模塊:一是管理學(xué),如國內(nèi)外管理學(xué)基礎(chǔ)、公共關(guān)系學(xué)、行政管理、人力資源管理等;二是政治學(xué),如政治學(xué)原理、比較政治制度、當(dāng)代西方政治思潮等;三是經(jīng)濟(jì)學(xué),如西方經(jīng)濟(jì)學(xué)等;四是法學(xué),如行政法、行政訴訟法等;五是社會學(xué),如社會學(xué)原理、社會調(diào)查與統(tǒng)計等。各高校均較為重視基礎(chǔ)知識的教育,課程安排也以基礎(chǔ)理論課程為主,忽視社會實(shí)踐能力的培養(yǎng)。近年來,各高校雖紛紛增加了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程的教學(xué),但實(shí)踐課程比例較低,課程設(shè)置仍不夠系統(tǒng)、完善。

  (二)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍有待強(qiáng)化

  師資力量是衡量一個高校教學(xué)水平的重要指標(biāo)。目前,高校行政管理專業(yè)教師大都畢業(yè)于高等學(xué)校,越來越多的專業(yè)教師具有碩士、博士學(xué)位,他們的基礎(chǔ)知識非常扎實(shí),但缺乏行政管理社會實(shí)踐經(jīng)驗,實(shí)踐能力較弱?,F(xiàn)階段,各高校增加的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程,很大部分由年輕教師承擔(dān)。這部分老師沒有專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識背景,僅憑幾次短期速成培訓(xùn),便站上講臺,其對行政管理專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理解不夠深刻,極易流于形式。而具體實(shí)操課程雖由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師授課,但這部分教師從高校畢業(yè)后直接進(jìn)入大學(xué)任教,較少具有企事業(yè)單位實(shí)踐經(jīng)驗,其對學(xué)生社會實(shí)踐的指導(dǎo)能力較弱,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力亟待提高。

  (三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動單一

  應(yīng)用型高校行政管理專業(yè)是一個實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),需要緊緊圍繞社會需求這個中心。越來越多的專業(yè)學(xué)科帶頭人開始探索行政管理專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,著力提升學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。但目前各高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動較為單一,主要以社會調(diào)研等實(shí)踐活動居多,沒有能夠為學(xué)生提供更多的創(chuàng)新實(shí)踐及創(chuàng)業(yè)平臺。

  三、基于應(yīng)用型高校行政管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建

  在新的歷史時期,為“提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家”,應(yīng)用型高校行政管理專業(yè)應(yīng)與時俱進(jìn),著力探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,培養(yǎng)更多高質(zhì)量創(chuàng)新型人才,不斷適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)社會和環(huán)境發(fā)展的需要。

  (一)重構(gòu)行政管理專業(yè)課程體系

  為改變應(yīng)用型高校行政管理專業(yè)教育中重理論輕實(shí)踐的現(xiàn)狀,應(yīng)該重新構(gòu)建新的專業(yè)課程體系。具體來說,就是要將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與行政管理專業(yè)課程體系有機(jī)融合。在課程設(shè)置上,除行政管理理論課程外,還需重點(diǎn)設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程及實(shí)踐課程的比重,要不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程納入行政管理專業(yè)教育教學(xué)計劃,貫穿于大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)全過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,增強(qiáng)創(chuàng)新自覺。課程選擇上,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入學(xué)分體系,設(shè)置系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必修課、選修課和集中實(shí)踐課程,強(qiáng)化多層次深度培養(yǎng),以實(shí)現(xiàn)多元化創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)。

  (二)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍建設(shè)

  創(chuàng)新時代已經(jīng)到來,創(chuàng)新人才的急缺對高校教師提出了新的要求。針對目前高校行政管理專業(yè)教師創(chuàng)新能力弱這一問題,各高校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍建設(shè):一是為教師提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)習(xí)機(jī)會,通過進(jìn)修、講座、培訓(xùn)、研討會等多種方式學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論知識,增加教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論知識儲備。二是為教師提供“實(shí)崗掛職”的機(jī)會。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系與合作,為教師提供到企業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過“實(shí)崗掛職”的方式提高教師的創(chuàng)新實(shí)踐與指導(dǎo)能力。三是招聘具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的企業(yè)管理人員,充實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師人才結(jié)構(gòu),為學(xué)生講授創(chuàng)新實(shí)踐課程,引導(dǎo)學(xué)生自覺培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力。

  (三)重點(diǎn)建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地

  應(yīng)用型高校行政管理是一個實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),社會需求對行政管理專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力要求較高。為更大力增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力,高校應(yīng)結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,建設(shè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,為學(xué)生提供全方位創(chuàng)業(yè)支撐平臺。一是重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐必要的場地、設(shè)備,使學(xué)生得以將理論付諸實(shí)踐,不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。二是加強(qiáng)校企合作,借助企業(yè)的平臺,向企業(yè)輸送更多的人才進(jìn)行社會實(shí)踐,以期在實(shí)踐中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

  (四)加大創(chuàng)業(yè)扶持資金投入

  目前,應(yīng)用型高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨著諸多問題,而資金短缺則是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須解決的關(guān)鍵問題,部分學(xué)生雖有創(chuàng)業(yè)意識、有創(chuàng)業(yè)項目但均因沒有足夠的資金只能對創(chuàng)業(yè)望而卻步。應(yīng)用型高校應(yīng)加大行政管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持力度,通過加大資金投入,增加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的數(shù)量,以?U大大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的深度和廣度,達(dá)到更大范圍支持學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的效果。

  (五)積極開展多種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

  應(yīng)用型高校要完善行政管理專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系,除了將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程貫穿于大學(xué)四年,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神外,還應(yīng)在大四這一學(xué)年針對有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)生開展形式多樣的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),如邀請有豐富創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的企業(yè)管理人員、創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生校友等,為學(xué)生開展各種主題的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),讓有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生充分了解創(chuàng)業(yè)信息收集平臺、創(chuàng)業(yè)測評、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險評估等專業(yè)知識,提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率。

  四、結(jié)語

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下,高校行政管理專業(yè)學(xué)生面臨很多創(chuàng)業(yè)政策機(jī)遇。應(yīng)用型高校行政管理專業(yè)應(yīng)深入探討如何改革創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,樹立學(xué)生的創(chuàng)新意識,提升學(xué)生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)高質(zhì)量的創(chuàng)新型人才,以不斷適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會和國家發(fā)展戰(zhàn)略需要。

  供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革視域下旅游行政管理研究

  一、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的動因

  眾所周知,2003年后,中國國有企業(yè)生產(chǎn)力變革趨于遲滯,鋼鐵、煤炭、水泥、玻璃、石油、石化、鐵礦石、有色金屬等八大行業(yè)“僵尸”虧損面已經(jīng)高達(dá)80%,產(chǎn)業(yè)利潤大幅下降,產(chǎn)能過剩極其嚴(yán)重[1]。中國供需關(guān)系正面臨著不容忽視的結(jié)構(gòu)性失衡,“供需錯位”已成為牽制中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的桎梏和障礙:一方面,過剩的產(chǎn)能阻擋和制約著中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型;另一方面,供給側(cè)效率低下,不能使需求得以合意和滿足。此外,加之供需兩側(cè)嚴(yán)重失衡,導(dǎo)致中國必須從生產(chǎn)、供給一側(cè)著手,調(diào)整供給結(jié)構(gòu),為真正激發(fā)內(nèi)需,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力開拓新的途徑。

  供給和需求,是一個經(jīng)濟(jì)體的兩個側(cè)面。以前,國家消費(fèi)動力不足,一提經(jīng)濟(jì)增長便一味地強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大需求、刺激消費(fèi)。如今,隨著中國國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人均可支配收入大幅攀升,旅游消費(fèi)需求多元化趨勢日漸顯著,昔日的供給產(chǎn)品早已無法滿足消費(fèi)者不斷升級的需求[2]。因此,國家適時提出供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,旨在從供給的角度解決產(chǎn)能過剩和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失調(diào)等問題,注重的是從生產(chǎn)供給一側(cè)來改善中國經(jīng)濟(jì)的質(zhì)量。歸根究柢,供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革就是要通過為社會大眾提供更為優(yōu)良的產(chǎn)品和服務(wù),從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步增長。比如,近年來在世界各地中國人“購物血拼”的現(xiàn)象早已屢見不鮮,無論是日用百貨還是高檔奢侈品,在國內(nèi)市場需求下降的同時國外同類產(chǎn)品卻備受追捧,頻頻遭遇出境游客哄搶。究其本質(zhì),即是由于國人的部分需求缺乏相應(yīng)的國內(nèi)供給,自然國外的供給順勢填補(bǔ)這種需求。所以說,推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革勢在必行。

  二、供給側(cè)改革與旅游行政管理的關(guān)系

  毋庸置疑,旅游業(yè)就是一個與中國居民需求升級高度契合的產(chǎn)業(yè)。當(dāng)前,我國正逐步進(jìn)入大眾旅游時代,2016年中國接待國內(nèi)外旅游人數(shù)達(dá)到44.4億人次,旅游總收入4.69萬億元,同比增長13.6%;旅游業(yè)直接、間接就業(yè)人數(shù)占到總就業(yè)人數(shù)的10%[3]。旅游成為人們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡闹匾M成部分,旅游需求日益旺盛,旅游業(yè)也實(shí)現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展,成為當(dāng)之無愧的“朝陽產(chǎn)業(yè)”。近年來,越來越多的人力、物力、財力等生產(chǎn)要素涌入旅游業(yè),旅游業(yè)有限的靈活性和適應(yīng)性往往并不能夠充分消耗過多資源,第三產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)要素出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性緊缺和不足,盲目的資源轉(zhuǎn)移造成生產(chǎn)要素的使用效率持?m走低,制約著旅游行業(yè)的發(fā)展前景。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革已然成為培育新動能、發(fā)展新經(jīng)濟(jì)、主動適應(yīng)新常態(tài)的有利抓手和創(chuàng)新驅(qū)動,旅游業(yè)更是成為供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要陣地,在供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中占有舉足輕重的地位,是中國經(jīng)濟(jì)供給側(cè)需要加強(qiáng)的重要內(nèi)容。

  在旅游供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中,誠然市場在資源配置中起決定性作用,但是由于旅游業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有所不同,政府在相當(dāng)長一段時期扮演著更為重要的角色,政府主導(dǎo)已經(jīng)成為推動中國旅游業(yè)快速發(fā)展的重要經(jīng)驗。無疑在日后旅游供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中,政府主導(dǎo)仍將持續(xù)存在。政府與市場的關(guān)系還需進(jìn)一步梳理,“管辦不分”的情況仍舊揮之不去,市場功能沒有能夠很好的發(fā)揮,政府的效用也沒有得到充分的施展。因此,在旅游供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中,一個至關(guān)重要的內(nèi)容就是,旅游行政管理體制的改革,抓緊建立一個現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的旅游行政管理體制,更好地實(shí)現(xiàn)“有效市場”和“有為政府”的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,對于旅游業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展具有重要作用。

  三、旅游行政管理面臨的矛盾與問題

  (一)手段薄弱,管理不足

  在過去我國旅游業(yè)的發(fā)展歷程中,紛繁復(fù)雜的行業(yè)問題時有發(fā)生,但是由于相關(guān)法律法規(guī)的缺失和規(guī)章制度的不足,導(dǎo)致旅游行政管理部門在面對種種不法現(xiàn)象和不良行為時顯得茫然無助、束手無策[4]。比如,在許多旅游景區(qū)被媒體頻繁曝光的宰客、黑導(dǎo)、強(qiáng)制購物等市場亂象,旅游行政管理部門也想打擊整頓、有所作為,卻往往倍感困頓、力不從心。此外,面對大眾旅游、全域旅游時代的到來以及以云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等為代表的智慧旅游的興起,傳統(tǒng)旅游行政管理模式顯然與更趨多元化的時代要求不相適應(yīng)。比如,快速發(fā)展的在線旅游,由于不在傳統(tǒng)旅行社的管理范圍之內(nèi),政府既不能對其中存在問題進(jìn)行管理和引導(dǎo),也沒有相應(yīng)的行業(yè)協(xié)會來進(jìn)行規(guī)范,想要形成依法治旅、依法促旅的法律政策體系,為深入推進(jìn)旅游行政管理提供法治依據(jù)和制度保障還有很長的路要走。

  (二)職責(zé)交叉,管理混亂

  職責(zé)不清和職責(zé)交叉是目前困擾我國旅游行政管理體制改革的另一障礙,多頭管理所造成的管理混亂無疑制約著手段的創(chuàng)新和改革的進(jìn)程。各旅游管理部門和行政機(jī)構(gòu)對于管理權(quán)限的劃分都明搶暗奪、趨之若鶩,卻往往在發(fā)生問題和出現(xiàn)舛錯的時候避而遠(yuǎn)之、互相推諉。比如,從2015年開始進(jìn)行為期三年的“旅游廁所革命”,旅游部門指導(dǎo)旅游廁所的建設(shè)和管理,規(guī)劃部門的職責(zé)是負(fù)責(zé)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)規(guī)劃,環(huán)保部門的機(jī)構(gòu)職能又是管理公共衛(wèi)生服務(wù)。多方之間管理職能的交叉與沖突在一定程度上影響了廁所革命的進(jìn)展,降低了旅游行政管理機(jī)構(gòu)的影響力和公信度。此外,許多景區(qū)同時涉及部門與地方之間管理的沖突。按照現(xiàn)行的旅游行政管理體制,在同一個旅游目的地內(nèi),旅游資源的規(guī)劃、開發(fā)與經(jīng)營除旅游部門之外還可能涉及建設(shè)部、文化部、環(huán)保部、水利部、國土資源部、地質(zhì)礦產(chǎn)部等多個行政主管部門[5]。管理主體的割裂與渙散也在某種程度上阻擾著多元主體的協(xié)同治理,破壞了旅游業(yè)發(fā)展的整體性,使得旅游景區(qū)的整體保護(hù)與利用面臨很大困難,制約著旅游景區(qū)的健康發(fā)展。   (三)職能分散,缺乏體系

  從現(xiàn)有的旅游行政管理看,“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”的現(xiàn)象比較普遍,缺乏對旅游行政管理的整體考慮。比如,對游客反映強(qiáng)烈的旅游市場秩序問題,由于沒有從制度上理順管理關(guān)系,只是用運(yùn)動式的辦法進(jìn)行治理整頓,其結(jié)果只能是治標(biāo)不治本。此外,由于法律手段的相對缺乏,從中央到地方推動旅游業(yè)發(fā)展,完善旅游管理,很大程度上是通過出臺相關(guān)政府的文件來進(jìn)行。這種推進(jìn)方式雖然比較靈活,也能體現(xiàn)特定時期旅游業(yè)發(fā)展的特點(diǎn),但是也存在著規(guī)范力度不強(qiáng)等問題。特別是由于政府換屆等問題,使得推進(jìn)旅游行政管理的持續(xù)性不強(qiáng)。只有通過形成體系化、制度化的旅游行政管理格局,才能解決旅游管理層級不高,權(quán)威性不強(qiáng)等問題,從而更好地促進(jìn)旅游業(yè)這一綜合產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

  四、旅游行政管理改革的方向與對策

  (一)從分散管理到協(xié)同管理

  當(dāng)前,政府面臨職能的全面轉(zhuǎn)變和轉(zhuǎn)型,旅游業(yè)的快速發(fā)展與公共服務(wù)供給不足等加速了社會管理方式的轉(zhuǎn)變,分散于多個部門和社會層面的管理加速向協(xié)同管理轉(zhuǎn)變。尤其是政府改革的不斷深化,管理體系與管理能力現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快,中介組織、企業(yè)、游客和社會公眾參與管理的積極性不斷高漲,旅游行業(yè)部門的管理嚴(yán)重滯后于旅游業(yè)覆蓋和融合多產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢,旅游亟需多部門齊抓共管。進(jìn)而,國家與社會展開普遍、廣泛、深度地交流與合作,形成“你中有我,我中有你”相互融合,共生、共存、共榮的合作格局,傳統(tǒng)的旅游專項整治與旅游業(yè)的融合發(fā)展現(xiàn)實(shí)及未來嚴(yán)重脫節(jié),天然的需要政府市場充分發(fā)揮“兩只手”的協(xié)同作用。自20世紀(jì)90年代以來,“合作治理”的新治理理論在世界范圍內(nèi)迅速推廣和發(fā)展,該理論致力于把包含政府在內(nèi)的多個利益相關(guān)者集聚在一個公共輿論空間,公共和私人部門的界限變得模糊,通過協(xié)商達(dá)成共識形成決策,合作治理由政府等公共機(jī)構(gòu)發(fā)起,治理主體包括利益相關(guān)的公共和私人部門、利益無關(guān)者,治理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的根本基礎(chǔ)在于達(dá)成共識,采取共同決策[6]。

  (二)從單一主體到多元合作

  隨著旅游業(yè)管理的相關(guān)事宜日益龐大化和復(fù)雜化,旅游行政管理的主體也由傳統(tǒng)行政管理的單一主體向多元主體轉(zhuǎn)變,政府、中介組織、企業(yè)、游客和社會公眾等共同參與管理建構(gòu)了復(fù)雜開放的共同治理系統(tǒng),多元主體之間以共同利益作為最終產(chǎn)出和價值追求,形成了“小政府、強(qiáng)政府、大社會”的共同管理模式。旅游行政管理順應(yīng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的變革要求,積極主動適應(yīng)從政府為中心的管控向多元主體參與的合作管理轉(zhuǎn)變,政府的壟斷地位被徹底打破的同時建構(gòu)起了多元管理主體基于合作互動方式的合作管理模式。在旅游行政管理結(jié)構(gòu)中,政府包括國家和地方跨部門和層級的所有主體,中介組織主要包括民非性質(zhì)的行業(yè)協(xié)會、社會團(tuán)體組織等,企業(yè)包括所有旅游及其相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)性組織,游客包括域內(nèi)外參與旅游活動的所有人,社會公眾包括具有社會屬性的所有個體或群體的人。這些多元主體之間相互獨(dú)立,他們共同構(gòu)成了委托――代理關(guān)系、合作關(guān)系,亦或兼具競爭與合作的博弈關(guān)系。

  (三)從應(yīng)急管控到常態(tài)有序

  歌德在《致卡羅琳?馮?赫爾德》中指出“人之所以愛旅行,不是為了抵達(dá)目的地,而是為了享受旅途中的種種樂趣”。但在現(xiàn)實(shí)中,人在旅途常會變成人在?逋荊?除了旅途勞頓、更因其遭遇強(qiáng)制購物、動輒被“宰”卻投訴無門甚至推諉塞責(zé)等令人沮喪,傳統(tǒng)的滅火式管控已無法確立起長效機(jī)制來保障旅游業(yè)有序科學(xué)發(fā)展。比如,海南省三亞市與其他旅游目的地一樣,在旅游業(yè)快速發(fā)展的同時也頗受諸多“成長的煩惱”所困擾,形形色色的旅游市場問題紛至沓來,三亞市行政管理部門不斷創(chuàng)新旅游行業(yè)監(jiān)管機(jī)制,試圖在已有旅游巡回法庭背景下,探索組建旅游警察支隊,并且竭力嘗試打破旅游監(jiān)管“九龍治水”僵局,積極推進(jìn)旅游警察支隊與工商、旅游、交通等旅游市場秩序行政執(zhí)法監(jiān)管部門聯(lián)勤聯(lián)動,形成敏捷靈活的“多部門聯(lián)勤聯(lián)動,聯(lián)合執(zhí)法”行政體制,實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)法和刑事執(zhí)法的無縫銜接,依法對旅游市場實(shí)施監(jiān)管[7]。

  (四)從本位管理到綜合協(xié)調(diào)

  本位管理長期影響和制約了我國經(jīng)濟(jì)社會的全面可持續(xù)發(fā)展,尤其是對旅游業(yè)這一新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的管理更是不應(yīng)拘泥于本位管理。隨著旅游業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)中的地位不斷攀升,特別是旅游對整個經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率的快速提高,資源配合方式從“累積―集中”的傳統(tǒng)模式轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;彌散―輻射”的現(xiàn)代模式。傳統(tǒng)的“封閉”、“孤立”、“自上而下”的管理模式正在被“開放”、“參與”、“合作”、“自下而上與自上而下互動”的合作管理模式取代。其中,政府、企業(yè)和第三方組織應(yīng)基于旅游行政管理結(jié)構(gòu)的建構(gòu)而運(yùn)行,在政府的權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)及服務(wù)協(xié)調(diào)下,充分尊重和發(fā)揮市場在資源配置中的支配性地位,突出第三方組織在整個管理體系及其運(yùn)行中的中介銜接作用。

  (五)從個案管理到智慧管理

  自2008年以來,智慧管理已經(jīng)深入人心,并對世界各國旅游行政管理的方式和手段產(chǎn)生了深刻影響,特別是對發(fā)展中國家產(chǎn)生了革命性的作用和價值。旅游業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)信息化發(fā)展趨勢日益凸顯,其覆蓋面已延伸至三大產(chǎn)業(yè),并基于互聯(lián)網(wǎng)智慧平臺的搭建而與相關(guān)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了極為密切的聯(lián)系。旅游的基本要素和拓展要素均主動或被動的融入到互聯(lián)網(wǎng)新經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)平臺中,傳統(tǒng)的疲于應(yīng)付一個一個具體的個體或個案的管理手段,已很難與市場主體形成平等對話和信息交互[8]。因此,旅游行政管理只有積極運(yùn)用智慧手段、參與并運(yùn)用好智慧管理手段,才能從紛繁冗余的個案管理中解脫出來,以促進(jìn)人的全面發(fā)展為前提推動旅游行政管理的智慧化發(fā)展。


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