關(guān)于成功的勵志演講3篇
關(guān)于成功的勵志演講3篇
通向成功的道路有很多，獲得成功需要的品質(zhì)也有很多。以下是學習啦小編為大家精選的3篇關(guān)于成功的勵志演講，希望大家喜歡。
關(guān)于成功的演講篇一：
各位同學：
今天我國旗下講話的題目是“成功貴在堅持”。
古今中外，許多成功人士都在給我們講堅持的道理。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”這是戰(zhàn)國時代荀子在說“堅持”;“若有恒，何必三更眠五更起;最無益，莫過一日曝十日寒。”這是明代學者胡居仁在說“堅持”，也是毛澤東求學時自我激勵的對聯(lián);“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。”這是音樂巨人貝多芬在說“堅持”;“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。”這是大哲學家柏拉圖在說堅持。
我們來分享柏拉圖的一個小故事。在柏拉圖還是一個學生的時候，有一天他的老師蘇格拉底要學生每個人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩。
學生們做完動作后，蘇格納底向大家提出了要求：每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下。學生們感到很容易，就嘻嘻哈哈的答應(yīng)了。
時間飛快，轉(zhuǎn)眼過去了一年，蘇格拉底向?qū)W生們問道：“同學們，那每天甩動三百下手臂的任務(wù)，你們誰一直堅持在做呢?”
學生們面面相覷，在這么多學生中，只有柏拉圖一個人堅持不懈的做了一年。
我們也來思考一下，大家小學時舉手回答問題的好習慣你還在堅持嗎?升國旗時高唱國歌你還能做到嗎?現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每周你都抽半天時間來整理一周以來的講義嗎?每次考試后，你還在整理自己的錯題筆記嗎?……
介紹一個發(fā)生在我們身邊的故事。
在xx中學初中有一個女生，她意識到自己學習壞境的不足——老師對于較難題目的訓(xùn)練和講解都很少。從初二時期開始，她就把自己做過或考試考過的難題、好題都搜集整理起來，一直堅持到中考。不知不覺中，收集好題的筆記本越來越多，自己解題能力也飛速提高……
在XX年的中考中，她考出了農(nóng)村中學第一名的好成績，777分，僅比xx市狀元低15分。她就是今天的護旗手——xx同學。
同學們，當困難阻撓你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
今天離高考還有15天，高三的同學們，你們在淮中的近三年來取得了驕人的成績。決勝小高考，笑傲市統(tǒng)測;生物競賽奪冠，化學競賽獲獎，物理競賽登頂，數(shù)學競賽折桂。
你們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒ΑＴ谶@考前最后的15天中，希望你能勇往直前，以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn);堅持到底，以昂揚的斗志去面對高考。相信有了你的堅持和努力，在高考之時，你一定會看見彼岸花開，花開不敗。
關(guān)于成功的演講篇二：
尊敬的XX：
成功在于積累，任何經(jīng)驗都是慢慢地一點點地積累起來的。每天進步一點點，貴在每天，也難在每天。
下面我給同學們舉幾個有關(guān)積累成功的例子吧!
第一個故事說的是：古代蒙古人訓(xùn)練大力士，就是用積累這個辦法的，他們從小讓參加大力士訓(xùn)練的孩子每天抱著剛出生不久的小牛犢上山吃草，小牛犢剛開始不過十多斤重，孩子們可以輕松勝任。這樣，隨著牛犢的一天天長大，孩子們的力氣也就越來越大了，最后，當牛犢長成幾百斤的大牛時，孩子們也就練出了能舉千斤鼎的神力了。
第二個故事說的是：古印度一個著名棋手和皇帝下棋，皇帝問他要什么賞賜，他說，只要在棋盤上第一個格子里放一粒米，然后第二個格子里放兩粒米，第三個格子放四粒米，依此類推，放滿64個格子就行了?；实酆芨吲d，不假思索就一口答應(yīng)?？珊髞韮冬F(xiàn)賞賜時，皇帝傻眼了，把全印度一年收獲的全部糧食加起來也不夠用。誰能想到，棋盤上這一格到下一格的微不足道的積累，到后來竟然成了天文數(shù)字。
第三事例講的是：一位中國科學院院士原來在部隊一個科研單位工作。他原來基礎(chǔ)并不好，學歷不太“硬”，也曾不被人看好?？墒撬约簠s“不放棄，不拋棄”，一步一個腳印，慢慢地積累知識;積累經(jīng)驗;積累成績。他不放棄一切可以學習機的會，他向一切內(nèi)行的人虛心請教;參加科研項目從小到大，從剛開始當助手，到后來自己牽頭領(lǐng)著助手干;發(fā)表學術(shù)論文從一開始的一般刊物到后來的核心刊物到國外著名刊物;他自己也從一個默默無聞的工程師，成了本專業(yè)的權(quán)威，博士生導(dǎo)師，軍隊有突出貢獻的專家。到20XX年，他終于被評選為中國科學院院士，進入了中國科學家的最高殿堂。他的成功經(jīng)歷，再次雄辯地說明了積累對于成功的重要性。
天道酬勤，水滴石穿。無數(shù)事實證明，成功需要積累;需要積累經(jīng)驗;需要積累能力;需要積累成績。而這一切都離不開恒心和堅持，任何微小的量變，我們只要能堅持不懈地朝著一個方向努力，最終必將導(dǎo)致質(zhì)的飛躍。古人說得好，“千里之行，始于足下，九層之臺，始于壘土;合抱之木，生于毫末。“一個人若能每次進步一點點，持之以恒，天天向上，就一定能積小勝為大勝，變平庸為神奇。他一定能找到成功的鑰匙，實現(xiàn)人生的價值，創(chuàng)造人生的輝煌業(yè)績。
那些一事無成的人，往往不是因為他們沒有能力;那些一事無成的人，而是他們?nèi)狈δ托?，急于求?那些一事無成的人，而是他們總想一口吃個胖子。于是結(jié)果他們就放棄了每天一點點進步，也就放棄了希望，放棄了成功!
希望同學們聽到以上這些故事后，也每天進步一點點，積少成多，一步步走向成功!
謝謝大家!
關(guān)于成功的演講篇三：
尊敬的XX：
獨立，對這個詞，我們已經(jīng)認識了很多年，但我們自己一直都沒有搞清楚，到底獨立中，獨的是什么，立的是什么。獨立又有何意義呢?
有不少人和我說，獨立就是靠自己。還有些人和我說，獨立就是一種自大，一種偏執(zhí)。
事實并沒有那么簡單，當我們真正離開父母老師的羽翼時，試問有幾個能依靠自己軟弱無力的雙腿穩(wěn)穩(wěn)站住的呢。當獨立到來時，便意味著更多的困難要解決，更多的現(xiàn)實與不堪要面對，更多的責任要承擔，更多的來自社會與自我的束縛。。所以，獨立就是靠自己的雙腿站起來，用自己的汗水與付出獲得自己想要的東西，獨立即是一種擔當，一種成熟，一種自我監(jiān)督，一種自我完善。
當我們真正獨立時，我們背負的也更多了。我們需要對自己的一切行為負責，需要對身邊的人負責，作為子女，作為朋友，作為一個公民。我們逐漸擁有更多的身份，更多的責任。獨立的開始，便是我們直面我們所承擔的責任的時候。
獨立與年齡有關(guān)嗎?有關(guān)，因為獨立的含義需要歲月去理解，也無關(guān)，獨立可以從孩童開始，獨立不一定要從行為開始，而是由內(nèi)心，從磨練自己的心志與處世能力開始。獨立即使一種自我要求，一種向上的生活態(tài)度。
對于作為學生的我們，獨立不僅應(yīng)從盡心盡力的完成學業(yè)，更應(yīng)從調(diào)節(jié)好自己對于學習的看法與自身的審視開始。自己坐在課堂之上目的是什么，天天到同一個地方接受學業(yè)又對自己有什么意義呢?了解了這一些便不會為小小的利益而迷茫了，便不會虛度年華，浪費青春了。也會在生活中更多體諒他人的做法，監(jiān)督自己行為中的過失，不給他人惹不必要得麻煩。獨立的過程是痛苦的，但是是我們必須經(jīng)歷的，人，要在獨立中生活。
所謂獨立，也是不可以被單獨認識的。它有一個伙伴，叫團隊。而獨立的關(guān)鍵，也不應(yīng)該是獨，而應(yīng)該是立。目的是立起來，靠自己不過是一種規(guī)則。而團隊，其實是幫助一個想立起來的人，遵循靠自己這個規(guī)則的最好的一種環(huán)境。如果沒有團隊這個環(huán)境，或者會走向偏執(zhí)，或者會走向自大，或者會獨過了頭。所以獨立不能只是自我世界的體現(xiàn)而忽視了身邊得人事物。如果比爾蓋次在離開大學后沒有伙伴的支持，那或許也不會有今后的成就了。獨立，要在生活中獨立起來。
法國生物學家巴斯德說：”立志，工作，成功是人類活動的三大要素”，作為高中生的我們獨立的第一步就是要首先樹立自己的理想，那樣才會有生活的動力，有激勵自己立起來的能量。僅僅31歲的風暴主持芮成鋼被多個國際企業(yè)青睞，但他卻認為錢有的是機會掙，他說：”考不考大學，讀什么專業(yè)，甚至找什么工作讓學校父母，以至社會為我們選擇的學生是很無趣的，把自己變的小心謹慎失去年輕人應(yīng)有的朝氣的學生是很無趣的，那些評價人只為了興奮點集中在財富和地位上，很少去感受一個人的精彩之處的人，媒體和社會是很無趣的。所以獨立不是逼迫自己一定要附和生活，拋棄原來的自我，而是能夠響應(yīng)內(nèi)心對夢想與幸福的追求，獨立自主的做決定，不做任何人，任何物的奴隸。這樣便能腳踏實地的站立，而又自由自在的生活了。在生活中獨立，在獨立中生活。
謝謝大家!
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