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如何度過高三這一整年?一位老師寫給高三學生的36封信(18)

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如何度過高三這一整年?一位老師寫給高三學生的36封信(18)

下面是學習啦小編為大家收集整理的高三勵志文章,希望大家喜歡!
  
直面現實 堅韌前行——寫給高三同學的第18封信

  同學們:

  上一周我們實行了時間表和課程表的調整,也可以稱之為向高考沖刺過程的一次變革。面對改變,大部分的老師和同學迅速適應,與調整的思路同步,又一次走在了前頭。我們也聽到了不同的聲音,看到了沉溺過去、害怕改變的惰性行為。不要動不動就譴責學校“模仿”或者缺乏“原創(chuàng)精神”,事實上大多數改革就是從模仿開始的第一步。既然有成熟的經驗可資借鑒,我們?yōu)槭裁床荒懿扇 澳脕碇髁x”?目前的課程表,不是那一個縣的,而是那么多成功的學校都在用,是在復習過程中的有力的沖刺平臺。它有下列好處:

  1、更加符合我們一直提倡的“一日一清”的精神。大家可以看到,上午正課,老師帶領大家進行復習,下午或者晚上就有這一科的自習時間,可以用來完成作業(yè),及時反饋。而剩下的每天晚上的兩節(jié)自由時間,更是為了大家為這一天的學習來一個更好的總結。學校將作出要求,各科作業(yè)在本科時間內一定要能夠完成,絕對不允許布置過多的作業(yè),搶占其他的時間。也希望同學們密切配合,尤其是各科課代表同學,作業(yè)的收繳爭取在白天完成。晚上有輔導的科目,作業(yè)的收繳也要在晚上第一節(jié)完成。

  2、每天晚上后兩節(jié)的自由復習時間,是無比寶貴的黃金時間??梢杂脕韺σ惶斓膶W習進行總結整理,也可以用來治瘸補弱。希望大家長遠規(guī)劃,從自己的實際情況出發(fā),制定切合自我的學習計劃,充分、科學、高效地利用這兩節(jié)自習。

  3、提高了周末的學習效率。原來的輔導,已經變成了純粹的發(fā)題做題,很多老師和同學都認為效率太低。那么,這樣的調整,時間分配和要求上變的明確具體,具有了更加實際的內容。

  你可能已經適應了原來的生活節(jié)奏,你覺得原來那個狀態(tài)不錯,但是,你要知道,在你習慣的東西之外,還有無數的更好的活法和時間組合。大家都知道,青蛙不知道水溫正在發(fā)生變化,在它所不能覺察的水溫升高中悠然自得,毫不警醒,終于慢慢在熱水中死去。在應該跳出水盆的時候,它為什么不跳?因為,它是一只有惰性的青蛙,它太習慣目前的狀態(tài)和境遇。其實,變革是永恒的,競爭又是那么的激烈,我們所要做的是,你有我也有,你無我也要有;你強我要更強,你在適應的時候,我就要掌握和征服。

  擺在同學們面前的,是距離高考越來越少的時間,在這個時候,任何的惰性、猶豫和彷徨都是要不得的。你要做的,就是直面現實。變革正在進行中,你現在不是去質疑去譴責,你要勇敢地投身之中,迅速地完成心態(tài)的調整,科學地利用新的時間表和課程表,成為時間的主人,成為自己的主人。這樣,我們才能把握人生。

  一段時間以來,我一直被我們高三的一位同學所感動。這是一位身體殘疾的同學,生活不能自理,必須由母親每天用三輪車接送,然后背上教學樓。他的母親,為了孩子少一趟的來回奔波,就在四點多鐘起床,做早飯……這樣的接送,風雨無阻,但他們從不言放棄。(勵志名言 https://www.lz13.cn)我們?yōu)閭ゴ蟮哪笎鬯袆?,也為這位同學堅韌執(zhí)著的求學精神所鼓舞。他就是高三*30班的謝占軍同學。關于他的故事,有很多,他的生命軌跡,給予我們今年高三的所有同學無窮的啟迪。在上周的家長會上,謝占軍同學向班里的老師、同學和家長敞開了心扉:

  敬愛的在座的父母們:

  我是高三*30班一名普普通通、身有殘疾的學生.我的名字叫謝占軍.首先,我再次代表30班的全體同學真誠地、發(fā)自內心地歡迎您的到來.為人父母的你們,那一個不是盼女成鳳,那一個不是盼子成龍.當然,我的父母也毫無例外!

  坐在我旁邊的就是我的母親:一個真誠善良無私仁愛的母親;一個為了我的學習、為了我的幸??梢圆活櫼磺械孬I出一生的母親;一個有一個處處需要照料、生活幾乎不能自理的兒子的母親.我覺得,今天我所擁有的一切,有我拼搏奮斗的一半,也有母親辛勤忙碌的一半!是母親的支持與鼓勵,讓我正確地認識了自己,讓我看到了成功的希望:原來,我也可以創(chuàng)造一片天地、干出一番事業(yè)!

  多么偉大而無私的母愛!多么可歌可泣的付出啊!

  唉,說不完的母愛,道不盡的母愛!

  我相信,在座的父母與我的母親不會有任何區(qū)別:你們同樣地把人世間最偉大的愛獻給了子女,為了我們,即使面對刀山火海,你們也在所不惜,義無返顧!

  我經常這樣告誡自己:努力吧,奮斗吧,拼搏吧!正視一切的不幸,勇敢地迎接一切的挑戰(zhàn)!有了母親的支持,還有什么不可以!有了母親的呵護,再大再多的磨難與困苦又算得了什么!

  作為一名復讀生,我們都是高考的過來人.當高考成績揭曉的那一刻,我們的心碎了,久違的淚水沾滿了我們的面龐.難道,三年的努力與拼搏換來的就是這樣一個結果嗎?難道我們就是這樣報答為我們奔前跑后、不辭辛勞的父母嗎?我們不甘心.父母與我們度過了風風雨雨,此時,含辛茹苦的他們比我們還要心痛.然而,他們并沒有對我們灰心喪氣,也沒有過多的責罵與抱怨,他們的信任與支持給了我們再一次證明自己的機會和勇氣.于是,我們來到這里,帶著父母的期盼與渴望而來,帶著同一個目標和必勝的信心而來.我們知道復讀意味著什么,我們知道只有破釜沉舟、背水一戰(zhàn),才對得起父母,對得起自己!

  下面我宣讀一下我的決心書:

  我的座右銘是:擁有一顆感恩的心是一筆財富!

  我想對父母說的話是:

  爸爸媽媽:

  是你們給了我鮮活的生命。是你們,給了我溫暖的家,給了我深沉的父愛與博大的母愛--父愛如山,母愛似海!

  我以全身心地投入、孜孜不倦地奮斗向你們承諾:

  你們的生活會因我而更加美麗,你們的世界會因我而更加精彩!

  本學期我將做到:

  1、一次的失敗會讓我們的心靈更加成熟,一次的創(chuàng)傷會給成長的歷程敲響更多的警鐘.堅定自己的信念,堅持到高考的最后,因為,堅持就是一種勝利!

  2、腳踏實地地學習,不顧一切地學習.正確、全面地認識自己,找到不足,不斷改進,不斷完善和提高。

  3、重視每一次月考、統(tǒng)考,不弄虛作假,不自暴自棄,作到問心無愧,對得起自己,對得起父母和老師。

  4、心如止水地全身心投入到學習中去,不做任何與學習無關的事。我相信一分耕耘便會有一分收獲!

  5、在接下來的幾次考試中,爭取每次都有進步,每次都有所提高和收獲。

  這封信只有一個別字,其余原封未動。椐班主任張浩老師講,謝占軍同學在很短暫時間里寫下了這些文字,他是情動于中、盡情抒發(fā),表達了深沉母愛的力量,也展示了樂觀的心態(tài)和堅定的信念。我一字一句敲擊下來,自己也被深深地打動,我覺得自己觸摸到了一個高貴的靈魂,幸會了一個毫無殘疾的堅韌健全的生命!

  下面是30班張浩老師寫于深夜12點發(fā)到我郵箱的一段話:

  記得張海迪曾經說過:在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強者。我覺得這句話用在我的一位特殊的學生謝占軍身上再恰當不過了。盡管他身體有殘疾,但他卻有著堅忍不拔的學習毅力。無論是他的樂觀向上的精神,還是勤奮好學的勁頭都強烈的震撼著我。在他的背后有他善良無私平凡而偉大的母親,每天按時并準時接送她品學兼優(yōu)而又生活幾乎不能自理的兒子,她那孱弱單薄的軀體就像一座后重的大山支撐起兒子的一片天。每當我看到這感人的一幕時,我都會想到許多個像她這樣的母親---孩子的家長,我就愈加感到作為一位老師特別是班主任身上所肩負的重托,我將盡其所能教好,管好,照顧好他們,不僅要他們學好知識,還要他們學會做人。

  我真誠希望每位學生能從占軍同學身上看到:故高考成功于斯人也,必先驗其心志,煉其毅力,自控其身,行動體現其為,所以動身忍性,勝利無所不能。雖然命運剝奪了他行走的權利,卻無法剝奪他求學的追求,更無法剝奪他與命運相抗爭的精神。希望大家堅信:只要真正付出努力,就一定有收獲的。

  昨天中午13點,我悄悄地走過了每一個教室,看到大家靜靜地休息或者深入地讀書,自己也尋找到了一種力量。我當時想,同學們,我過來不是監(jiān)視,你們已經無須任何人的監(jiān)督,你們正在用行動證明自己的成熟和負責。

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