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數(shù)學家陳景潤的名言_數(shù)學名言

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數(shù)量的學習起于數(shù),一開始為熟悉的自然數(shù)及整數(shù)與被描述在算術內的有理數(shù)和無理數(shù)。今天小編在這給大家整理了數(shù)學家陳景潤的名言_數(shù)學名言大全,接下來隨著小編一起來看看吧!

數(shù)學家陳景潤的名言

1、革命加拼命,拼命干革命,有命不革命,要命有何用。

2、時間是個常數(shù),花掉一天等于浪費24小時。

3、做研究就像登山,很多人沿著一條山路爬上去,到了最高點就滿足了,可我常常要試十條路,然后比較哪條山路爬得最高。

4、人生的目的是奉獻,而不是索取。

5、孩子有好奇心是件好事。他能拆開玩具證明他有求知欲望,能研究問題。當父母的要支持他才對。

6、學習要有三心,一信心,二決心,三恒心…

7、攀登科學高峰,就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數(shù)艱難險…

8、孩子有個性才能成才,文藝家、政治家、科學家都靠個性的發(fā)展才獲得成功。

9、無論成敗如何,都要不惜一切地去努力。

數(shù)學名言(一)

提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上... —— 愛因斯坦

閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。......史鑒... —— 培根

歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數(shù)學使人高尚,自然哲學使人深沉... —— 培根

數(shù)學知識有三個不同于其它知識地主要特征:其一是數(shù)學知識比其它知識... —— Schubert,H.

數(shù)學家毫不顧及聲明或猜想,他們僅僅根據(jù)定義和公理,并用論證和推理... —— Reid,Thomas

假如別人和一樣深刻和持續(xù)地思考數(shù)學真理,他們會作出同樣的發(fā)現(xiàn)的。... —— 瓊·愛德華茲

數(shù)學是科學的大門鑰匙,忽視數(shù)學必將傷害所有的知識,因為忽視數(shù)學的... —— Bacon,Roger

對于人生,理想是不可缺少的。但,理想,只有當它“完整無缺”時,才... —— 列夫·托爾斯泰

生活變成了算術,不斷加呀,乘呀,算來算去,算了又算,數(shù)學和數(shù)目沒... —— 茨威格

數(shù)學知識對于我們來說,其價值不止是由于他是一種有力地工具,同時還... —— Mach,E

歷史使人聰明,詩歌使人機智,數(shù)學使人精細,哲學使人深邃,道德使人... —— Bacon,Francis

學習數(shù)學是為了探索宇宙的奧秘。如所知,星球與地層、熱與電、變異與... —— Chancellor,W.E.

人的智慧掌握著三把鑰匙:一把開啟數(shù)學,一把開啟字母,一把開啟音符... —— 雨果

讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確讀史使人明智,讀詩使人靈... —— 培根

提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅是一個數(shù)... —— 愛因斯坦

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使... —— 培根

有人認為,只有詩人需要幻想,這是沒有理由的,這是愚蠢的偏見!甚至... —— 列寧

“座右銘”,本指古人寫出來放在座位的右邊的格言,后泛指人們激勵、... —— 名人座右銘

所謂科學,包括邏輯和數(shù)學在內,都是有關時代的函數(shù),所有科學連同它... —— 穆爾

法包含著一個民族經(jīng)歷多少世紀發(fā)展的故事,因而不能將它僅僅當作好象... —— 霍姆斯普通法

學習??次膶W書,也是不好的。先前的文學青年,往往厭惡數(shù)學、理化、... —— 魯迅

學國文的人出洋“深造”,聽來有些滑稽。事實上,惟有學中國文學的人... —— 錢鐘書

笛卡兒的解析幾何于牛頓,萊不尼茲的微積分已被擴張到羅巴切夫斯基、... —— Butler,NicholasMurray

數(shù)學沿著他自己的道路而無拘無束的前進著,這并不是因為他有什么不受... —— Hankel,Hermann

提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅是一個數(shù)... —— 愛因斯坦

研究歷史能使人聰明;研究詩能使人機智;研究數(shù)學能使人精巧;研究道... —— 培根

閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確?!疯b使人明智... —— 培根

全體教師團結一致是數(shù)學教育工作成功的保證。... —— 蘇霍姆林斯基

數(shù)學名言(二)

沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感,很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。 ——D.Hilbert

數(shù)學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

過去關于數(shù)學無限小與無限大的許多糾纏不清的困難問題在今天的逐一解決,可能是我們這個時代必須夸耀的偉大成就之一。 ——羅素

無窮大是一個深不可測的海灣,所有的東西都會在其中消失。 ——馬可奧勒利烏斯

有樣東西不能證明自己,而且一旦它能夠證明自己,它就不會存在,這件東西是什么?它就是無窮大! ——達芬奇

當我們說一個東西是無窮大的時候,這僅僅意味著我們不能感知到所指事物的終點或邊界?!舨妓?/p>

當研究無窮大時,“常識”是一個非常差勁的向導! ——馬奧爾

那些無限空間里的無盡寂靜使我感到恐懼。 ——帕斯卡

打開一扇我們可以從中向外觀察無盡太空的大門。——布魯諾

無窮大是一個黑暗的、無限的海洋,它沒有邊際。 ——彌爾頓

無窮大只是一個比喻,意思是指這樣一個極限:當允許某些比率無限地增加時,另一些特定比率可以相應地無限逼近這個極限,要多近有多近。 ——高斯

無限集是一個可以與它自己的一個真子集一一對應的集。 ——康托爾

我們就不該進入對無窮的討論,由于我們自身不是無窮,因此讓我們去決定任何與無窮相關的事物是荒謬的,因為這就等于我們試圖去限制它或停止它。對于那些問直線的一半是不是無窮,一個無窮的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)等 問題的人,我們不要去理會他們。人不應該去想這個問題,除非他認為他有頭腦是無窮的?!芽?/p>

我們身處極大量和極小量之間,前者讓人難以捉摸是因為它們的大,后者則是因為它們的小 。 ——伽利略

在數(shù)學中提出問題的藝術要比解決問題的方法更為重要?!低袪?[2]

人人習算,制器日精,以威海外各國?!钌铺m [2]

我此生沒有什么遺憾,死亡井不可怕,它只不過是我要遇到的最后-個函獄。——拉格朗日 [2]

我的成功當歸功于精力的思索”。“沒有大膽的猜想就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)?!nD [2]

我有非常多的思想,如果別人比我更加深人透徹地研究這些思想,并把他們心靈的美好創(chuàng)造與我的勞動結合起來,總有一夭會有某些用處?!R布尼茨 [2]

向前進,你就會產(chǎn)生信念?!_朗貝爾 [2]

對自然界的深人研究是教學發(fā)現(xiàn)的最豐富的源泉。——傅立葉 [2]

假如如別人和我一樣深刻和持續(xù)地思考橄學真理,他會作出同樣的發(fā)現(xiàn)?!咚?[2]


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