高級財務(wù)會計論文

高級財務(wù)會計論文

　　高級財務(wù)會計是運用傳統(tǒng)的財務(wù)會計理論與方法，以及在新的社會經(jīng)濟條件下發(fā)展了的財務(wù)會計理論與方法，對在新的經(jīng)濟條件下出現(xiàn)的一般財務(wù)會計中不予包括或不經(jīng)常發(fā)生的企業(yè)特殊經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行核算和監(jiān)督，向與企業(yè)有經(jīng)濟利害關(guān)系者提供有用的決策會計信息的經(jīng)濟管理活動。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于高級財務(wù)會計論文的例文，一起來看看吧!

　　高級財務(wù)會計論文篇1

　　高級財務(wù)會計課程教學(xué)實踐研究

　　摘要： 在闡述高級財務(wù)會計教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分析了現(xiàn)行高級財務(wù)會計教學(xué)實踐中存在的教學(xué)方法和手段不夠豐富、教學(xué)考核方法單一、相關(guān)實踐課程教學(xué)內(nèi)容缺乏、學(xué)生主動參與度有待提高等一些問題。針對存在的問題，相應(yīng)地提出了一些具體可行的建議，以期加強高級財務(wù)會計學(xué)課程建設(shè)，更好地保證教學(xué)質(zhì)量。

　　關(guān)鍵詞： 高級財務(wù)會計;教學(xué)效果;教學(xué)方法

　　引言

　　高級財務(wù)會計學(xué)從內(nèi)容上依然屬于財務(wù)會計的范疇，在理論上仍然服從于傳統(tǒng)的財務(wù)會計理論，但與初級和中級財務(wù)會計學(xué)相比，有著自身專業(yè)性和前沿性的特點，屬于財務(wù)會計教學(xué)中較高層次的部分。高級財務(wù)會計的“高級”體現(xiàn)在它專門研究一些非常規(guī)問題、疑難問題、存在于特殊行業(yè)的問題，以及在會計理論和實務(wù)研究中的前沿問題。鑒于其特殊性，導(dǎo)致師生對這門課程理解不夠深入，教學(xué)過程中難免出現(xiàn)一些問題。

　　因此，針對高級財務(wù)會計教學(xué)中遇到的問題，通過深入分析使大家提高對此課程認識，提高教學(xué)效率和效果。

　　1 高級財務(wù)會計教學(xué)內(nèi)容的介紹

　　區(qū)別于會計學(xué)基本原理主要講述從原始憑證到賬簿的基本記賬程序和中級財務(wù)會計以工商業(yè)企業(yè)為對象闡述如何具體編制記賬憑證和通用財務(wù)報表，高級財務(wù)會計則主要針對那些沒有嚴格遵循會計四項基本假設(shè)的業(yè)務(wù)和事項，如非標準會計主體的有關(guān)企業(yè)合并以及合并財務(wù)報表、分支機構(gòu)會計;非持續(xù)經(jīng)營的企業(yè)重組會計、破產(chǎn)清算會計;非標準會計分期的中期財務(wù)報告會計、衍生金融工具會計;非標準貨幣計量的外幣業(yè)務(wù)會計、通貨膨脹會計，以及一些一般企業(yè)日常經(jīng)營過程中接觸較少的業(yè)務(wù)和事項，如租賃會計、養(yǎng)老金會計、油氣開采會計、保險合同會計、套期保值會計等。

　　由于國內(nèi)教材編寫者對于高級財務(wù)會計定義、高級財務(wù)會計的性質(zhì)及其組成內(nèi)容看法不同，因此盡管對高級財務(wù)會計內(nèi)容達成了基本共識，但是在具體層面確切應(yīng)該包括哪些內(nèi)容，仍是仁者見仁，智者見智。這也導(dǎo)致我國高級財務(wù)會計課程教學(xué)內(nèi)容的安排上有著一定的差別。

　　筆者借鑒不同專家的觀點，結(jié)合自己的理解和具體教學(xué)情況，認為其教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾個方面：

　　1.1 基本概論 主要闡述高級財務(wù)會計的基本概念與基本理論。包括高級財務(wù)會計課程的性質(zhì)、地位、理論基礎(chǔ)、研究范圍及內(nèi)容以及研究方法等。沒有概論的介紹，會使學(xué)生沒有形成關(guān)于此門課程有別于初中級財務(wù)會計的認識，不能形成一個對高級財務(wù)會計的整體框架，從而導(dǎo)致學(xué)生一頭霧水。

　　1.2 特殊會計主體涉及的財務(wù)會計問題 主要闡述企業(yè)合并以及合并財務(wù)報表編制會計，相應(yīng)地介紹合伙企業(yè)會計、分支機構(gòu)會計等。作為特殊的會計主體，合伙企業(yè)、連鎖經(jīng)營企業(yè)、企業(yè)集團在我國目前的會計實務(wù)中已是大量存在。

　　與此同時，企業(yè)會計準則中對企業(yè)合并和合并財務(wù)報表詳細制定了專門具體的規(guī)范，有著堅實的基礎(chǔ)，因此，應(yīng)該將其作為本課程的核心內(nèi)容。

　　1.3 一般會計主體涉及的特殊財務(wù)會計問題 此部分應(yīng)該包括以前教學(xué)中較少或沒有涉及的外幣交易和外幣報表折算會計、租賃會計、養(yǎng)老金會計、油氣開采會計、衍生金融工具會計等。借此來拓寬學(xué)生關(guān)于會計學(xué)習(xí)的深度和廣度。

　　2 高級財務(wù)會計教學(xué)實踐的現(xiàn)狀分析

　　2.1 教學(xué)方法和手段不夠豐富 由于教師的年齡與技術(shù)和學(xué)校教學(xué)硬件條件的限制等因素，縱觀現(xiàn)在大學(xué)的教學(xué)，大部分仍普遍采用著傳統(tǒng)的教學(xué)方法，即老師以黑板和粉筆為教學(xué)條件講授知識，學(xué)生被動接受和學(xué)習(xí)，課后完成一定課程作業(yè)的傳統(tǒng)模式。由于高級財務(wù)會計課程本身就是一門實際應(yīng)用性較強、集理論和實際于一體的學(xué)科，其中需要一些實際會計工作中涉及到的票據(jù)、憑證、圖表等，但傳統(tǒng)的教學(xué)模式使得老師很難將各種實際物品帶到課堂，供學(xué)生參看。

　　與此同時，傳統(tǒng)教學(xué)注重每個章節(jié)的理論教學(xué)，使得各章在內(nèi)容上聯(lián)系不緊密并且與實際相脫節(jié)，學(xué)生對所學(xué)知識難以形成一個整體全面的認識。

　　此外，由于教師講解占用了課堂絕大部分時間，學(xué)生參與到課堂的討論和分析中的時間非常有限，教師和學(xué)生互動的時間減少，同時同學(xué)之間互相討論和研究的機會也受到制約，這對于高級財務(wù)會計課程中本身存在的一些前沿的、需要各抒己見的問題的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了消極影響。

　　2.2 教學(xué)考核方法單一 教學(xué)的目的就是讓學(xué)生掌握相關(guān)知識、培養(yǎng)解決實際問題的能力，為了促進學(xué)生積極主動性，考核是一種必不可少的教學(xué)制度?，F(xiàn)在絕大多數(shù)考核都是以試卷的方式進行的，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，只要做好課堂筆記，考前突擊老師所講授的重點內(nèi)容，考試就可以順利過關(guān)，這對于學(xué)生是很不利的。

　　這種考核模式使得學(xué)生學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)付考試，這使得雖然學(xué)生對基本理論的掌握情況考核到位，但對學(xué)生綜合分析問題能力的考核很難體現(xiàn)出來，尤其對于高級財務(wù)會計這種業(yè)務(wù)復(fù)雜的問題，這種矛盾尤甚。

　　2.3 相關(guān)實踐課教學(xué)內(nèi)容缺乏 會計是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科，高級財務(wù)會計更是屬于需要大量實踐的分支課程。同時，現(xiàn)在企業(yè)招聘會計人才，都希望能有相關(guān)實際經(jīng)驗，從而可以迅速適應(yīng)工作，快速承擔(dān)起任務(wù)。這也要求學(xué)校開展更多的實踐教學(xué)課程，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。

　　但現(xiàn)在高級財務(wù)會計實踐教學(xué)卻很少開展，即使存在校內(nèi)實驗課程多數(shù)也是流于形式，沒有起到理論聯(lián)系實際的作用。

　　這種只重視理論學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，可能使學(xué)生認為高級財務(wù)會計課程很枯燥甚至產(chǎn)生厭煩等負面學(xué)習(xí)情緒，從而影響此門課程的教學(xué)質(zhì)量。

　　3 高級財務(wù)會計學(xué)教學(xué)實踐改革的建議

　　3.1 采用形式多樣的教學(xué)方法和手段

　　3.1.1 多媒體教學(xué) 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，多媒體的應(yīng)用影響著包括教學(xué)在內(nèi)的各個領(lǐng)域。在高級財務(wù)會計教學(xué)中采用多媒體無疑是非常必要的。

　　通過多媒體教學(xué)，一方面可以增加課堂容量，使得學(xué)生可以在有限的課堂時間里獲取更多知識，這可以在一定程度上彌補高級財務(wù)會計課時較少這一不利因素;另一方面可以把視頻、聲音、圖像以及文字融為一體，把復(fù)雜抽象的東西較為形象直觀地表示出來，使得教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，吸引學(xué)生眼球，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　與此同時，利用多媒體教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)功能，可以隨時查詢一些老師聯(lián)想到或?qū)W生提到的相關(guān)信息，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維學(xué)習(xí)方式;利用多媒體教學(xué)的共享功能，教師可以在課后將課堂教學(xué)中使用的課件共享給學(xué)生，允許學(xué)生課后不限時間和地點的復(fù)習(xí)鞏固。

　　3.1.2 案例教學(xué)法 案例教學(xué)法是指為了更好地實現(xiàn)教學(xué)目標和滿足教學(xué)內(nèi)容的要求，通過教師引入一個具體實際案例提出若干問題，組織學(xué)生探討和研究，以提高學(xué)生分析和解決實際問題能力的一種方法。

　　高級財務(wù)會計學(xué)是一門理論與實踐結(jié)合度很高的學(xué)科，因此，在高級財務(wù)會計教學(xué)中采用案例教學(xué)已成大勢所趨。

　　案例教學(xué)可基于不同的教學(xué)目的來選擇不同的案例，案例可大可小，可以是最近的熱點問題，也可以采用經(jīng)典案例，不拘一格。

　　但最終目的都是讓學(xué)生更扎實掌握所學(xué)知識，提高解決實際問題的能力，以理論解決案例中出現(xiàn)的問題，通過案例加深對相應(yīng)理論的理解。

　　3.1.3 角色互換式教學(xué) 所謂角色互換式教學(xué)指的是老師和學(xué)生互相轉(zhuǎn)換彼此的角色，老師走下講臺，把講臺讓給學(xué)生;學(xué)生以老師的角度和身份給同學(xué)講解課程的一種教學(xué)模式。老師可以在課程開始之初安排好每位學(xué)生的講解內(nèi)容，學(xué)生則按照既定的時間和內(nèi)容以老師的角色將所屬自己的內(nèi)容講授給大家。

　　這種方法促使學(xué)生課后積極主動學(xué)習(xí)和查找相關(guān)資料，極大的提高了學(xué)生參與度，改變了一直以來被動接受知識的情況。同時，每位學(xué)生都是基于自己獨立的思維、以自己獨到的視角進行闡述，克服了以往全程由一位老師講解而產(chǎn)生的教學(xué)局限。

　　3.2 改革考核方式 課程結(jié)束時進行考核是有效促進學(xué)生掌握知識的手段。鑒于高級財務(wù)會計課程內(nèi)容復(fù)雜且多，建議采用多元化的考核方式，如此才能克服傳統(tǒng)試卷考試的種種弊端。多元化的考核方式可以采取案例分析報告、撰寫相關(guān)學(xué)習(xí)體會、以及平時課堂小組討論等方式。

　　如此再結(jié)合上傳統(tǒng)的試卷考試，才能綜合反映一個學(xué)生的整體學(xué)習(xí)效果，同時也潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生綜合分析問題的能力。

　　3.3 加大實踐環(huán)節(jié)力度 學(xué)習(xí)的目的是學(xué)以致用，因此加大高級財務(wù)會計課程的實踐力度是非常必要的。

　　在校內(nèi)，可以建立高質(zhì)量的財務(wù)會計實驗室，配備相應(yīng)的硬件設(shè)施和財務(wù)軟件，為學(xué)生打造一個良好的實驗環(huán)境。通過增加財務(wù)會計實驗課程，模擬真實工作中的會計環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)校也可以身臨其境地接觸到現(xiàn)實業(yè)務(wù)。

　　與此同時，應(yīng)該加強與學(xué)校當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的聯(lián)系，與其建立互惠的實習(xí)基地，可以有機會組織學(xué)生現(xiàn)場觀摩，并可以調(diào)研學(xué)習(xí)中需要的一些企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)。通過校外學(xué)習(xí)，解決了傳統(tǒng)教室教學(xué)的枯燥無味，激發(fā)學(xué)生的積極性和好奇心，同時也使學(xué)生積攢了一些現(xiàn)實的經(jīng)驗，取得了理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)的雙重收獲。

　　參考文獻：

　　[1]鄧惠.談高級財務(wù)會計課程教學(xué)[J].合作經(jīng)濟與科技，2012(5)：100-101.

　　[2]蘇喜蘭.高級財務(wù)會計教學(xué)內(nèi)容與方法改革探索[J].財會月刊，2011(3)：104-105.

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　　高級財務(wù)會計論文篇2

　　基于新會計準則的高級財務(wù)會計改革探討

　　[摘 要]會計作為企業(yè)財務(wù)管理中一個重要角色，其資格考核是非常嚴格的。隨著企業(yè)管理的規(guī)范化和現(xiàn)代化，會計從業(yè)人員的專業(yè)要求也越來越高。不久前的新會計準則的頒布和實行更是加深了這種情況。

　　[關(guān)鍵詞]新會計準則; 高級財務(wù)會計; 改革; 分析;

　　一、高級財務(wù)會計的定義

　　高級財務(wù)會計是建立在原有財務(wù)會計的基礎(chǔ)之上的一種財務(wù)會計，是一門非常專業(yè)的知識，要求從業(yè)人員必須具備非常高的職業(yè)素質(zhì)，下面做詳細闡述：

　　1.高級財務(wù)會計在財務(wù)會計的范疇之內(nèi)。高級財會的工作對象雖然不是具體的貨幣，但是其工作的目的仍是為了更好地管理企業(yè)的資金，以發(fā)揮最大效益為企業(yè)的生產(chǎn)活動服務(wù)，所以高級財會的工作仍然是圍繞著企業(yè)資金的管理進行的。

　　2.高級財務(wù)會計的主要研究對象是財務(wù)會計中的一些特殊領(lǐng)域。初級和中級的財會的工作對象主要是一些財務(wù)的票據(jù)和報表，其主要工作內(nèi)容是核算和審核企業(yè)的生產(chǎn)活動中各項資金的支出和收入狀況，比較側(cè)重對于數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和整理，但是高級財會則不同，高級財會的工作的主要是要解決一些資金的流動和配置上的問題，是資金的管理中的比例雖小但是作用卻很關(guān)鍵的一部分。

　　3.高級財務(wù)會計理論是對傳統(tǒng)的財務(wù)會計理論的修正和深化

　　高級財務(wù)會計的職能已經(jīng)遠遠超過了傳統(tǒng)意義上的會計的工作范疇，它是一種利用會計人員對于數(shù)據(jù)和數(shù)字的專業(yè)性和敏感性來輔助企業(yè)的生產(chǎn)活動的一種行為，從某種程度上講，是企業(yè)管理行為的一部分。

　　二、高級財務(wù)會計的理論基礎(chǔ)

　　1.突破了會計假設(shè)。

　　所謂會計假設(shè)即在對企業(yè)的評估和生產(chǎn)過程的財務(wù)狀況的預(yù)計中設(shè)定的會計的工作和職能范圍，即會計的工作的界限和權(quán)限狀況。但是，實踐中卻經(jīng)常出現(xiàn)一些計劃外的工作狀況，因為企業(yè)的資金管理的復(fù)雜性，這些突發(fā)狀況和意外狀況包括的內(nèi)容是多種多樣的，涵蓋的領(lǐng)域也是非常廣泛的，經(jīng)常出現(xiàn)的有企業(yè)的合并和破產(chǎn)時的財產(chǎn)計算等等，都是一些非常復(fù)雜的財務(wù)事宜。會計事物假設(shè)的另外一種解釋，可以理解為會計的日常處理的最主要的工作內(nèi)容，這種日常性就是針對上文列舉的突發(fā)狀況而言的，凡是最基本的會計工作內(nèi)容，都應(yīng)該視為會計事物假設(shè)的內(nèi)容。

　　2.會計原則。

　　財務(wù)會計的原則的設(shè)立是根據(jù)財務(wù)會計的假設(shè)制定的，即根據(jù)假設(shè)中的任務(wù)來制定會計在處理這些事物和事項時的行為準則，所以，財務(wù)會計的原則對于會計的日常工作和行為有非常嚴格的規(guī)范和指導(dǎo)意義。但是對于上文我們提到的一些突發(fā)事項來臨的時候，財會的這些行為準則并不能涵蓋所有的內(nèi)容，需要我們靈活掌握。不過對于財會的行業(yè)特征的一些廣泛適用的綱領(lǐng)性的原則，無論如何是不能違反的，否則后果是非常嚴重的。

　　下面，我們將一些基本原則同大家分享：

　　(1)可靠性。即數(shù)據(jù)的真實性，這是所有的財務(wù)活動的基礎(chǔ)，也是財務(wù)工作者的職業(yè)底線，即必須保證所得的數(shù)據(jù)的真實和準確，不能有任何的虛假成分，否則一些財務(wù)行為都不成立。

　　(2)相關(guān)性。財務(wù)工作中要涉及的資料和信息是非常多的，財務(wù)工作者要根據(jù)工作的內(nèi)容和重點選擇相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)，排除與工作過程無關(guān)的內(nèi)容，提高工作的效率。

　　(3)及時性和可理解性。信息的時效性也是非常重要的，即信息的搜集和處理都要及時，要在第一時間內(nèi)將各種統(tǒng)計結(jié)果呈報給相關(guān)部門，為該部門的工作提供參考。

　　三、高級財務(wù)會計的研究范圍

　　1.高級財務(wù)會計的基本原則 。

　　(1)基本標志為假設(shè)的范圍。高級財會的基本原則首先在大方向上是和普通的財會的準則相同的，要嚴格遵守財會行業(yè)的基本原則。工作中的權(quán)限不能超越事先約定的工作范圍。

　　(2)瞻前倚后。高級財務(wù)會計和普通的財務(wù)會計的最重要的一個區(qū)別就是高級財務(wù)會計的規(guī)劃性，即高級財務(wù)的工作不僅要對自己的工作內(nèi)容進行管理，還要通過對數(shù)據(jù)的分析和整理得到一個能夠為企業(yè)的發(fā)展提供參考意見和建議的策略性的結(jié)果。

　　(3)與中級財務(wù)會計之間有效分工。高級財務(wù)會計是建立在中級財務(wù)會計基礎(chǔ)之上的，是對中級財務(wù)會計內(nèi)容的延伸，所以，其內(nèi)容以及研究的方法都還不太成熟，沒有確定性。但是，高級財務(wù)會計和中級財務(wù)會計之間的聯(lián)系是勿容置疑的，所以要做好二者之間的有效的銜接和分工。

　　(4)涵蓋公司企業(yè)會計核算內(nèi)容。首先，高級財務(wù)會計部包括政府會計以及非營利性組織會計，雖然會計主體的性質(zhì)和企業(yè)不一樣，但是針對核算的內(nèi)容來看，仍然屬于中級財務(wù)會計的范圍之內(nèi)，而且，政府會計和非營利性的組織的會計內(nèi)容相對也比較簡單，沒有明顯的特殊性。

　　所以，把它放到中級財務(wù)會計中作為一個單獨的課程就可以了;其次，也不包括獨資企業(yè)和合伙會計的內(nèi)容，合伙會計并沒有涉及到高深的理論，僅僅是所有者在權(quán)益方面的核算比較復(fù)雜，至于平時的業(yè)務(wù)的核算都體現(xiàn)在中級財務(wù)會計的范圍內(nèi)，所以可以把其劃分到中級財務(wù)會計中。所以，高級財務(wù)會計僅僅包括公司企業(yè)的核算內(nèi)容。

　　2.高級財務(wù)會計研究的內(nèi)容。

　　(1)突破會計核算前提的業(yè)務(wù)。①合并會計報表;②分支機構(gòu)會計;③外幣報表折算;④物價變動會計;⑤衍生金融工具;⑥企業(yè)清算、重組、破產(chǎn);⑦企業(yè)合并與分立。

　　(2)考慮學(xué)科分工與銜接的業(yè)務(wù)。①商業(yè)期貨會計;②中期報告和分部報告;③退休金會計;④租賃會計。

　　3.新業(yè)務(wù)。這部分內(nèi)容還處于不斷地探索之中，例如：法務(wù)會計、環(huán)境會計、人力資源會計、網(wǎng)絡(luò)會計等。

　　四、結(jié)語

　　綜上所述，高級財務(wù)會計是基于普通財務(wù)會計的職能，并根據(jù)自己的資金管理，對企業(yè)的生產(chǎn)活動進行有效的調(diào)節(jié)和適當(dāng)?shù)墓芾淼囊环N行為，它是一種利用會計的職業(yè)特點，對企業(yè)間接管理的一種形式，所以，我們要不斷的加強高級財會的工作管理，更好地服務(wù)于企業(yè)的生產(chǎn)活動。

　　參考文獻：

　　[1]李清榮.關(guān)于新會計準則下待攤費用和預(yù)提費用問題的討論.現(xiàn)代商業(yè),2010(03)

　　[2]劉永澤,傅榮.高級財務(wù)會計.大連東北財經(jīng)大學(xué)出版社,2007

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