圖書管理論文
圖書管理論文
圖書管理是圖書館工作的中心，圖書管理的創(chuàng)新自然成為圖書館整體創(chuàng)新的重中之重。下面是小編為大家精心推薦的圖書管理論文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
圖書管理論文篇一
圖書管理創(chuàng)新探討
摘要：圖書管理是圖書館工作的中心，圖書管理的創(chuàng)新自然成為圖書館整體創(chuàng)新的重中之重。圖書管理創(chuàng)新既是一個全新的重要課題，又是一項全方位、系列化、深層次的復雜系統(tǒng)工程，它涉及的范圍廣，觸及的層面深，要求的水準高。這一創(chuàng)新包括人性化、信息化、數(shù)字化的管理創(chuàng)新，需要抓觀念、人員、設(shè)備的創(chuàng)新，必須高度重視、具體落實，才能取得成效。
關(guān)鍵詞：圖書;管理;創(chuàng)新;重要;具體;操作
【中圖分類號】G251
圖書管理是圖書館工作的中心。圖書館作為搜集、整理、收藏和流通文獻資料，以供讀者進行學習和參考研究的文化機構(gòu)，圖書是其重要的服務工具與知識、信息載體。隨著我國各個領(lǐng)域改革的不斷深入發(fā)展，圖書館改革也在不斷深入發(fā)展。創(chuàng)新是新時代的一個大主題，圖書館圖書管理創(chuàng)新是一個勢在必行、至關(guān)重要的大課題。“圖書館要更好地生存與發(fā)展，就必須對傳統(tǒng)的管理觀念和方式方法進行揚棄和取舍，建立起一套嶄新的管理運行機制，以適應社會發(fā)展的需要。”圖書館要生存發(fā)展，在激烈競爭和新時代大潮的沖擊下立于不敗之地，就必須首先在圖書管理上創(chuàng)新。
一、圖書管理創(chuàng)新的具體性
圖書管理的創(chuàng)新，體現(xiàn)在其創(chuàng)新內(nèi)容的具體性上。
1.人性化管理的創(chuàng)新
21世紀是一個人性化時代，“以人為本”同樣是一個時代的大主題，也就是說，“創(chuàng)新”與“以人為本”這兩個時代的大主題，是密切結(jié)合、相輔相成的。
對于圖書管理的創(chuàng)新而言，其人性化管理又分為兩個層面：一個層面是對廣大讀者實現(xiàn)最大化的人文關(guān)懷，真正視讀者為“上帝”，落實“一切為讀者，為讀者一切”的服務理念，與讀者實行親情互動，使圖書文獻資料成為連通讀者的橋梁“信物”;另一個層面是對圖書管理人員的管理，也要凸顯服務意識，全館人員形成良好的親情氛圍，創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的人文環(huán)境。
2.信息化管理的創(chuàng)新
圖書資料作為信息資源，在信息化的21世紀，具有特別重要的意義與作用。而信息傳媒的多元化高科技手段，又要求圖書管理必須在信息化管理上全方位、深層次、高水準的創(chuàng)新。眾所周知，電信、電視、電腦的“三電合一”，尤其是國際互聯(lián)網(wǎng)的應用，構(gòu)成了現(xiàn)代化的“信息高速公路”，使人類的信息傳播方式發(fā)生了根本性的變革，即從單向性的大眾傳媒發(fā)展到交互式的大眾傳播，實現(xiàn)了網(wǎng)上信息資源共享。而且，信息的傳播早已跨越了時間和空間的限制，在瞬間便可以傳送到世界的每一個角落，真正實現(xiàn)了足不出戶，即可以“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”。
面對此種情況，圖書管理必須在信息管理上大膽創(chuàng)新、全面開拓。要充分認識到圖書館作為知識與信息中心，本身就是知識信息的平臺，在具體的圖書管理中，努力適應市場經(jīng)濟多元化的主體對知識信息不斷增長的需要，把館藏靜態(tài)的知識信息轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的生產(chǎn)力，促進信息社會的發(fā)展，并實現(xiàn)由“重藏”向“重用”的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)知識信息傳播與應用的最大化。
3.數(shù)字化管理的創(chuàng)新
21世紀是一個數(shù)字化時代，這也是高科技社會發(fā)展的重要標志。因此，圖書管理數(shù)字化創(chuàng)新，就要根據(jù)讀者需求的特點、科研發(fā)展方向、整個圖書館的發(fā)展規(guī)模，建立起個性化的數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)目錄檢索、主題檢索、全文檢索;配備相關(guān)的電子閱覽室、現(xiàn)代視聽交流設(shè)施設(shè)備、聯(lián)機檢查、多媒體導讀系統(tǒng)、電子圖書、電子期刊、微機目錄檢索、文件傳輸、微縮文件閱讀、網(wǎng)絡信息服務、多媒體數(shù)據(jù)庫交換等等，建立全方位搜索引擎，實現(xiàn)網(wǎng)上閱讀與下載。與此同時，還要盡最大努力實現(xiàn)社會資源館藏化。即通過各種數(shù)字技術(shù)及其設(shè)備，對社會上已形成數(shù)字化的信息資源廣泛采集、整合、利用。大力拓展網(wǎng)上資源，通過對信息的搜索、跟蹤、過濾，把各種信息資源作為館藏資源的重要組織部分，當然這其中也包含圖書信息資源。在此基礎(chǔ)上，擴大這些信息資源的應用范圍與應用頻率、應用成效。例如開設(shè)必要的鏡像站點、以Web方式提供網(wǎng)上檢索服務等，從而做到一家圖書館的圖書資源與世界所有圖書館的圖書資源聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)全球范圍內(nèi)的圖書資源共享，使數(shù)字化管理發(fā)揮出無窮的威力與無盡的魅力，形成創(chuàng)新性的合力。由此可見，圖書館圖書管理的創(chuàng)新，內(nèi)容既具體又豐富，有許多創(chuàng)新的空間。
二、圖書管理創(chuàng)新的操作性
圖書管理的創(chuàng)新，更體現(xiàn)在它的操作性上。操作是圖書管理創(chuàng)新得以具體落實的舉措，也是實現(xiàn)圖書管理創(chuàng)新的重要途徑。具體而言，圖書管理創(chuàng)新的操作性有以下幾項。
1.觀念的創(chuàng)新
觀念是理念、思想、意識的合稱，觀念對于人的行為具有指導、制約、影響的重要作用。觀念的創(chuàng)新，是行為創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。如同倒臟水不能連同嬰兒一起倒掉一樣，我們不能也不可能從根本上否認思想觀念對人的行為的指導作用。同樣，圖書管理的創(chuàng)新，也必須首先以觀念的創(chuàng)新為基礎(chǔ)和指導。對于圖書管理的創(chuàng)新來說，其觀念的創(chuàng)新主要是強化創(chuàng)新意識、牢固樹立創(chuàng)新是生命靈魂的重要地位。
2.人員的創(chuàng)新
人是“萬物之靈長”，是社會實踐的主體，所有的創(chuàng)新，都是由人來付諸實現(xiàn)的。因此有人說：“人才就是生產(chǎn)力，所有的競爭，說到底都是人的競爭，人的素質(zhì)的競爭。”在圖書管理的創(chuàng)新中，人員的創(chuàng)新有三層內(nèi)涵。
(1)圖書館領(lǐng)導班子成員的創(chuàng)新。這是整個創(chuàng)新的關(guān)鍵，所謂“火車跑得快，全靠車頭帶”、“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，說的即是領(lǐng)導班子成員的重要作用。同樣，圖書館的創(chuàng)新，也以圖書館領(lǐng)導班子成員的創(chuàng)新為前提和保證。沒有領(lǐng)導班子成員的創(chuàng)新，便沒有圖書管理的創(chuàng)新和整個圖書館的創(chuàng)新。為此，圖書館領(lǐng)導班子成員不僅要具備全面的創(chuàng)新意識，而且要具備全面的創(chuàng)新素質(zhì)與創(chuàng)新能力，從而才能帶領(lǐng)全館人員，走出一條成功的創(chuàng)新之路。
(2)圖書管理人員的創(chuàng)新。人員的創(chuàng)新同樣以思想創(chuàng)新能力―――創(chuàng)造性思維能力與業(yè)務創(chuàng)新能力為核心，有人提出，圖書管理人員創(chuàng)新的具體操作辦法：“①對質(zhì)量的全面承諾;②面向用戶;③不斷改進操作系統(tǒng);④協(xié)同工作;⑤重視培訓;⑥為員工授權(quán)和尊重員工;⑦測度績效;⑧持續(xù)改進。”這些辦法值得借鑒與應用。
(3)讀者的創(chuàng)新。圖書管理的創(chuàng)新，是圖書管理人員與廣大讀者的雙邊互動的創(chuàng)新，因此讀者的創(chuàng)新也是整個圖書管理創(chuàng)新的題中應有之義。讀者的創(chuàng)新，同樣以觀念的創(chuàng)新與圖書信息資源應用能力的創(chuàng)新為主。再高明再先進的電腦，也要靠人腦來操作。
3.設(shè)備的創(chuàng)新
如果說，觀念的創(chuàng)新與人員的創(chuàng)新是圖書管理創(chuàng)新的“軟件系統(tǒng)”的話，那么圖書館設(shè)備的創(chuàng)新則是圖書管理創(chuàng)新的“硬件系統(tǒng)”。圖書管理的創(chuàng)新，在具體操作中，必須“軟硬兼施”、雙輪驅(qū)動，以收到二者互促并進、相得益彰的效益最大化。
圖書館的設(shè)備創(chuàng)新，主要是硬件建設(shè)，如設(shè)備的辦公場所、書庫、閱覽室、電腦，以及綜合服務設(shè)備(手機、電視機、復印機、錄音機、傳真機、錄像機、光盤刻錄機等)。綜上所述，圖書管理的創(chuàng)新是一項全方位、系列化、深層次的復雜系統(tǒng)工程，必須高度重視、具體落實、扎實操作，方能取得成效。
圖書管理論文篇二
淺談高校圖書管理
摘要：管理創(chuàng)新是對圖書館各組織要素的有機結(jié)合，圖書館承擔著記錄、儲藏和傳播人類知識的任務，將知識傳遞給需要它們的人，來促進社會知識交流和創(chuàng)新。高校圖書館是學校的文獻信息中心，起著倡導讀書、組織讀書、服務讀書的重要作用。所以高校圖書管理就顯得尤為重要，本文就高校圖書館管理淺談一下個人的一點思考。
關(guān)鍵詞：高校圖書管理 管理模式 實踐 創(chuàng)新
1.高校圖書管理現(xiàn)狀分析
但隨著新世紀的到來，科學技術(shù)飛速發(fā)展，信息化浪潮席卷全球，使人們的信息交流、處理、存貯方式發(fā)生了深刻的變化，從而給高校圖書館帶來了強有力的沖擊，面臨著一系列內(nèi)外環(huán)境的制約和阻礙，主要有以下幾個方面：
1.1管理體制滯后
長期以來，我國高校圖書館在管理體制上，是處于集中式管理和多元等級結(jié)構(gòu)。各校的圖書館基本由各自的院校行政管理部門進行人事、經(jīng)費等方面的管理，服務對象也只限于本校，尚未形成統(tǒng)一的最高層次高校圖書館的管理部門。因而，導致了各自為政的孤立發(fā)展模式，呈現(xiàn)出封閉半封閉的分散狀態(tài)。
高校圖書館的內(nèi)部各組織以文獻管理的主線來展開，分為橫向的業(yè)務系統(tǒng)如采編、流通、技術(shù)等和縱向管理程序如計劃、控制等。這種以分工為基礎(chǔ)，形成了分割式的方法管理業(yè)務。由于結(jié)構(gòu)單一、溝通較差，使工作人員的綜合素質(zhì)難以提高。
高校圖書館是社會公益性事業(yè)的一個組成部分，一直是靠“吃皇糧”維持日常的運轉(zhuǎn)，未形成完整意義上的社會服務機構(gòu)。在人事管理中，實行的是終生制。館長是由上面委派，館員是統(tǒng)一分配，一經(jīng)錄用無論優(yōu)劣，穩(wěn)端“鐵飯碗”。職稱評定論資排輩。圖書館不承擔經(jīng)營風險，具有一定的穩(wěn)定性。隊伍總體素質(zhì)不高，缺乏敬業(yè)和創(chuàng)新精神。
1.2高校圖書管理創(chuàng)新的內(nèi)涵及必要性
對于高校圖書館來說，管理創(chuàng)新意味著面對激烈的市場競爭和新的信息環(huán)境，不僅只是計劃、組織和指揮，而更要協(xié)調(diào)館員與讀者、館員與設(shè)備、部門與部門以及各高校圖書館之間的關(guān)系;發(fā)現(xiàn)和重組各種資源和結(jié)構(gòu)，進一步激發(fā)館內(nèi)外各方面的積極性和主觀能動性，為實現(xiàn)圖書館事業(yè)的總體目標而協(xié)同努力。管理創(chuàng)新是高校圖書館創(chuàng)新體系的重要組成部分，也是辦館思想和方式方法的更新。
新世紀是知識經(jīng)濟的時代，是不斷產(chǎn)生新思想、新理念、新技術(shù)、新知識的時代。管理創(chuàng)新是深化高校圖書館改革的內(nèi)在需求。新世紀是蘊育著巨大變革的時代，是一個從計劃經(jīng)濟形態(tài)向市場經(jīng)濟形態(tài)的轉(zhuǎn)變時期。與此相適應，高校圖書館管理的內(nèi)涵要求、發(fā)展目標、工作方法和行為方式也隨之發(fā)生了深刻的變化。
2.管理模式
2.1圖書館管理的基本原則
圖書館管理的基本原則就是以人為本。圖書館的人性化管理，主要指管理者采取富于人情味的管理方式，管理者在尊重人性、理解人性的基礎(chǔ)上，善于團結(jié)、組織人才，注重對員工進行情感管理，調(diào)動和發(fā)揮員工的積極性、創(chuàng)造性，把每一個員工的利益通過有機整合，成為集體利益，從而達到圖書館預期的管理目標。
2.2知識管理
知識管理充分體現(xiàn)了知識經(jīng)濟時代的管理特征：信息化、柔性化、創(chuàng)新和適應性。知識管理以企業(yè)內(nèi)外部的知識共享和協(xié)作為基礎(chǔ);有效的知識管理必須建立在一種新的組織機構(gòu)之上，要求新的組織形式與之相適應。
圖書館知識管理的目標是要推動知識創(chuàng)新。圖書館知識創(chuàng)新管理就是對知識的生產(chǎn)、擴散和轉(zhuǎn)移及其由相關(guān)機構(gòu)和組織所構(gòu)成的網(wǎng)絡系統(tǒng)的管理。它包括知識的理論創(chuàng)新管信息技術(shù)是圖書館知識管理的工具?，F(xiàn)代信息技術(shù)的出現(xiàn)打破了信息傳遞的時空限制，通過網(wǎng)絡可以方便地與世界各地的同行、用戶探討有關(guān)問題，現(xiàn)代信息技術(shù)不僅是實現(xiàn)信息交流和共享的重要手段，同時也是解決知識產(chǎn)權(quán)保護的強有力方法。
2.3現(xiàn)代化高校圖書館的服務理念
圖書館辦館理念的轉(zhuǎn)變，重在服務。主要體現(xiàn)為以下幾方面：
(1)增強創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一切事物發(fā)展的動力，是適應時代發(fā)展和社會進步的需要，對于高校圖書館的服務和管理人員來說，需要不斷學習、緊跟社會和科技發(fā)展新潮流，掌握全球最新的專業(yè)理論、最新的專業(yè)技術(shù)，結(jié)合本館與本國專業(yè)發(fā)展的特點，開拓新局面。
(2)不斷提高服務意識。新形式下的圖書館服務業(yè)要貼近讀者，做到“讀者第一，服務至上”，開展多種服務方式、如館內(nèi)服務，網(wǎng)上服務、定向服務、專題服務、咨詢服務等，本著全心全意為廣大師生讀者服好務，強度服務的效果，強調(diào)圖書館信息服務業(yè)的文化含量和知識含量。
(3)建立開放式的圖書館現(xiàn)在我國許多高校圖書館還保留樣本書庫，由于樣本書庫不對外開放，樣本書庫的書也成為“死書”。同時，大多數(shù)高校圖書館制定了嚴厲的賠償制度，損壞、污染、丟失圖書，予以最高3倍到10倍的價格賠償。因為圖書館的經(jīng)費有限，管理者認為圖書館花了這么多錢來豐富館藏，必須保管好以減少損失。這種觀念的驅(qū)使下，大多數(shù)圖書館沒有走出封閉的圈子，還是執(zhí)行“以書為本：而非“以人為本”。其次，在我國高校圖書館開放的對象是本校的師生，對校外則處于封閉狀態(tài)，導致大量資源閑置浪費。
2.4建立以館員為本的圖書館管理
(1)重視人力資本在圖書館工作中的作用對于圖書館來說，優(yōu)秀的管理者將成為當代圖書館最重要的資源和首要財富。因為館員是知識的載體，是圖書館信息庫的建造者和維護者，是信息資源與讀者用戶之間的橋梁與紐帶，是高知識含量信息產(chǎn)品的設(shè)計者、生產(chǎn)者與操作者，而具有創(chuàng)新精神的館員又恰恰是圖書館內(nèi)在發(fā)展的動力。
(2)重視培養(yǎng)館員一專多能，實行圖書館員輪崗制度圖書館的文獻信息收集、分類、閱覽咨詢等項工作互相之間都有緊密的聯(lián)系，適當?shù)貙嵭休啀徶?，有利于館員了解圖書館工作全貌，樹立全局意識。
(3)建立館員與讀者的信息通道讀者和管理員應該是平等的，讀者可以隨時向圖書館員提出建議和請求，對讀者來說這比站在館員的辦公桌前拘謹?shù)年愂鲆诵缘枚啵瑹o形中拉近了館員與讀者的距離，讀者服務工作也更好開展。這種親切自然的交流環(huán)境設(shè)計體現(xiàn)了圖書館以人為本、創(chuàng)造和諧的理念。
(4)建立以讀者為本的圖書館服務圖書館在建設(shè)館舍、配備各種設(shè)施時，應該充分考慮讀者的需要，盡可能方便讀者，使讀者感到舒適。同時也應當考慮到一些有生理缺陷特殊群體的需求?？傊瑘D書館館舍建設(shè)以及其它硬件設(shè)施的配置都要從讀者的需要出發(fā)，充分體現(xiàn)出人性化的特點。
3.總結(jié)
圖書館要適應知識經(jīng)濟和信息技術(shù)發(fā)展的新要求，抓住機遇，抓緊改革，重點是圖書館的信息服務模式和管理模式。開放的經(jīng)濟，要有與之相適應的開放的圖書館;從管理的觀念要轉(zhuǎn)變思維，從以前的“重藏輕用”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;以人為本”的服務模式，這樣體現(xiàn)了管理的本質(zhì)，突出了人的主體性。圖書館的一切管理行為只有以人為本，才能實現(xiàn)人的價值，體現(xiàn)人的尊嚴，才能使圖書館事業(yè)興旺發(fā)達。
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