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清華北大高中勵(lì)志文章2篇

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  中學(xué)生朋友們做任何事情,只要你認(rèn)準(zhǔn)了,就不要輕言放棄,因?yàn)槌晒驮谙乱徊健R韵率菍W(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的清華北大高中勵(lì)志文章2篇,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  清華北大高中勵(lì)志文章1

  好像很多人想象中考清華北大的人都得是天才,一般人再努力也只能靠浙大復(fù)旦上交,而清華北大的人都是輕輕松松拿下高考的。尤其是現(xiàn)在,只剩下半年的時(shí)間,好像該放棄看起來遙不可及的夢(mèng)想了……我只是想作為一個(gè)非牛人類來勸學(xué)弟學(xué)妹,一切都來得及,一切希望都還在。只要你努力。

  本人不牛,相當(dāng)不牛。中考的時(shí)候比A班的線高了兩分進(jìn)來的,高一的時(shí)候在班級(jí)排了40多名。當(dāng)時(shí)班級(jí)一共52人,還有5個(gè)學(xué)文的,我記得后來反省的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是理科生的倒數(shù)第五。雖然是在A班,在學(xué)年也得排到300多名(這個(gè)是我在大辦公室偷看的某個(gè)老師的學(xué)年分?jǐn)?shù)段-人數(shù)統(tǒng)計(jì)表得出的結(jié)果)。百分制的小考試數(shù)學(xué)一般是60多分,150分制一般是90~110分之間;物理一般也就是60~80之間:雖然絕少不及格,但是幾乎從來沒上過平均分。以上部分是論證我并非一頭牛。我很羨慕班級(jí)里面的幾頭大牛,什么東西都懂,什么題都會(huì)做。人家半小時(shí)答完的卷子我得寫一個(gè)小時(shí)交上去的時(shí)候還有很多地方空著。平時(shí)人家寫N本練習(xí)冊(cè)寫完了11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺,我光寫一本還得寫到后半夜一點(diǎn)兩點(diǎn),有算不對(duì)算不出的題把自己逼得死去活來。那個(gè)時(shí)候我心里非常不平衡,但是也必須面對(duì)這個(gè)事實(shí):一般人和牛人是有差距的。人家牛人平時(shí)嘻嘻哈哈玩得很Happily的同時(shí),依然保持著題量上對(duì)我的完勝。三年五年十年,金考卷銀考卷四大名輔試題調(diào)研,三尺講臺(tái)3+X優(yōu)化設(shè)計(jì)大鑰匙……抱歉我不是牛,我寫不完。牛人也許也寫不完,但是人家寫3本大的加上點(diǎn)試題調(diào)研之類的調(diào)劑品還是很輕松的,然后同學(xué)再問他們點(diǎn)難題,于是乎幾乎沒有沒見過的題了。這就基本可以解釋了,為什么有的人學(xué)習(xí)看起來很刻苦很努力很用功,有些人看起來很輕松,但是輕松的人的成績(jī)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過刻苦的人。不是因?yàn)檩p松所以成績(jī)好,而是因?yàn)榕#钥雌饋磔p松。做題帶來成績(jī),這個(gè)永遠(yuǎn)是毋庸置疑的。

  我在高三確定了兩件事:第一,我不是大牛;第二,我要上清華。清華又沒說只有輕輕松松的大牛才可以考,雖然我不是牛,但是我可以發(fā)揚(yáng)牛的精神。每天少睡幾個(gè)小時(shí),拼了一陣。數(shù)學(xué)終于有了點(diǎn)起色,能到120以上了。后來考了一次140,信心就徹底樹立起來了。最牛的人可以把競(jìng)賽題當(dāng)高考題做,但是不牛的人只要做好高考題,一樣可以考高分。分?jǐn)?shù)高不高,跟人牛不牛,沒有必然聯(lián)系。我們只要高考而已,每個(gè)人都說高考題簡(jiǎn)單,那就把簡(jiǎn)單的都做對(duì),就OK了。其他科目也都差不多?;旧隙际瞧戳艘魂?,專學(xué)一科,然后就上來了。說起來很簡(jiǎn)單是吧?我當(dāng)時(shí)每天早上5點(diǎn)半起來,晚上一點(diǎn)以后,一般是兩點(diǎn)左右睡覺,白天困了用咖啡頂著……同桌很嚴(yán)肅地跟我說你再這樣你會(huì)死的,但是事實(shí)證明了人遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有那么脆弱。這個(gè)作息時(shí)間也就是聽著可怕,其實(shí)做起來習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)也沒什么大不了的。寒假我覺得在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,所以一直跟外地的同學(xué)住校,在寢室什么都沒有的狀態(tài)下一心撲在習(xí)題上。放假之后天天去圖書館的自習(xí)室。各科高考題基本做全了。于是信心就有了。更重要的,努力不只是一種途徑,更是一種信念。你能為了自己的一個(gè)理想去不顧一切的奮斗,這是很難得的人生經(jīng)歷。當(dāng)然作為一個(gè)不牛的人,成績(jī)肯定仍然不是很牛的樣子。一般是班級(jí)15名左右,學(xué)年名次在50左右徘徊,偶爾能進(jìn)40。一模學(xué)年80多,有些郁悶。二模130多,更加郁悶。三模180多,我沒崩潰我父母先崩潰了。當(dāng)時(shí)我寫給自己兩句話:永遠(yuǎn)相信自己,永遠(yuǎn)不放棄希望。一個(gè)高考而已,老子還搞不定你?四模21。然后就高考了。然后就上了清華。

  我終于用自身的努力證明了這一點(diǎn):考清華北大沒有想象中那么遙不可及,只要付出努力,天賦上的差距是可以彌補(bǔ)的。關(guān)鍵詞只有兩個(gè):努力,自信!

  清華北大高中勵(lì)志文章·能上清華北大不僅是因?yàn)槟闩?/strong>

  你以為努力了就可以上清華北大嗎?

  這是不久前知乎網(wǎng)站上的一個(gè)提問。對(duì)此,張小林的回答是:并不是努力就能上清華北大。短期來看有運(yùn)氣的影響因素,長(zhǎng)期來看有家庭環(huán)境的影響。

  她解釋說:“一個(gè)人的家庭環(huán)境會(huì)對(duì)他/她產(chǎn)生非常大的影響,決定你來到清華北大的不僅是自己的努力,還有你的家庭環(huán)境,包括你父母的教育理念,愿意及能夠?yàn)榻逃冻龅臅r(shí)間、金錢,你的眼界和視野,你能接觸到的一些資源的機(jī)會(huì)。”

  張小林發(fā)在知乎提問下的回答帖被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)。在圍繞“努力能否上清北”的討論中,“家庭環(huán)境對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要影響”再次引起網(wǎng)友對(duì)“寒門難出貴子”現(xiàn)象的關(guān)注。有人稱這是“貴子”的優(yōu)越,也有人稱這是“寒門式努力”的無奈。不少網(wǎng)友發(fā)問:光靠個(gè)人努力,“窮孩子”還能擠進(jìn)名校嗎?

  你能來到清華,不僅僅是因?yàn)槟闩?/p>

  張小林是清華大學(xué)社科學(xué)院的大一學(xué)生,她的觀點(diǎn)來自其老師晉軍博士多年來的一項(xiàng)調(diào)查研究。

  在晉軍所教授的《社會(huì)學(xué)概論》課上,每年都會(huì)對(duì)入學(xué)新生進(jìn)行一次問卷調(diào)查,問題包括“你父母的職業(yè)”、“你上大學(xué)以前到過最遠(yuǎn)的地方是哪里”、“最喜歡的電影”,等等。

  通過對(duì)問卷調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì),晉軍發(fā)現(xiàn),相比全國的家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位構(gòu)成,清華學(xué)生里,社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高的家庭占比更高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低的家庭占比較低,呈現(xiàn)“倒金字塔型”。

  有意思的是,關(guān)于學(xué)生“入學(xué)前活動(dòng)半徑”的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),在清華大學(xué)社科學(xué)院14級(jí)學(xué)生里,入學(xué)之前曾經(jīng)到過境外的學(xué)生占比43.9%,沒有出過省的學(xué)生為○。相比之下,西部一所211大學(xué)的數(shù)據(jù)則是,到過境外的學(xué)生只有2.3%,沒有出過省的學(xué)生有22.7%。

  這一項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果“非常穩(wěn)定”:在清華大學(xué)社科學(xué)院和經(jīng)管學(xué)院,13級(jí)和14級(jí)學(xué)生到過境外的比例都在40%左右,過去的調(diào)查結(jié)果也是類似的數(shù)據(jù)。

  “詢問入學(xué)前活動(dòng)半徑,其實(shí)是在調(diào)查家庭經(jīng)濟(jì)狀況,直接詢問學(xué)生家庭收入并不是一個(gè)很好的調(diào)查方式。”張小林認(rèn)為,是否出國出省和家庭經(jīng)濟(jì)狀況有很大的相關(guān)性。

  因此,這項(xiàng)問卷調(diào)查得到的結(jié)果是:相對(duì)于全國而言,清華大學(xué)里家境中等和偏上的學(xué)生更多,并且這一現(xiàn)象多年來一直持續(xù)。

  然而,對(duì)于這個(gè)結(jié)果也有質(zhì)疑的聲音:不足200人樣本的調(diào)查能說明問題嗎?事實(shí)上,早在2010年,晉軍就指導(dǎo)他的學(xué)生對(duì)清華大學(xué)生源狀況進(jìn)行抽樣調(diào)查:2010級(jí)清華大學(xué)農(nóng)村生源占總?cè)藬?shù)17%。而當(dāng)年的高考全國農(nóng)村考生比例是62%。

  晉軍還通過多年的課堂隨機(jī)調(diào)查描繪出一名清華本科生的典型形象:出身城市、父母是公務(wù)員和教師、每年與父母起碼外出旅行一次,甚至高中就有出國游學(xué)的經(jīng)歷。

  用晉軍告訴學(xué)生的話來說,“你的家庭背景決定了你能接觸到資源的多少,決定了你的學(xué)習(xí)環(huán)境,決定了你上的小學(xué)、初中、高中,也決定了你的眼界和見識(shí)。你能來到清華,不僅僅是因?yàn)槟闩?,更是因?yàn)槟阌辛松鲜鲞@些東西。”

  以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的清華北大高中勵(lì)志文章2篇,希望大家能夠喜歡。

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