計(jì)算機(jī)應(yīng)用畢業(yè)論文范文精選
計(jì)算機(jī)應(yīng)用畢業(yè)論文范文精選
在現(xiàn)代社會(huì),計(jì)算機(jī)作為一種輔助工具已經(jīng)被社會(huì)各行各業(yè)廣泛應(yīng)用。而計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用不僅改變著人們的工作和生活方式,還給人們的思維方式帶來(lái)了非常大的改變。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的計(jì)算機(jī)應(yīng)用畢業(yè)論文，供大家參考。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用畢業(yè)論文范文一：技校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)項(xiàng)目化教學(xué)
摘要：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)不僅是技工院校計(jì)算機(jī)專業(yè)的核心課程，也是其他各個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)課程。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，可以有效地奠定技校生的計(jì)算機(jī)能力基礎(chǔ)。因此，本文提出，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)，采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī);基礎(chǔ);項(xiàng)目化
隨著我國(guó)IT產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代的步伐不斷加快，企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)人才的要求越來(lái)越高。一方面要求技工院校的畢業(yè)生必須具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)基礎(chǔ)，另一方面在此基礎(chǔ)上學(xué)生還應(yīng)具備一定的語(yǔ)言編程、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、局域網(wǎng)組建與維護(hù)能力，這就給當(dāng)前的技工院校的計(jì)算機(jī)教學(xué)提出了新的課題。從最近幾年畢業(yè)生的就業(yè)跟蹤調(diào)查反饋中可以發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生由于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)薄弱，直接影響到其在企業(yè)的上崗能力，更是影響到其后續(xù)的職業(yè)發(fā)展。因此，改進(jìn)目前技工院校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)已迫在眉睫。筆者學(xué)院經(jīng)過(guò)幾年的摸索與實(shí)踐，逐步確立了項(xiàng)目化教學(xué)的模式。通過(guò)考核學(xué)生參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的合格率，以及學(xué)生的就業(yè)上崗情況，我們發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目化模式達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能均能得到極大的提升。
一、項(xiàng)目化教學(xué)模式
作為技工院校課程體系中重要一環(huán)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育，在以往的教學(xué)模式中始終存在著一個(gè)“誤區(qū)”，即技校生只要掌握簡(jiǎn)單的操作技能即可，這就導(dǎo)致教師在教學(xué)過(guò)程中缺乏一個(gè)完整的體系，學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力無(wú)法得到全面的發(fā)展。而項(xiàng)目化教學(xué)則是在充分掌握技校生的實(shí)際能力綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合不同專業(yè)對(duì)學(xué)生必需的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的要求，將教學(xué)內(nèi)容分成若干個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目均以實(shí)用為目的，理論部分簡(jiǎn)單明了，應(yīng)用部分詳細(xì)實(shí)用，這樣就使得整個(gè)教學(xué)體系完整、結(jié)構(gòu)清晰，教學(xué)雙方可以根據(jù)各自的需求有針對(duì)性地組織、開展教學(xué)，從而有利于人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、采用項(xiàng)目化模式的現(xiàn)實(shí)意義
1.突出了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)
技工院校由于其自身的人才培養(yǎng)定位，使學(xué)生掌握扎實(shí)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能成為其主要的教學(xué)目標(biāo)。但受制于實(shí)際學(xué)制，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間短，采用項(xiàng)目化教學(xué)模式，則可以在最短的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生掌握足夠的應(yīng)用技能。
2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
興趣是技校生學(xué)好計(jì)算機(jī)以及專業(yè)知識(shí)的關(guān)鍵因素。但不少學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)缺乏興趣，將計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的專業(yè)實(shí)際相結(jié)合，以一個(gè)個(gè)項(xiàng)目任務(wù)逐步地使學(xué)生體會(huì)到完成后的成就感，從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的興趣。
3.理實(shí)并舉
近年來(lái)不少技工院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)教師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒有必需的計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)，那些“時(shí)髦”的專業(yè)技能終究是“無(wú)本之木”“無(wú)源之水”。因此，我們的每一個(gè)項(xiàng)目不僅要包括學(xué)生應(yīng)該掌握的理論知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)配備相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，這樣既能便于教師的備課，還能便于學(xué)生鞏固知識(shí)，更能便于學(xué)生課外自學(xué)。
三、技工院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)踐
1.合理設(shè)置項(xiàng)目
在充分考慮當(dāng)前技校生的實(shí)際學(xué)習(xí)需求以及將來(lái)就業(yè)需要的前提下，我們將計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)內(nèi)容與全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)MSOffice考點(diǎn)相結(jié)合，分別設(shè)置了掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用中文WindowsXP操作系統(tǒng)、應(yīng)用文字處理軟件Word2003、應(yīng)用電子表格軟件Excel2003、應(yīng)用演示文稿制作軟件PowerPoint2003、掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)等項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目都有重點(diǎn)提示和比較經(jīng)典的習(xí)題，便于學(xué)生掌握所學(xué)內(nèi)容。
2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)
根據(jù)技校生的興趣點(diǎn)，我們?cè)诿總€(gè)項(xiàng)目里又布置不同的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中逐步形成科學(xué)思維的方式以及發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力。如在“應(yīng)用演示文稿制作軟件PowerPoint2003”這一項(xiàng)目中，我們布置了認(rèn)識(shí)PowerPoint2003、掌握演示文稿的基本操作、編輯幻燈片、添加幻燈片中的對(duì)象、修飾演示文稿、放映與打印演示文稿等任務(wù)，并以實(shí)例為主線，使學(xué)生在應(yīng)用實(shí)例的制作過(guò)程中掌握計(jì)算機(jī)的操作技能。
3.科學(xué)考核
以往計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的考核主要采用理論考試的模式，有的則采用理論+實(shí)訓(xùn)的模式。由于技校生的生源素質(zhì)參差不齊，考核方式采取“分層考核”，區(qū)別對(duì)待的方法。對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，考核他們掌握教師課堂所講授內(nèi)容的情況以及基本操作的正確步驟;對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生則在此基礎(chǔ)上，要有意識(shí)地?cái)U(kuò)展、提高，這樣就能實(shí)現(xiàn)以考核促教學(xué)、以考核促實(shí)訓(xùn)的良好局面。
四、小結(jié)
總之，技工院校的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)遵循因材施教的教學(xué)原則，靈活運(yùn)用項(xiàng)目+任務(wù)驅(qū)動(dòng)的理實(shí)一體化模式來(lái)保證教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用畢業(yè)論文范文二：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理研究整合
【摘要】隨著時(shí)代的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合，已經(jīng)成為了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的重要發(fā)展趨勢(shì)和關(guān)鍵內(nèi)容。有效的整合可以更好地提高不同行業(yè)的整體工作效率，為其提供更加全面的信息管理服務(wù)保障。本文就對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息管理整合的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了分析和探討。
【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù);信息管理
一、引言
在快速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系下，計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)在各個(gè)行業(yè)中發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)將計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與信息管理進(jìn)行有效的整合，可以更好地將計(jì)算機(jī)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行發(fā)揮，為各行各業(yè)的發(fā)展帶來(lái)新的變革與助力。二者的有效結(jié)合，同時(shí)也可以提高計(jì)算機(jī)相關(guān)工作的整體效率和質(zhì)量，并且提高信息的準(zhǔn)確度，二者是相互促進(jìn)，互相影響的。把計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用到信息管理之中，將二者有效整合，是當(dāng)下各項(xiàng)工作展開的迫切要求，也是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。
二、信息管理中計(jì)算機(jī)技術(shù)的有效運(yùn)用的分析
第一，提高對(duì)信息管理工作的重視程度。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，信息資源本身的重要性得到了進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)和提現(xiàn)。在信息化時(shí)代下，各行各業(yè)中信息資源的價(jià)值不斷提高，并且信息泄露等負(fù)面問(wèn)題，已經(jīng)對(duì)各個(gè)組織機(jī)構(gòu)造成了很大的影響。無(wú)論是各行各業(yè)，不同組織機(jī)構(gòu)要想得到進(jìn)一步的發(fā)展，信息資源的獲取已經(jīng)成為了其重要的發(fā)展關(guān)鍵，信息管理工作的價(jià)值也體現(xiàn)在此。通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)的有效運(yùn)用，可以提高信息管理工作的有序性，相關(guān)管理人員可以第一時(shí)間對(duì)有效信息進(jìn)行獲取，這提高了整體管理工作的開展成效性。針對(duì)于信息管理工作的重要意義，信息管理人員要予以高度的重視，在日常工作中加強(qiáng)信息管理工作的開展，提高自身的責(zé)任感。
第二，對(duì)信息管理系統(tǒng)進(jìn)行不斷地完善和優(yōu)化。
信息管理工作的開展，需要一套科學(xué)的信息管理系統(tǒng)作為支撐，同時(shí)這也是計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的一個(gè)重要方面。一套科學(xué)完善的系統(tǒng)可以更好地保障信息數(shù)據(jù)資料的真實(shí)性和安全性，并直接影響了相關(guān)信息管理工作的整體效率和效果。針對(duì)于信息管理工作的相關(guān)需求，信息管理系統(tǒng)也要進(jìn)行不斷的優(yōu)化和完善，對(duì)相關(guān)功能的完整性與可靠性進(jìn)行進(jìn)一步的驗(yàn)證。與此同時(shí)，相關(guān)管理人員也要積極掌握信息管理系統(tǒng)平臺(tái)的操作技術(shù)，提高自身的計(jì)算機(jī)操作能力，與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)技術(shù)，從而更好地提高信息管理工作的整體水平。信息管理系統(tǒng)的構(gòu)建和設(shè)計(jì)，也要符合不同的工作需求和性質(zhì)，以提高實(shí)效性為基本目的，不斷地對(duì)功能進(jìn)行完善創(chuàng)新。
第三，提高信息資料的整體質(zhì)量。
在對(duì)信息管理和計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行整合的過(guò)程中，信息資料數(shù)據(jù)的質(zhì)量是應(yīng)該受到各方所關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。一些信息方面的質(zhì)量問(wèn)題，對(duì)于企業(yè)的相關(guān)決策行為有著十分重要的影響。針對(duì)于信息管理質(zhì)量方面的需求，信息管理工作的開展要關(guān)注對(duì)信息資料質(zhì)量的保障，結(jié)合信息質(zhì)量控制的要求與標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)信息管理系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整，提高數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的完善性，讓信息的價(jià)值得到最大化的體現(xiàn)。信息管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)庫(kù)要采取科學(xué)的數(shù)據(jù)資料管理策略，對(duì)于數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的規(guī)范性和安全性進(jìn)行保障，并結(jié)合錄入數(shù)據(jù)類型和特點(diǎn)，對(duì)于數(shù)據(jù)信息的收集流程進(jìn)行重新梳理和科學(xué)的構(gòu)建。隨著時(shí)代的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，信息管理工作面臨著更多的難題，海量的信息數(shù)據(jù)管理為信息管理者帶來(lái)了很多挑戰(zhàn)。在面對(duì)繁雜的信息時(shí)，如何獲取更高品質(zhì)和真實(shí)度的信息資源已經(jīng)成為了信息管理活動(dòng)的難題和要點(diǎn)。在信息收集的過(guò)程中，也要結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)，對(duì)于信息的有效性、真實(shí)性和完整性進(jìn)行全面的評(píng)估，并確保信息的安全性與時(shí)效性。在資料信息收集的過(guò)程中，要講電子信息的收集予以高度的重視，將其與紙質(zhì)材料信息的收集同步開展，并做好相應(yīng)的歸檔管理，為后期信息資料的調(diào)閱提供依據(jù)。
第四，保持信息的及時(shí)更新。
信息的及時(shí)性也是信息管理工作的一個(gè)重要保障，同時(shí)及時(shí)性也是信息管理工作的一個(gè)重要開展目標(biāo)。在現(xiàn)代社會(huì)，信息數(shù)據(jù)的變化很快，如果不能掌握信息的動(dòng)態(tài)變化，那么很多決策行為的制定和下發(fā)都會(huì)受到很大的影響。信息管理者本身要積極地通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，對(duì)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行及時(shí)的更新，保持信息數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)性，讓信息資源的價(jià)值得到最大化的發(fā)揮和積累，提高企業(yè)整體決策的有效性。
三、結(jié)束語(yǔ)
總而言之，作為一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作，信息管理工作具有較大的工作量和較高的工作難度，工作過(guò)程中需要對(duì)大量信息進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)一的管理，整體管理成本較高。通過(guò)將計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與信息管理進(jìn)行有效的整合，可以更好地提高信息管理工作的準(zhǔn)確性和整體效率，降低管理成本，提高管理質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)
[1]萬(wàn)曉燕,陳姍,劉汝元.試論企業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息.2015(07)
[2]陳金萍.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合思路芻議[J].赤子(上中旬).2014(23)
[3]柴文慧.對(duì)企業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)分析及信息化建設(shè)的探究[J].太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào).2013(09)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用畢業(yè)論文范文精選相關(guān)文章：
2.計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文大全參考