學(xué)習(xí)啦>論文大全>畢業(yè)論文>管理學(xué)論文>行政管理>

電大行政管理大專的畢業(yè)論文

時(shí)間: 秋梅1032 分享

  行政管理是現(xiàn)階段企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的重要組成部分,行政管理的質(zhì)量直接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和競(jìng)爭(zhēng)力。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于電大行政管理大專的畢業(yè)論文的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!

  電大行政管理大專的畢業(yè)論文篇1

  淺談高校行政管理部門(mén)績(jī)效管理

  摘要:行政管理部門(mén)的工作水平對(duì)于高校的創(chuàng)建至關(guān)重要,因此必須對(duì)其績(jī)效管理進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)。

  關(guān)鍵詞:高校;行政管理部門(mén);績(jī)效管理

  高校的行政管理部門(mén)對(duì)于高校的日常工作有非常大的作用。高校的行政管理部門(mén)主要處理日常的人事工作,由于人事管理制度一直處于更新和變化之中,行政管理部門(mén)的績(jī)效管理也必須與時(shí)俱進(jìn),不斷改革。我過(guò)高校行政管理部門(mén)目前存在一些問(wèn)題,只有采用有效的績(jī)效管理措施,才能夠保證高校工作的順利開(kāi)展。

  一、目前高校行政管理部門(mén)績(jī)效管理的問(wèn)題

  1.績(jī)效考核制度不當(dāng)目前我過(guò)高校行政管理部門(mén)的績(jī)效考核仍使是采取分級(jí)制度,無(wú)法對(duì)評(píng)價(jià)人員的崗位職責(zé)等進(jìn)行分級(jí)評(píng)價(jià)?,F(xiàn)在的績(jī)效考核制度,多以工作的量作為評(píng)價(jià)指標(biāo),這是不科學(xué)的。片面強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一化,只會(huì)導(dǎo)致行政工作考核結(jié)果的無(wú)效性。此外,目前的績(jī)效考核還存在形式化的缺陷,一些考核只是作為一種程序存在,相關(guān)人員沒(méi)有認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待考核,導(dǎo)致制度失去其權(quán)威性,評(píng)價(jià)也失去效力。

  2.考核評(píng)價(jià)不夠準(zhǔn)確如今高校行政管理部門(mén)的績(jī)效管理設(shè)置三類考評(píng)人員,這三類人員是上級(jí)部門(mén)、專業(yè)評(píng)價(jià)隊(duì)伍、和民主評(píng)價(jià)。首先,上級(jí)部門(mén)的評(píng)價(jià)是三類評(píng)價(jià)中最為客觀的評(píng)價(jià)。其次,專業(yè)評(píng)價(jià)隊(duì)伍的評(píng)價(jià)容易出現(xiàn)偏頗。專業(yè)評(píng)價(jià)隊(duì)伍不可能對(duì)所有部門(mén)的有關(guān)人員進(jìn)行統(tǒng)一考評(píng),這樣會(huì)耗費(fèi)大量的人力和物力。因此專業(yè)評(píng)價(jià)隊(duì)伍只是依靠對(duì)相關(guān)人員的主觀印象進(jìn)行評(píng)估,導(dǎo)致評(píng)價(jià)傾向與主觀性,客觀性大為削弱。再次,是民主評(píng)價(jià)。這是出現(xiàn)問(wèn)題最多的一種評(píng)價(jià)類型。民主評(píng)價(jià)又分下級(jí)評(píng)價(jià)和隨機(jī)評(píng)價(jià)。這人評(píng)價(jià)人由于無(wú)法對(duì)學(xué)校職工充分了解,局限于基本印象和他人評(píng)價(jià),很容易造成考核評(píng)價(jià)盲目性和隨意性的增加。

  二、高校行政管理部門(mén)績(jī)效管理的具體方法

  1.完善考核觀念高校行政管理部門(mén)由于受到固有思想的影響,對(duì)績(jī)效考核未加以重視,對(duì)于自己的考核成績(jī)只是得過(guò)且過(guò),極不利于高校的人才建設(shè)。進(jìn)行行政管理部門(mén)績(jī)效管理,首先要完善考核觀念??己擞^念的完善依靠高校所采取的行動(dòng)。高校應(yīng)該舉行宣講會(huì),說(shuō)明考核的重要性,對(duì)于考核不合格的人員應(yīng)該施以相應(yīng)的懲罰,而對(duì)于考核合格的人應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。如果人員在績(jī)效考核中連續(xù)不合格,學(xué)校應(yīng)該提出警告,從心理上施加壓力,讓人們重新重視績(jī)效考核。此外,由于行政管理部門(mén)直接管理著高校的人事信息,也可以采取升職方式,對(duì)連續(xù)考核成績(jī)較高的人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)連續(xù)考核失敗的人員施以降職處理。

  2.科學(xué)管理崗位目前高校的一些崗位由于職責(zé)上有重合的地方,會(huì)造成工作的重復(fù),不利于提高工作效率。高校應(yīng)當(dāng)建立科學(xué)的崗位管理體系,對(duì)各個(gè)崗位的工作任務(wù)和職責(zé)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃。每個(gè)員工在了解自己的職責(zé)所在后,會(huì)盡心完成自己任務(wù),認(rèn)真達(dá)成工作目標(biāo)[1]??茖W(xué)管理崗位有利于促進(jìn)績(jī)效管理,可以讓考評(píng)制度充分發(fā)揮其效用,提高相關(guān)人員的業(yè)務(wù)水平。

  3.進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)價(jià)由于高校行政管理人員大多采取主觀性的考評(píng)方式,造成了評(píng)價(jià)的不準(zhǔn)確性,影響實(shí)際的考評(píng)結(jié)果。高校應(yīng)當(dāng)對(duì)人員進(jìn)行準(zhǔn)確的考評(píng),制定系統(tǒng)的考評(píng)體系,而且對(duì)不同級(jí)別的管理者加以區(qū)分。比如上層的管理者可以進(jìn)行主觀性較強(qiáng)的考核方式,而下層的管理人員則必須接受客觀性的考核。這種考核評(píng)價(jià)體系,有利于提高工作效率,保證績(jī)效考核的順利進(jìn)行。

  4.制定考核目標(biāo)高校在進(jìn)行考核時(shí)必須要制定相應(yīng)的考核目標(biāo)。行政管理部門(mén)和高校的穩(wěn)定健康發(fā)展直接相關(guān),因此在考核時(shí)應(yīng)當(dāng)注重學(xué)校的未來(lái)發(fā)展方向,制定相應(yīng)的考評(píng)制度。高校行政管理部門(mén)在制定考核目標(biāo)時(shí),需要同其他部門(mén)進(jìn)行交流,看績(jī)效考核內(nèi)容是否符合其實(shí)際需求,確定無(wú)誤之后方可實(shí)行。

  5.制定考評(píng)制度制度是規(guī)范人的最好工具,高校行政管理部門(mén)可以制定一套嚴(yán)格的考評(píng)制度,以強(qiáng)制性的方式規(guī)定工作人員自覺(jué)遵守。在考評(píng)制度中,對(duì)于績(jī)效考核沒(méi)有通過(guò)的工作人員,部門(mén)予以處罰,對(duì)接連考核沒(méi)有通過(guò)的工作人員,部門(mén)予以警告。在這一過(guò)程中,行政部門(mén)必須和這些人員做好溝通交流工作,完善相關(guān)信息,同時(shí)建立起一套反饋機(jī)制,吸收群眾意見(jiàn),促進(jìn)工作順利進(jìn)行。

  6.正確認(rèn)識(shí)結(jié)果考核結(jié)果并不代表著行政管理部門(mén)考評(píng)職能的終結(jié)。考核結(jié)果只是現(xiàn)階段的一個(gè)評(píng)價(jià),它不能完全代表工作人員的實(shí)際水平[2]。因此,高校行政管理部門(mén)必須正確認(rèn)識(shí)考核結(jié)果。首先,應(yīng)該合理對(duì)待考核成績(jī),在成績(jī)得出之后,行政管理部門(mén)人員可以和成績(jī)較差的部門(mén)工作者進(jìn)行面談,找出其不足之處,進(jìn)行適當(dāng)完善。而對(duì)于那些考評(píng)成績(jī)優(yōu)秀的部門(mén),行政管理人員也可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考查,如果名實(shí)相符,可以考慮提升相關(guān)人員的職位,或是給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。值得注意的是,一次的考核成績(jī)并不能代表所有的考核,行政管理部門(mén)必須要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),辯證地對(duì)待考核成果,對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)性的觀察研究。

  三、結(jié)語(yǔ)

  由于行政管理部門(mén)在高校中占有重要地位,高校越來(lái)越重視其績(jī)效考評(píng)工作。但是在目前的高???jī)效考評(píng)過(guò)程中,有許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題亟待解決。高校的行政管理部門(mén)必須建立一套較為完善的考核評(píng)價(jià)系統(tǒng),科學(xué)管理崗位,制定正確的考核方針,從而提高行政管理部門(mén)的工作效率,促進(jìn)高校穩(wěn)定發(fā)展。

  參考文獻(xiàn):

  [1]張珺.高校行政部門(mén)績(jī)效管理研究[D].天津大學(xué),2012.

  [2]沈曉杰.高校行政人員績(jī)效考核體系研究[D].華東政法大學(xué),2015.

  電大行政管理大專的畢業(yè)論文篇2

  淺談企業(yè)行政管理效率提升策略

  摘要:現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)企業(yè)依舊面臨著行政管理效率不高的現(xiàn)狀,促進(jìn)行政管理科學(xué)化、規(guī)范化的實(shí)現(xiàn),堅(jiān)持落實(shí)民主公開(kāi)、優(yōu)勝劣汰的法則,以尊重知識(shí)、選才任能為核心,建立符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的企業(yè)行政管理體制,是企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求,同時(shí)也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要。文章分析了改善企業(yè)行政管理效率的重要意義,并就此提出了幾點(diǎn)對(duì)策建議。

  關(guān)鍵詞:企業(yè);行政管理;效率提升

  企業(yè)行政管理效率指的是在確保企業(yè)行政管理活動(dòng)目標(biāo)科學(xué)正確,同時(shí)能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)更多經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)上,企業(yè)行政系統(tǒng)執(zhí)行企業(yè)各項(xiàng)戰(zhàn)略決策的實(shí)際效果和具體情況。企業(yè)行政管理效率可以說(shuō)是判定行政部門(mén)與行政管理人員工作實(shí)際效果的標(biāo)準(zhǔn),直接體現(xiàn)在企業(yè)行政部門(mén)與行政管理人員的具體活動(dòng)中。

  1改善企業(yè)行政管理效率的重要意義

  一方面,改善企業(yè)行政管理工作效率能夠在很大程度上促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升。站在發(fā)展的眼光來(lái)看,要保證企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),借助于行政管理來(lái)確保相關(guān)管理制度的落實(shí),是企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的保證。行政管理工作的內(nèi)涵在于憑借對(duì)企業(yè)內(nèi)部資源的科學(xué)利用,對(duì)人力資源的合理調(diào)配,幫助企業(yè)獲得最大效益。從另外的眼光來(lái)看,行政管理也是一種企業(yè)文化,可以有效的激發(fā)企業(yè)內(nèi)部職工以最大的主動(dòng)性與積極性參與到自身工作中來(lái),能夠很好的促進(jìn)企業(yè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)[1]。另一方面,改善企業(yè)行政管理工作可以確保企業(yè)內(nèi)部管理朝著更加規(guī)范化的方向發(fā)展。行政管理在企業(yè)內(nèi)部的作用主要介于管理決策層和執(zhí)行層之間,這是企業(yè)中的兩個(gè)非常重要的內(nèi)容,管理決策層和執(zhí)行層之間應(yīng)當(dāng)有一個(gè)傳達(dá)介質(zhì),行政管理部門(mén)恰恰是企業(yè)內(nèi)部這兩部分的相互傳達(dá)中介,在管理決策層把企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、實(shí)際方案制定完成后,行政管理部門(mén)便把相應(yīng)的工作指令傳遞給執(zhí)行層,之后對(duì)執(zhí)行部門(mén)的實(shí)際執(zhí)行狀況予以監(jiān)管,同時(shí)將相關(guān)信息傳遞到?jīng)Q策層,當(dāng)這樣的管理模式慢慢固定后,企業(yè)內(nèi)部管理工作也能夠得以更加規(guī)范。

  2改善企業(yè)行政管理效率的對(duì)策

  2.1合理運(yùn)用獎(jiǎng)罰戰(zhàn)略

  企業(yè)獎(jiǎng)懲機(jī)制應(yīng)當(dāng)從經(jīng)濟(jì)層面著手,按照職工的具體績(jī)效來(lái)給予相對(duì)應(yīng)的薪酬,針對(duì)職工在實(shí)際工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤可相應(yīng)的進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰,把經(jīng)濟(jì)效益和職工的實(shí)際工作績(jī)效聯(lián)系起來(lái),在激發(fā)職工工作積極性的基礎(chǔ)上還能夠讓其感受到自身利益和企業(yè)發(fā)展之間的密切關(guān)系,進(jìn)而讓其以最大的主動(dòng)性投入到工作中來(lái)。與此同時(shí),精神層面的激勵(lì)措施也非常關(guān)鍵,在實(shí)際工作過(guò)程中應(yīng)合理的給職工精神激勵(lì),針對(duì)工作貢獻(xiàn)突出的職工予以通報(bào)表?yè)P(yáng),樹(shù)立典型模范,激發(fā)它們的工作熱情和動(dòng)力,讓職工能夠?qū)⒆陨淼膬r(jià)值盡可能的發(fā)揮出來(lái)。獎(jiǎng)懲機(jī)制是一項(xiàng)實(shí)用性相對(duì)較強(qiáng)的辦法,科學(xué)地將其應(yīng)用到企業(yè)管理中可以有效地提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益以及行政管理工作效率。

  2.2堅(jiān)持科學(xué)管理方法

  為確保企業(yè)職工工作績(jī)效能夠處于穩(wěn)定增長(zhǎng)的狀態(tài),企業(yè)應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變過(guò)去行政管理工作的僵局,引入績(jī)效考核、目標(biāo)管理等現(xiàn)代化管理方法。在過(guò)去的企業(yè)行政管理工作中,一般來(lái)說(shuō)更加強(qiáng)調(diào)行政命令的執(zhí)行,卻忽略了怎樣挖掘出職工的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力,造成了職工在執(zhí)行行政決策的過(guò)程中缺乏動(dòng)力,導(dǎo)致行政管理工作效率降低。對(duì)此問(wèn)題,企業(yè)需要根據(jù)自身實(shí)際情況,科學(xué)設(shè)計(jì)績(jī)效考核制度,另外進(jìn)一步健全績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),給企業(yè)職工提供一個(gè)更加開(kāi)放與公平的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),進(jìn)而盡可能的激發(fā)出職工的主動(dòng)性和積極性。從企業(yè)高效運(yùn)營(yíng)管理的實(shí)際需要出發(fā),借助于現(xiàn)代化的企業(yè)內(nèi)部管理手段,不但可以有效的提升企業(yè)實(shí)際的運(yùn)行管理工作效率,另外還能夠有效的提升行政管理工作效率。

  2.3提高管理人員素質(zhì)

  企業(yè)行政管理工作效率的持續(xù)提升,關(guān)鍵在于增強(qiáng)行政管理工作人員的綜合素質(zhì)能力。所以,企業(yè)應(yīng)當(dāng)努力強(qiáng)化針對(duì)行政管理工作人員的培訓(xùn)活動(dòng),持續(xù)提升行政管理工作人員的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)積累,讓企業(yè)管理工作人員的綜合素質(zhì)能力得以提升。一是企業(yè)必須要定期組織開(kāi)展培訓(xùn)教育活動(dòng),讓行政管理工作人員能夠積累現(xiàn)代化的管理經(jīng)驗(yàn)并將其應(yīng)用到工作實(shí)踐中;二是需要強(qiáng)化對(duì)其實(shí)施績(jī)效考核,考核不通過(guò)的管理工作人員應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)處罰,幫助行政管理工作人員主動(dòng)樹(shù)立責(zé)任意識(shí);三是應(yīng)當(dāng)推選出一批優(yōu)秀的行政管理模范代表,給予其更多的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),以起到帶頭促進(jìn)作用,不斷激發(fā)其他行政管理人員的工作積極性[2]。

  2.4建立完善規(guī)章制度

  企業(yè)行政管理相關(guān)制度的建立與完善能夠有效的改善企業(yè)行政管理工作效率,企業(yè)必須要對(duì)行政管理制度予以完善,借助于公章制度和硬性規(guī)定的方式來(lái)推進(jìn)行政管理效率的提高。如應(yīng)當(dāng)建立完善企業(yè)內(nèi)部執(zhí)行部門(mén)的崗位責(zé)任制、工作規(guī)范管理制度并確保其貫徹落實(shí)。通過(guò)相應(yīng)規(guī)章制度的建立和完善,確保行政管理部門(mén)各項(xiàng)工作能夠規(guī)范有序開(kāi)展,為各項(xiàng)工作的開(kāi)展指明方向,這種硬性的規(guī)章制度能夠有效的保證行政管理工作人員工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,調(diào)動(dòng)其工作積極性,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)行政管理效率的提升。

  3結(jié)語(yǔ)

  總之,行政管理效率會(huì)在很大程度上關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,同時(shí)也會(huì)對(duì)企業(yè)內(nèi)部運(yùn)行管理的各項(xiàng)工作帶來(lái)較大的影響。在實(shí)踐中,必須要盡量的借助于現(xiàn)代化的行政管理手段,緊密結(jié)合企業(yè)發(fā)展的需求與特點(diǎn),考慮到各方面因素,不斷完善內(nèi)部管理制度,持續(xù)增強(qiáng)企業(yè)行政管理工作人員的專業(yè)素質(zhì)能力,從而真正實(shí)現(xiàn)行政管理工作效率的提升。

  參考文獻(xiàn):

  [1]劉亮英.關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)提高行政管理效率的思考[J].企業(yè)改革與管理,2016(20):23.

  [2]朱琳.如何提高現(xiàn)代企業(yè)行政管理效率[J].經(jīng)營(yíng)管理者,2016(25):126.

猜你喜歡:

電大行政管理大專的畢業(yè)論文

行政管理是現(xiàn)階段企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的重要組成部分,行政管理的質(zhì)量直接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和競(jìng)爭(zhēng)力。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于電大行政管理大專的畢業(yè)論文的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考! 電大行政管理大專的畢業(yè)論文篇1 淺談高校
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
3351220