高考狀元各科學(xué)習(xí)方法
“狀元”智商其實(shí)同于常人，他們靠“自信”取勝。今天小編在這給大家整理了高考狀元學(xué)習(xí)方法大全，接下來隨著小編一起來看看吧!
高考狀元學(xué)習(xí)方法
各科學(xué)習(xí)方法
語文
第一，《語文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》《高中語文能力素質(zhì)訓(xùn)練》必須拿下，反復(fù)記憶?！墩Z基手冊(cè)》看語音的附錄一至七，漢字的附錄一至四，標(biāo)點(diǎn)的全部，詞語的附錄一二，病句的全部，古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀的全部。
第二，練好字。
閱讀：社科文閱讀就用《十年高考》，分析題型，記憶熟練。文言文直接閱讀《史記》《漢書》，做筆記，分實(shí)詞、虛詞、句法、翻譯。
詩歌、語言運(yùn)用：就用《十年高考》，不斷總結(jié)。
語文閱讀理解和詩歌鑒賞，建議看王大績(jī)老師的講座(網(wǎng)上有，自己搜);文言文閱讀書上的實(shí)詞量其實(shí)夠了，或者你看《古文觀止》也可以。語文古文怎么背得牢?沒有捷徑，多次重復(fù)。
文言虛詞不但要記意思，還要記例句。實(shí)詞可通過《史記》選讀之類的教材迅速積累，也可直接記憶大綱要求的100多個(gè)實(shí)詞。翻譯運(yùn)用下列原則，字字落實(shí)、單音節(jié)詞轉(zhuǎn)換為雙音節(jié)詞、看出句式和通假字。
作文：每天練筆10分鐘，200字，堅(jiān)持一年，下筆如有神。如有神。”
總結(jié)起來只有一條：適應(yīng)考試、迎合閱卷老師。
數(shù)學(xué)
其實(shí)掌握了課本，一般的數(shù)學(xué)題就都可以做了。但是我們往往對(duì)“掌握”這個(gè)詞理解不夠，
所謂“掌握”是指這些知識(shí)技巧你都爛熟于心。沒有任何抵觸與疑問，你腦中會(huì)浮現(xiàn)它們清晰的圖像。課本基礎(chǔ)而簡(jiǎn)單，但最基礎(chǔ)的才是最重要的，最簡(jiǎn)單的才是最有力量的。
做題時(shí)首先要確信自己沒有概念性問題，其次才是技術(shù)性問題。而這兩方面都可以在課本上找到，要學(xué)會(huì)見微知著。
幾條建議：對(duì)照考綱，把要求的知識(shí)內(nèi)容自己照課本反復(fù)推導(dǎo)4次;再演算例題，注意每題都要總結(jié)。然后再做高考試題(那些亂七八糟的輔導(dǎo)書不要買，都是垃圾)，也要反復(fù)練習(xí)，說白了高考考的是熟練。在這個(gè)意義上，高考數(shù)學(xué)幾乎是文科了。
數(shù)學(xué)也推薦用《十年高考》，要精做，做五遍：
第一遍：先做專題，再做真題，全面排查知識(shí)漏洞，不會(huì)的就看答案，不要強(qiáng)做，那是自欺欺人;
第二遍，細(xì)細(xì)品味做法，一題多解，這步最關(guān)鍵;
第三遍，瀏覽全書，回憶，熟練到立即反應(yīng)解法(1秒之內(nèi));
第四遍，以此書為主干，發(fā)散思維，即，這題的本質(zhì)是什么，考了什么知識(shí)或思想;再對(duì)照章前的考試要求，回憶這些知識(shí)都能怎么命題;
第五遍，隨意練，隨便做題，這時(shí)題目已無難易之分;自己出題，試想你已經(jīng)是命題人你還怕什么。
我計(jì)算了一下時(shí)間，從此書中選不同類題200多道，第一遍40小時(shí)，第二遍10小時(shí)，第三遍5小時(shí)，第四遍2小時(shí)，所以沒有時(shí)間是為自己懶惰找理由。
英語
1.單項(xiàng)選擇：購(gòu)買任何一種此類的專題輔導(dǎo)，然后用半天時(shí)間把答案全部抄上，注意不要做!否則你除了失敗感和錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)之外，什么也得不到。然后你就反復(fù)地看這些題，直到它們都很順眼。
2.完型與閱讀：沒有別的辦法，只有大量閱讀。閱讀過程中及時(shí)勾出長(zhǎng)句(是指你第一遍沒讀懂的句子)、生詞，記在本上，反復(fù)記憶。
3.英語能力與素養(yǎng)：用英語替代漢語思考，即使速度慢也要堅(jiān)持;每天用英語寫作150詞，用上你今天學(xué)得的生詞。
英語作為一門語言學(xué)科，“找技巧”“找捷徑”的做法是完全不可取的。必須大量閱讀，試想一個(gè)英語國(guó)家的小學(xué)生來參加我們的高考都會(huì)答140以上，這得益于他(她)驚人的泛讀量。
在剩下的100多天里，你要做到：
1)熟悉聽感 每天聽30分鐘原版磁帶、cd或觀看cctv9，聽不懂沒關(guān)系，只要一種sense,聽多了就建立了語言習(xí)慣。
2)熟悉語法 這是針對(duì)單項(xiàng)選擇的，做法是找一本習(xí)題集，把題目在最短的時(shí)間內(nèi)做完(建議一天500題，如果看到題你還猶豫，表明你此題根本不會(huì))，然后反復(fù)背誦記憶，高考之前至少誦過50遍。
3)熟悉慣用法right in usage熟悉搭配 right incollocation，這是針對(duì)完形填空的。我發(fā)現(xiàn)完形填空考的基本全是usage和incollocation ，由于備選項(xiàng)必然是我們學(xué)過的單詞，你可以采用taste的做法。即，每天拿出20分鐘，查10個(gè)高頻詞(如incidentaccidentevent等等)把詞典提供的例句讀熟。
4)加大閱讀量 每天至少輸入10000詞，這是最低之限度。每天閱讀《China Daily》,先略讀,再查出生詞,再讀兩遍。我計(jì)算過，10000詞大約是4版文章。
5)熟悉交流方式 這是針對(duì)寫作的，即用詞準(zhǔn)確 use the right word;造句地道 idiomatic expression;做法是每天說英語，起初你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多表達(dá)是你不會(huì)的，或是根據(jù)漢語的習(xí)慣生造出來的。這就需要你積累搭配、句型，直到“隨心所欲，不逾矩”的狀態(tài)。
英語單選填了答案上去后，解釋可稍微一看，不必強(qiáng)記;重在語感。所以我強(qiáng)調(diào)，那本英語單選的書要看很多遍，注意語感是建立在大量信息輸入之上的。
完型，語感以及主題意識(shí)至關(guān)重要。其次是積累常見動(dòng)詞的區(qū)別(其實(shí)就很少幾個(gè)，不過你整天上網(wǎng)肯定積累不完) 。語感的建立依靠短時(shí)間大量閱讀是可以達(dá)成的，建議熟讀課文，不必背誦。完成后做10-20篇完形，記?。赫Z感是建立在自信和平靜的基礎(chǔ)上的。
英語作文每天練一篇，20分鐘完成。動(dòng)筆之前先記兩個(gè)好詞、好短語、好句子，這樣事半功倍。
我的6個(gè)超有用學(xué)習(xí)秘籍
1、關(guān)于預(yù)習(xí)
(1)預(yù)習(xí)時(shí)間排在每天的復(fù)習(xí)時(shí)間之后。
(2)預(yù)習(xí)時(shí)，先以章節(jié)為單位通讀課本，了解大概內(nèi)容，插圖、插圖下面的標(biāo)題或解說、每頁底部注腳等不要疏漏。
(3)對(duì)于無法弄懂的地方，用鉛筆畫上記號(hào)。上課時(shí)注意聽老師講解或課前找同學(xué)討論。
(4)各科預(yù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)：語文默看書本;英語看、讀單詞表，然后看課文，把生詞的中文注釋標(biāo)出來，還要聽音頻并朗讀課文;數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)重點(diǎn)在于對(duì)知識(shí)的思考。
(5)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)繁雜的章節(jié)，可以在紙上列一個(gè)圖表，分層次講知識(shí)點(diǎn)列舉出來。
(6)養(yǎng)成超前學(xué)習(xí)的習(xí)慣：一般在一個(gè)學(xué)期剛開始，甚至在學(xué)期開始前的寒暑假，就借來課本，進(jìn)行預(yù)習(xí)。
2、關(guān)于聽課
(1)聽課時(shí)最關(guān)鍵的是能時(shí)刻跟上老師的速度。
(2)不同學(xué)科的“聽法”：理科邊聽邊想，老師講解的順序?yàn)槭裁催@么安排，兩個(gè)例題之間又有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn);文科比如政治，應(yīng)注意聽清哪些是觀點(diǎn)，哪些是事例。
(3)上課積極回答問題是一種非常好的鍛煉方式，本來被動(dòng)的聽課變成了一種積極、互動(dòng)的活動(dòng)。
(4)上課時(shí)多問幾個(gè)“為什么”，用主動(dòng)的辯證思維去學(xué)習(xí)是很有用處的。
(5)上課45分鐘抓重點(diǎn)聽，就根本不會(huì)覺得很漫長(zhǎng)。
(6)專心聽講并注重與老師進(jìn)行眼神和語言交流，不要只顧埋頭記筆記。
(7)一堂課的前幾分鐘和后幾分鐘最重要。
(8)5分鐘的課后靜思=50分鐘的課后復(fù)習(xí)。
(9)聽課需要“批判地吸收”。
3、關(guān)于做筆記
(1)每門課準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本：一本做課堂筆記，一本做改錯(cuò)筆記。
(2)根據(jù)不同科目特點(diǎn)做出不同形式的筆記。
(3)能畫圖的就用圖形表示，能標(biāo)注的就標(biāo)注一下，不要把時(shí)間都放在筆記上。消化吸收并應(yīng)用于以后的學(xué)習(xí)中，這才是最重要的。
(4)當(dāng)老師板書很少的時(shí)候，一定要緊跟他的思維一起思考，同時(shí)要迅速捕捉到他關(guān)鍵性的語言并記下來。
(5)當(dāng)聽課與記筆記發(fā)生沖突時(shí)，一般以先聽懂老師對(duì)問題的分析為主。
(6)可以在課本空白的地方記筆記，如果用筆記本，可以買那種中間用一條豎線把一頁分成兩部分的，左邊記錄講授內(nèi)容，右邊寫自己的心得。
4、關(guān)于總結(jié)
(1)歸納包括兩個(gè)方面：一是課堂歸納，二是錯(cuò)題歸納。歸納時(shí)可按章節(jié)和知識(shí)塊進(jìn)行。
(2)每一科都有專門用來歸納的筆記本。
(3)對(duì)于語文，主要?dú)w納詩詞名句、成語俗語、文言實(shí)詞、虛詞、病句類型、作文寫法等。數(shù)理化可歸納出整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，有哪些重要的知識(shí)點(diǎn)，有哪些掌握得清楚，哪些還不夠清楚。
(4)對(duì)于數(shù)學(xué)，可以從每個(gè)章節(jié)新概念為起點(diǎn)，得到一系列的概念和定理，在紙上大致畫出一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
(5)對(duì)于英語，可以在筆記本上對(duì)遇到的一些特殊問題進(jìn)行總結(jié)。在不同場(chǎng)合下的日常用語也進(jìn)行分類、總結(jié)，按問候、邀請(qǐng)、看病等分類。
(6)將同一類東西放在一起加以類比和記憶，可以發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系和脈絡(luò)。
(7)學(xué)習(xí)的過程就是把書讀厚，再把書讀薄的過程。
5、關(guān)于規(guī)劃
(1)很多同學(xué)做計(jì)劃就是列一下要做的事情，根本沒明確標(biāo)注每件事情的完成時(shí)間，也沒寫上每件事情完成的先后順序，所以做計(jì)劃一定要細(xì)致。
(2)再好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，遇到拖延癥也只是張時(shí)間表而已。如果做計(jì)劃的人不肯努力，任何人都幫不了他，有了計(jì)劃，請(qǐng)立即執(zhí)行。
(3)早晚記憶效果最好，可將語文、英語等科目安排在清晨6-7點(diǎn)，或者晚上9點(diǎn)之后。
(4)晚飯后注意力集中，而且處于比較放松的狀態(tài)，可以安排數(shù)學(xué)等難度較大或成績(jī)較差的科目。
(5)保證足夠的睡眠時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞取決于此，所以在制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，一定充分考慮，留出足夠的休息睡眠時(shí)間。
6、關(guān)于課外學(xué)習(xí)
(1)想考高分就得進(jìn)行深度的自學(xué)，多多利用教輔資料，拓展視野，鍛煉思考能力，不但對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)有力，而且對(duì)學(xué)習(xí)其他內(nèi)容也是大有裨益的。
(2)找到適合自己的學(xué)習(xí)方式或思維方式。
(3)要選有80%的題基本會(huì)做的輔導(dǎo)書。
如何緩解高考前的焦慮癥
作文其實(shí)最易提高，建議購(gòu)買近幾年高考滿分作文，仿照上面的形式，先背誦(只記大概)，再摹寫，按文化散文、生活散文、正反式議論文、并列式議論文四塊進(jìn)行。
注意：小說、詩歌、戲劇等問題不要看更不要寫，否則得不償失。
作文的提高是很容易的，最有效的辦法是【熟悉模式，模仿滿分作文】。
只要你肯下工夫. 把《夢(mèng)回唐朝》《登山人的心靈選擇》《選擇永恒》這幾篇高考滿分背下來,讓它們?nèi)谌肽愕难?然后每天寫日記,100字5分鐘,寫到100回,下筆
備考器材一定要準(zhǔn)備好
這是第一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)。大家可能覺得這個(gè)沒有什么，但每一年都會(huì)有人在考場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)自己沒有帶自己的和準(zhǔn)考證啊。直尺和圓規(guī)啊，鉛筆啊，橡皮啊，有總有人會(huì)忘掉一些東西，所以大家在考前就要給自己準(zhǔn)備一個(gè)小包包。透明的那種袋子將房門帶進(jìn)考場(chǎng)里面，把你的考試用品全都放進(jìn)去，這樣到時(shí)候你拿上就可以走，也不會(huì)手足無措，在考場(chǎng)上防止緊張。我建議大家可以帶一些濕紙巾，巧克力和清涼糖。
在高考第一天我前面說到我特別緊張，找校醫(yī)給我涂了風(fēng)油精。在那個(gè)后腦勺與我后腦勺整個(gè)是很重很重，像鉛球一樣，并沒有給我?guī)矶啻笥锰?，反而那個(gè)味道還嗆得我不行。但我很幸運(yùn)的是，當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)上我跟我的閨蜜，高中閨蜜在同一個(gè)考場(chǎng)，她看我就是這么緊張的樣子，于是給我提供了她的法寶，就是她先拿濕紙巾給我擦擦頭發(fā)，擦一下脖子給我吃了一顆清涼糖。在吃了一顆巧克力補(bǔ)充力量，那么整個(gè)人狀態(tài)就稍微平靜了一點(diǎn)，才可以更好的應(yīng)對(duì)。
后來又有個(gè)考試，所以我覺得還蠻感謝她的之后的考試，我就都有自己帶這些東西。所以如果你是一個(gè)在考場(chǎng)上容易緊張的人，我建議大家可以帶一些這樣的補(bǔ)給品。
一定要有時(shí)間觀念，不要遲到
可能很多人覺得這個(gè)是很簡(jiǎn)單的事情，但是每一年都有高考新聞，說某考生由于遲到被拒絕進(jìn)入考場(chǎng)。
這樣的悲劇發(fā)生，就是因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候總是會(huì)有很多突發(fā)狀況，會(huì)因?yàn)榫o張睡過頭啦等等，大家一定要確保萬無一失。比如你可以讓你的父母提醒你，你可以跟你同學(xué)約好什么時(shí)候再來。就是盡量提前到達(dá)考場(chǎng)，這樣子，你可以有更多的時(shí)間來準(zhǔn)備來放松來熟悉考場(chǎng)的環(huán)境，而不是急匆匆地五分鐘前才到，然后考場(chǎng)都快關(guān)門了。之后你肯定整個(gè)人就很慌亂，那你剛坐下來，你的心情也難以恢復(fù)，可能還氣喘噓噓地交談答題，這樣是非常不好的。
我一般到考場(chǎng)之后就會(huì)開始坐著冥想，就是深呼吸，放空自己，然后回想重要的公式啊，然后等等。所以我也是建議大家，不管做什么事都要提前。
不要做反常的事情，保持常規(guī)的生活狀態(tài)
就是跟我前面提到的一樣。第四點(diǎn)復(fù)習(xí)方法，千萬在考前不要做太多的題，我在高考最后的十天基本上就每天只花四十分鐘來做題。當(dāng)時(shí)我們數(shù)學(xué)老師給我們定了一個(gè)叫做小題大作的，我就每天花四十分鐘做一下那些選擇填空啊，保持一個(gè)做題的手感。同時(shí)我不做的時(shí)候，我就會(huì)看我的試卷，錯(cuò)題本和積累本試卷。我是從高一到高三的所有試卷基本都在家里面，那我在考前十天著重看的是高三十次月考的試卷。因?yàn)檫@個(gè)世界不光是你做錯(cuò)題，沒有掌握知識(shí)點(diǎn)的反應(yīng)，也是你一個(gè)做題習(xí)慣的一個(gè)反應(yīng)。你看世界，你會(huì)去想說我這道題為什么錯(cuò)呢?
做題建議
是我粗心，沒看題目嗎?還是因?yàn)槲依斫忮e(cuò)了提議呢，還是因?yàn)槲疑偕匍_一個(gè)條件呢，等等，你就可以去分析自己的一個(gè)做題習(xí)慣，你才會(huì)更加清楚你的弱項(xiàng)是什么，在考場(chǎng)上也會(huì)提醒自己，除了看試卷呢，看那個(gè)錯(cuò)題本和積累本也是很重要的。
大家可以看下我這些基本上就是高一開始，我是做筆記本，到高三我做的全都是積累本積累本是什么，就是不光是把之前放上去，我還會(huì)把平常我做出了一些題，總結(jié)成一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，然后一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)，然后就摘抄在上面。這樣子越急越多，基本就是每一科一個(gè)筆記本和一個(gè)積累。
看起來的也是一個(gè)很必要的東西，因?yàn)檫@些提示你錯(cuò)的你可能第二次還錯(cuò)。但我相信你看到三次五次十次你的正確率會(huì)越來越高，因?yàn)榫褪敲總€(gè)人容易錯(cuò)的地方都不一樣，所以你的積累本就是你最好的一個(gè)復(fù)習(xí)資料，因?yàn)樗f你獨(dú)一無二定制的為什么我建議大家在考前十天不要做難題?因?yàn)槲矣X得在這十天內(nèi)，你很難說你的答題水平有一個(gè)質(zhì)的提升。特別是對(duì)于那些難題來說就更難的提升。而這時(shí)候你去做太多的題。
如果你會(huì)還好，你如果不會(huì)呢?是不是會(huì)讓你越來越緊張?天哪考前十天了?我這道題還做不出來，那高考我怎么辦?所以我就非常害怕，自有這種情緒。于是當(dāng)時(shí)我和身邊同學(xué)都差不多，大家都不怎么做難題就做基礎(chǔ)題。用在高考中，70%是基礎(chǔ)題，20%是提升的題，只有10%才是難題。
那事實(shí)證明，只要做對(duì)70%的基礎(chǔ)題，20%的提升體甚至在做一點(diǎn)點(diǎn)難題，你的高考成績(jī)也不會(huì)太差的，就追求一個(gè)可均衡，因?yàn)槲也皇悄欠N天才型的人，所以我覺得我沒有必要說去跟那些滿分的人去爭(zhēng)。但是我讓我的各科都保持中等偏上的水平，最后平均下來就總成績(jī)就還不錯(cuò)，在討錢的我也會(huì)看一些大題，但就說不會(huì)親力親為的去做。比如說會(huì)看題目，讓我們大概想一個(gè)他的解題方法，然后我就去看答案?？创鸢父蚁氲囊徊灰粯?，如果一樣的話就可以不一樣哈，再去看一下答案。他的解題思路是什么樣的，就很多時(shí)候大家一定要注重對(duì)檔案的利用的就是一個(gè)訓(xùn)練解題思路的一個(gè)過程。
大家一定要注意去看課本和考綱特別事項(xiàng)
生物和地理這樣一些圖片很多的科目只有當(dāng)你熟悉了課本上圖片之后，你才能夠在考場(chǎng)上快速的反應(yīng)，并且看到以后可以很快想起來。這個(gè)圖是什么，然后就不會(huì)慌才有底氣。看課本的時(shí)候，還有一個(gè)很重要的一點(diǎn)，就是小字部分千萬不要錯(cuò)過。我以前曾經(jīng)因?yàn)樘煺婢褪强葱∽植糠种械哪莻€(gè)小框框，里面我覺得老師要考，肯定考中南的應(yīng)該不會(huì)考這個(gè)小框框里面吧，結(jié)果我就不看。最后在考試中，老師保護(hù)肚子里的蛔蟲一樣，他就考那兒讓我很清楚的。記得我看到了上面一句話，下面一句話我就沒往下看，我到時(shí)候就后悔莫及。
所以我建議大家在考前一個(gè)回歸課本的階段，你可以仔細(xì)的去品味一下那個(gè)課本上的一些小資。部分的注釋都寫了什么，不僅方便，就是理解一些基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)也以防萬一。在考試的時(shí)候，有些老師就很變態(tài)的條件，小字部分的內(nèi)容前面還是都要看考綱，在考前大概一個(gè)月左右還是幾個(gè)月左右，忘記了教育局就發(fā)了一份烤剛給我們每一個(gè)人，上面是高考各科的一些知識(shí)點(diǎn)。
他就是高考出題，都是根據(jù)考綱外出的，所以呢，我在這段時(shí)間，我也會(huì)拿著考綱就來翻這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我懂不懂。這種動(dòng)不動(dòng)一個(gè)一個(gè)得過。如果當(dāng)你看到這個(gè)名字的時(shí)候，可以很好想了。他的概念的話，就說明你可以掌握他。如果你看到你還不知道那麻煩，你們?cè)倩厝タ匆幌抡n本和輔導(dǎo)書啊什么的，所以呢?對(duì)照考綱是一個(gè)排除法，可以在檢驗(yàn)下自己的基礎(chǔ)概念是否熟悉。
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