word2007論文格式
Word是最流行的文字處理程序,用它寫論文也挺方便的，它的論文格式是怎么樣的呢?下面是小編精心推薦的一些word2007論文格式，希望你能有所感觸!
word2007論文格式
1、題目：應簡潔、明確、有概括性，字數(shù)不宜超過20個字。
2、摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100—200字;
3、關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。
4、目錄：寫出目錄，標明頁碼。
5、正文：
論文正文字數(shù)一般應在3000字以上。
論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。
前言(引言)是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
本論是論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析(討論)等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。
結論是論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。
6、謝辭：簡述自己通過做論文的體會，并應對指導教師和協(xié)助完成論文的有關人員表示謝意。
7、參考文獻：在論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。
8、注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
9、附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。
關于word2007的論文范文
談Word2007字符格式化的教學
【摘要】在文字處理軟件中，Word2007是非常出色的一個。Word2007是《信息技術》中重要的章節(jié)，作為文檔排版的一部分字符格式化，是本章的重點，也是本書的重點。針對學生的起點不同，為了能讓學生熟練掌握字符格式化的操作，有必要對字符格式化的教學進行探討。
【關鍵字】 字體設置 字符間距 教學方法
計算機的出現(xiàn)使得辦公效率得到了極大的提高?，F(xiàn)代辦公主要依靠文字處理軟件來完成。在文字處理軟件中，Word2007是非常出色的一個。
為了使學生能熟練掌握Word2007字符格式化的基本操作方法，使學生能運用計算機進行文字處理的基本操作，使學生能熟練解決實際生活與工作中的問題。提高學生的綜合素質，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。因此，有必要對Word2007字符格式化的教學進行探討與反思，進一步提高教學效率，大面積提高教學質量。下面就Word2007中字符格式化的教學進行具體說明。
一、 課堂教學中要注意激發(fā)學生學習字符格式化的興趣
學習興趣在學生的學習中具有重要的作用。因此，激發(fā)學生的學習興趣在課堂中顯得優(yōu)為重要。由于初中學生的基礎參差不齊，分析能力和理解能力也各不相同。同時學生認為《信息技術》不是中招必考課，因此一部分同學上課提不起學習興趣，沒有學習的動力。針對這些問題和原因，激發(fā)學生的學習興趣，調動學生的學習積極性尤其顯得重要。
二、教學方法要生動靈活，課堂教學要把握由易到難，循序漸進的原則
由于學生的程度不同，教學中應靈活多變，以學生的興趣為中心，以能調動學生的積極性和主動性為出發(fā)點，以訓練學生的思維能力、想象能力和動手能力為目標，采用分層教學法，力爭使每個學生都能在自己原來的基礎上有所提高。譬如要求“零起點”的學生在Word2007字符格式化這節(jié)課中掌握使用“格式”工具欄設置字體的操作方法。
(一)、簡單快速設置字符格式：“格式”工具欄設置字體的操作方法。
1、設置字體、字號、字形：
字體就是指字符的形體。常用的中文字體有宋體、仿宋體、楷體、黑體、隸書等，設置字體的操作步驟：
第一步：選擇要設置字體的文本。第二步：在“格式”工具欄的字體下拉列表中選擇想要使用的字體。
2、字符修飾
對字符進行修飾包括字符加邊框、加底紋、字符縮放和字符加顏色等。
?、?、設置“字符邊框”;②、設置“字符底紋”：③、設置“字符縮放”;④、“字體顏色”。
(二)、全面設置字符格式：使用“字體”對話框設置字符格式。
“非零起點”的學生在“零起點”的基礎上，掌握全面設置字符格式化的操作方法。當需要對選定文本做多種字符格式(如同時改變字體、字號、字形等)設置時，用“字體”對話框更為方便。
1、同時改變字體、字號、字形：
第一步：選定文本。
第二步：單擊“格式”菜單的“字體”命令?；螯c擊右鍵出現(xiàn)“字體”命令，打開字體對話框。
第三步：單擊“中文字體”框右邊的向下箭頭，從列表中選取需要的字體。字形字符同上。
第四步：單擊“確定”按鈕。
2、添加特殊效果上標和下標：
第一步：選定文本。
第二步：點出“字體”命令。
第三步：單擊“效果”欄“上標”或“下標”左邊的復選框，使復選框中置為對鉤。
第四步：單擊“確定”按鈕。
3、設置字符間距。
通過設置字符間距可以改變一行所排的字數(shù)：
第一步：選定文本。
第二步：點擊出“字體”命令
第三步：單擊“字符間距”選項卡。
第四步：單擊“間距”框右邊的箭頭，選擇其中的“加寬”或“緊縮”選項。
第五步：在“磅值”框中指定間距磅值。
第六步：單擊“確定”按鈕。
4、其他效果的設置與上面的大同小異，在這里就不在一一例舉了。
三、精講多練，達到教學目標
《信息技術》這門課是實踐性很強的一門課，因此我在講Word2007 字符格式化的教學中采用精講多練的方法、以加深學生的印象。俗話說熟能生巧勤能補拙。多練習，學生自會在不知不覺中掌握所要學習的知識。上機課中，我總是設置不同的問題，監(jiān)督引導學生完成操作。
(一)、按要求設置文檔——專家講座消息預告。
1、將標題設為黑體、二號空心字。
2、將正文2——6行設置為藍色、小四號、宋體。
3、將7——10行標題設置為紅色四號、楷體，縮放到150%，并加上波浪形下劃線。
4、將7——10行標題后的內容設置為深紅、四號、仿宋體，縮放到80%。
(二)、利用所學的知識每人設計一份文檔，可以是通知、請假條，或書信等。把所學的知識和操作方法應用于學習和生活中。
四、在學生充分實踐的基礎上要及時進行教學反饋查漏補缺
1、讓學生總結，本節(jié)課學到了哪些知識及存在的問題。
2、教師總結：本節(jié)課我們學習Word2007中字符格式化的設置。同學們想一下，想要簡單快速的設置字符格式，使用哪種方法好呢?——“格式”工具欄。要想綜合全面的設置字符格式，又使用哪種方法快捷呢?——使用“字體”對話框。并及時解答學生遇到的各種問題。
總之，Word2007文字處理軟件在《信息技術》中占有重要的地位，而Word2007字符格式化設置又是Word2007文字處理這一單元的重點內容之一。通過對本節(jié)課的教學探討，使起點不同的學生都能熟練掌握字符格式化的操作技能，大面積提高課堂教學效率，進一步提高學生整體素質，激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，為學生今后的終身發(fā)展打下堅實的基礎。
參考文獻：
1、周南岳箸《計算機應用基礎》高等教育出版社
2、王式杰 郝健 薛炳楠箸《漢字錄入與編輯技術》電子工業(yè)出版社
3、袁桂林箸《現(xiàn)代教育思想專題》東北師范大學出版社
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