有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室論文

有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室論文

　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)廣泛應(yīng)用，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)提出了更高的要求，建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室是非常必要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室論文，希望大家喜歡!

　　有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室論文篇一

　　《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)建》

　　摘要：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)廣泛應(yīng)用，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)提出了更高的要求，建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室是非常必要的。本文分析了建立網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的必要性，并從實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)建目標(biāo)和功能配置方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

　　關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室;知識(shí)能力

　　一、引言

　　目前，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)課程已經(jīng)列入計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育體系中，課程的總體目標(biāo)是讓學(xué)生理解和掌握網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理，能夠構(gòu)建小型的局域網(wǎng);掌握網(wǎng)絡(luò)軟件的安裝和使用，以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備硬件的調(diào)試和維修;能夠準(zhǔn)確排除網(wǎng)絡(luò)故障，知悉常見網(wǎng)絡(luò)故障實(shí)例，有效維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保網(wǎng)絡(luò)安全。但是我院現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)教育還停留在以理論教學(xué)為主的層面上，“重理論、輕實(shí)踐”，缺乏完善的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)環(huán)境，無法給學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐的良好平臺(tái)，給教師授課和學(xué)生實(shí)習(xí)帶來了很多的困難，迫切需要組建一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。

　　二、建設(shè)目標(biāo)

　　建立一個(gè)具有教學(xué)和實(shí)驗(yàn)功能的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室，讓它更好地服務(wù)于網(wǎng)絡(luò)類課程，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)用性和崗位指向性，讓學(xué)生學(xué)有所思、學(xué)有所得、學(xué)有提高。在網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的具體使用過程中，要注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，以實(shí)踐為主，理論教學(xué)為輔，同時(shí)提高學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐的比例，通過項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法，讓學(xué)生通過任務(wù)實(shí)施、任務(wù)檢測(cè)、任務(wù)拓展等環(huán)節(jié)，明白“做什么”，“怎么做”、“做的效果”，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)實(shí)戰(zhàn)能力的真正提升。在這幾個(gè)環(huán)節(jié)中，又不忽視理論指導(dǎo)，以知識(shí)鏈接的形式補(bǔ)充必要的理論知識(shí)，達(dá)到“理論指導(dǎo)實(shí)踐”的效果，使學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)快速、全面地掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，并具有實(shí)際操作技能，更好地滿足日后的崗位需求，讓實(shí)驗(yàn)室真正成為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)基地和人才培養(yǎng)基地。

　　三、實(shí)驗(yàn)室功能

　　1.網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)

　　為學(xué)生提供真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)環(huán)境，教師講授了相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)后，學(xué)生能夠立即用于實(shí)戰(zhàn)。例如，講授完“如何組建局域網(wǎng)”的相關(guān)知識(shí)后，學(xué)生利用工具制作網(wǎng)線，并測(cè)試制作的網(wǎng)線能否使用，對(duì)多臺(tái)計(jì)算機(jī)進(jìn)行物理連接，然后設(shè)置計(jì)算機(jī)上的相關(guān)參數(shù)，一步一步地組建一個(gè)局域網(wǎng)，并對(duì)該局域網(wǎng)進(jìn)行管理和維護(hù)，例如設(shè)置用戶權(quán)限等。講授完“設(shè)置和維護(hù)服務(wù)器”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，學(xué)生在已經(jīng)構(gòu)建好的客戶機(jī)和服務(wù)器環(huán)境中進(jìn)行服務(wù)器的配置，并在客戶端使用具體的軟件進(jìn)行連接，避免“空對(duì)空”的現(xiàn)象發(fā)生。講授完“數(shù)據(jù)庫(kù)管理”相關(guān)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，學(xué)生可以進(jìn)行遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)的查詢、刪除和數(shù)據(jù)備份等操作。

　　2.研究實(shí)驗(yàn)功能

　　教師可以利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室中的設(shè)備進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的科學(xué)研究，進(jìn)行模擬仿真實(shí)驗(yàn)，直接為撰寫的學(xué)術(shù)論文提供真實(shí)可靠的第一手?jǐn)?shù)據(jù)資料，同時(shí)利用現(xiàn)有設(shè)備提高科技創(chuàng)新能力，教師指導(dǎo)學(xué)生參加各種與計(jì)算機(jī)相關(guān)的設(shè)計(jì)比賽，充分發(fā)揮設(shè)備的優(yōu)越性能。

　　3.公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室功能

　　在網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)置上，充分考慮普通實(shí)驗(yàn)室的基本需要和網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的特殊性，使得在其他普通實(shí)驗(yàn)室滿足不了大批學(xué)生同時(shí)實(shí)習(xí)的情況下，能夠起到補(bǔ)充的作用?？梢宰鱿嚓P(guān)的其他計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)，如計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)驗(yàn)等，從而實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的共享。

　　4.多媒體演示功能

　　教師在實(shí)驗(yàn)室利用多臺(tái)計(jì)算機(jī)演示授課內(nèi)容，例如在講述防火墻技術(shù)時(shí)，在現(xiàn)有小型局域網(wǎng)中實(shí)時(shí)配置防火墻的各種參數(shù);在講解示黑客攻防技術(shù)和木馬技術(shù)時(shí)，配置服務(wù)器，黑客計(jì)算機(jī)，以及受攻擊主機(jī)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)攻防。教師利用機(jī)房管理軟件能夠把各臺(tái)計(jì)算機(jī)屏幕隨時(shí)切換到教學(xué)大屏幕上，展示實(shí)施的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使學(xué)生真實(shí)地感受到網(wǎng)絡(luò)攻防的效果，這既能為教師授課提供方便，又能加深學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的印象，提高教學(xué)效率。

　　四、結(jié)語

　　網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)對(duì)于學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)是非常重要的，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和技術(shù)，使網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室能夠更好地滿足教學(xué)和科研的需求。

　　參考文獻(xiàn)：

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　　[2]宋韌，劉洋.淺談網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中存在的問題及解決方案[J].才智，2011，34：279-282.

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