當(dāng)代中國“勸學(xué)篇”論文

　　學(xué)習(xí)關(guān)乎個人生命的質(zhì)量，關(guān)乎國家民族的興衰。學(xué)習(xí)也是長期大力提倡、反復(fù)闡述、身體力行的一個重要理念。他一路走來一路講，從正定講到寧德，從福建講到浙江，從上海講到中央。他曾多次告誡全黨同志：“要有本領(lǐng)不夠的危機感，不斷加強學(xué)習(xí)。”縱觀世界各民族、國家和政黨的發(fā)展史，都離不開“學(xué)習(xí)”二字，沒有學(xué)習(xí)，就沒有變革、就沒有突破、就沒有發(fā)展。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會關(guān)于加強學(xué)習(xí)的重要論述，對于我們增強學(xué)習(xí)自覺、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力，意義重大。

　　學(xué)習(xí)是民族復(fù)興之本。學(xué)習(xí)就像國之大廈，凝結(jié)民族的追求，鑄就國家的強盛。“觀乎人文，以化成天下”，正是薪火相傳的學(xué)習(xí)火種，孕育了泱泱中華的五千年文明，折射了國家發(fā)展的境界、社會進步的狀態(tài)。重視對文明的傳承和弘揚，在的施政理念中一以貫之，有著十分重要的地位。在主持中央政治局集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，對綿延五千多年的中華文明應(yīng)該多一份尊重和思考，并提出對古代的成功經(jīng)驗要本著擇其善者而從之、其不善者而去之的科學(xué)態(tài)度，為推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供有益借鑒。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，從民族文明中汲取營養(yǎng)，我們才能傳承和發(fā)揚中華民族的歷史智慧，才能更好地為實現(xiàn)民族復(fù)興的壯麗事業(yè)添磚加瓦。

　　學(xué)習(xí)是國家興盛之要。人生需要信仰驅(qū)動，社會需要共識引領(lǐng)，國家需要學(xué)習(xí)導(dǎo)航。學(xué)習(xí)是獲取知識的重要源泉，是指引國家前行的航標燈塔。如今的中國正在實現(xiàn)“中國夢”的道路上全速前進，我們需要一個指引、一個方向、一種讓信心倍增的力量。2014年5月召開的亞信峰會期間，提出“中國要永遠做一個學(xué)習(xí)大國”。學(xué)習(xí)的力量，崇高而又博大，它可以為人生賦值、可以為社會定規(guī)、可以給國家賦形。建設(shè)學(xué)習(xí)大國思想，在本質(zhì)上就是要把學(xué)習(xí)作為國家行為，來建設(shè)學(xué)習(xí)型國家;把學(xué)習(xí)作為全民行動，來建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，這樣在風(fēng)云多變的世界形勢面前，我們的國家才能始終保持走在時代前列。

　　學(xué)習(xí)是政黨鞏固之基。重視學(xué)習(xí)，這是推動和鞏固黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗。在第四批全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材《序言》中指出：“好學(xué)才能上進，好學(xué)才有本領(lǐng)。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。”無論是戰(zhàn)火紛飛的新民主主義革命時期，還是艱苦探索的社會主義建設(shè)時期;無論是活力迸發(fā)的改革開放時期，還是奮力實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，面對新形勢新任務(wù)，我們黨總是號召全黨同志加強學(xué)習(xí)，而每次這樣的學(xué)習(xí)熱潮，都能推動黨和人民的事業(yè)實現(xiàn)大發(fā)展、大進步。

　　古有“讀萬卷書，行萬里路”的千古箴言，今有“大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的敦敦教誨，無不闡述著學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)，讓我們的民族傳承起跨越時空的精神血脈，讓我們的國家書寫下豪邁輝煌的不朽傳奇，讓我們的政黨匯聚起實現(xiàn)“中國夢”的強大正能量。在實現(xiàn)“四個全面”偉大戰(zhàn)略的征程中，我們更要高揚學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，以果敢的膽識、非凡的氣魄、不屈的意志，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興偉大事業(yè)奉獻智慧和力量。