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科學(xué)論文400字范文三篇

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科學(xué)論文400字范文三篇

  一個(gè)國(guó)家要想在世界上立于不敗之地,必須要有科學(xué)在背后支撐。下面是小編為大家精心推薦的科學(xué)論文400字范文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  科學(xué)論文400字范文篇一

  今天一早,爸爸把我叫到房間里,指著桌上的一個(gè)透明杯和一枚紐扣說(shuō):“咱們現(xiàn)在做一個(gè)科學(xué)游戲,叫做被子里的紐扣。”“么?被子里的紐扣?”我腦子里頓時(shí)冒出一個(gè)大問(wèn)號(hào)。爸爸有意賣(mài)著關(guān)子說(shuō):“過(guò)會(huì)兒你就知道了!”

  游戲開(kāi)始了,爸爸把紐扣放入水中,紐扣向下沉,一直沉到杯底。一會(huì)兒,爸爸站了起來(lái),對(duì)著紐扣揮了揮手說(shuō):“紐扣紐扣,你快上來(lái)吧!”扣子向氣球似的慢慢浮了上來(lái)。爸爸又對(duì)扣子說(shuō):“紐扣紐扣快沉下去吧!”紐扣又悄無(wú)聲息的下去了,哇,好神奇,我不禁張大了嘴。

  爸爸看我那么疑問(wèn),說(shuō):“紐扣沉下去,是因?yàn)榧~扣有重量,下沉?xí)r,石灰末與稀鹽酸發(fā)生了變化,放出了二氧化碳,有許多小氣泡集在紐扣上,氣泡多了,浮力變大,扣子就升了起來(lái)。等扣子升到了水面,石灰末與稀鹽酸接觸面積就變小,氣泡隨之減少,浮力也會(huì)變小,這是紐扣的自重力就會(huì)大于浮力,于是它又下沉了,經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),還可看出,要讓扣子聽(tīng)指揮要掌握好扣子上浮下沉的時(shí)間。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我茅塞頓開(kāi)。

  啊,這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!

  科學(xué)論文400字范文篇二

  上周五下午的科學(xué)課上,朱老師帶我們做了一個(gè)好玩而又有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  朱老師先拿兩個(gè)氣球在一位同學(xué)的頭上依次摩擦,當(dāng)他把兩個(gè)氣球放在桌上松手時(shí),兩個(gè)氣球竟然吸在了一起,同學(xué)們看得目瞪口呆,更是百思不得其解,這兩個(gè)好好的氣球?yàn)槭裁纯梢晕谝黄鹉?教室里一片寂靜。

  朱老師告訴我們,在任何一種物體上都有著正電荷和負(fù)電荷兩種電荷。據(jù)科學(xué)研究,在物體上正電荷和負(fù)電荷這兩種電荷的數(shù)量是相等的。當(dāng)物體上兩種電荷數(shù)量不相等的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生靜電,而氣球互相吸引的這個(gè)現(xiàn)象就是摩擦后靜電所產(chǎn)生的。

  為了讓我們更加明白這個(gè)道理,所以讓我們自己實(shí)驗(yàn)。我照朱老師的樣子拿氣球在頭上摩擦,果然不出所料,氣球果然吸在了一起。

  生活中,靜電的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),比如說(shuō):在穿衣服時(shí)、用手開(kāi)門(mén)時(shí)……做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),大家一定要小心一些,如果是做危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)失誤可能就會(huì)出大事,正可謂一失足成千古恨呀!

  這節(jié)科學(xué)課上得很成功,同學(xué)們都非常專(zhuān)心,科學(xué)課上大家又明白了許多道理。同學(xué)們,讓我們探索科學(xué)、發(fā)現(xiàn)科學(xué)吧!

  科學(xué)論文400字范文篇三

  今天,又上科學(xué)課了,但是今天上的科學(xué)課和以前截然不同,因?yàn)閯⒗蠋熣f(shuō)今天要帶我們?nèi)プ鰧?shí)驗(yàn),聽(tīng)到了這個(gè)振奮人心的消息,我們?nèi)啾闱椴蛔越貧g呼起來(lái)。

  今天實(shí)驗(yàn)主要是讓我們掌握溫度計(jì)的正確使用方法,明確溫度計(jì)和水溫的關(guān)系。大家分成了6個(gè)小組。來(lái)以溫度的高低決出勝負(fù)。

  我們組有馬智明、林涵儀、李艾峰和我,不管三七二十一,我拿起溫度計(jì)就往水中放,結(jié)果溫度計(jì)怎么也不上升,可真是急死我了,劉老師說(shuō):“哎,同學(xué),溫度計(jì)可不是這么拿的,應(yīng)該把手拿在溫度計(jì)的上端。”于是,我和他們來(lái)了一場(chǎng)比賽,第一位是馬智明,他的溫度計(jì)迅速上升,25℃,馬智明用鄙視的眼光看著我們,好像在說(shuō):“不用比了,我贏定了,”第二位是李艾峰,他也不甘示弱,他的溫度計(jì)也很快,24℃,李艾峰十分沮喪,第三位是林涵儀,她的溫度計(jì)像烏龜似的,特別慢,最后只達(dá)到了19℃,她深深的嘆了一口氣,垂頭喪氣地離開(kāi)了,最后一位是我,當(dāng)我把溫度計(jì)放入水中的一瞬間,我的心跳立刻加速,心一下子提到了嗓子眼,我的溫度計(jì)像一支離弦之箭似地飛了出去,一下子就到了27℃,我高興得手舞足蹈,他們都目瞪口呆,并且對(duì)我的成績(jī)贊不絕口。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了溫度上升與水溫有關(guān),科學(xué)就是要多實(shí)踐,多分析,這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課。

  
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