勵志成才的文章_勵志成才的經(jīng)典故事

　　人人都想成才，青年人的這個想法更為突出和強烈。以下是學習啦小編為你整理的勵志成才的文章，歡迎大家閱讀。

　　勵志成才的文章篇一：成才靠自己

　　人人都想成才，青年人的這個想法更為突出和強烈。但怎么才能成才，自古以來眾說紛紜。在逆境中可以成才，匡衡鑿壁偷光苦讀便是一例：在順境中可以成才，少年康熙熟讀史書，苦習武功，為“康乾盛世”奠定了堅實的基礎：勤奮讀書可以成才，王充書鋪門前站著讀書被傳為佳話……在各種條件下都可以成才，雖然環(huán)境、條件不同，但這些成才者有一個共同點，就是：依靠自身的努力。所以說客觀條件并非成才的主要因素，主要因素是人們的主觀努力。

　　主觀努力分為兩個方面，一個是思想上立志，一個是行動上努力。

　　首先，要成才必須明確志向。有了明確的志向，人們才會朝看總的方向奮斗，學習工作才有動力，這樣才可能成就一番

　　事業(yè)，最終進入到人才的行列里。而無志的人活著，只能消耗由別人創(chuàng)造的物質(zhì)財富和享用別人創(chuàng)造的精神財富。他們沒有一個明確的目標，更不會為之奮斗，又怎談得上成才呢?

　　其次，要成才必須為實現(xiàn)確實的目標進行堅持不懈的努力，不達目的不放松。如果一個人不為自己的目標奮斗，這個目標只是空想，這個人也絕不會成才。成才的路并不會是一帆風順的，難免會有磕磕絆絆，乃至大風大浪，這就需要用堅強的意志和堅定的信心以及自己的實際行動戰(zhàn)勝困難。諾貝爾用鮮血和親人的生命換來了炸藥爆炸的成功：愛迪生選用了1000多種材料，最終找到最佳的材料，給人間帶來光明。“自古英雄多磨難，紈绔子弟少偉男”。只有戰(zhàn)勝成才道路上的一切困難，戰(zhàn)勝自我，用自己的勤奮與恒心來實現(xiàn)自己的目標，才能成為一個有用之才。

　　當然，除了主觀努力，成才還需要一定的客觀條件?？陀^條件包括社會條件，家庭條件等等。如果能很好地利用客觀條件，就會更快地成長。拿社會條件來說，我國現(xiàn)在實行改革開放政策，政治和經(jīng)濟生活都很活躍，這為人們成才創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。在“_”橫行的年代，天天階級斗爭，又有幾人能有心思努力學習知識爭取成才呢?

　　總之，成才不是說一句話，有一個愿望就能實現(xiàn)的。成才的關鍵在于自己的努力。對于每個人來說，條件和機遇會有不同，但是我相信，只要努力奮斗，成才的路上一定會有你的身影。

　　勵志成才的文章篇二：立志成才

　　一個志在遠大有成就的人，他必須如歌德所說：“知道限制自己，反之那些什么事都想做得人，其實什么事都可以做不成，而終歸于失敗。”俗話說：“成功者立常志，失敗者常立志”。如果你達到了不撞南墻壁不回頭，九牛二虎之力也拉不回的境界，那么你的成功就在你的眼前，就在你的這股執(zhí)著之中。

　　有人曾做過一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)偉人都有一個共同點，那就是在年輕時都胸懷大致。因為目標越大，越有調(diào)動心理潛能，使人觀察敏銳，記憶持久，思維深刻，想象豐富。因為目標越大，越能激發(fā)人對工作的自覺性，并使精力充沛，興趣集中，勤備耕耘，契而不舍。正是由于遠大目標的激勵，使偉人一個輝煌走向另一個輝煌，從一個成功走向另一個成功，直達人生的光輝頂點，他就成了人中豪杰。

　　俗話說：“立志是事業(yè)的大門”，同樣的道理，立志也是成才的大門，成才靠動力，而立志則是主要的內(nèi)動力源，立志是關鍵，也是基礎。

　　可能你也聽說過：“學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。”如果志不立，沒有明確的成才方向，何以奮斗，何以成才，這是不言而喻的道理。荀況在《荀子?勸學》中說：“無冥冥之志者，無昭昭之明，無昏昏之事者，無赫赫之功。”一語到破了“定志”的重要性。

　　立志者事竟成。定志的關鍵在于自勝，戰(zhàn)國時有句話：“志之難也，不在勝人，在自勝也，”就是說：志向的困難，不在于勝過別人，而在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己，立志容易定志難，我們常講成才志向，不同于一般的自我關心和期盼，是指一個較久遠，高大的人生目標。這本身包容著對人生意義的解答。遠大志向是科學信仰指導下的成才目標，它是最后的精神動力和精神支點。當我們確立了成才的正確志向，你的人生視覺將頓時開闊，你就不難在成才的路上努力的把握住自己，當你成功了，面對捧來的鮮花，經(jīng)久不息的掌聲，你自然不會自滿自足;當你失敗了，被太多的不幸挫折絆倒，你會躍起再試，毅然前行，因為你會感覺到，得到的或失去的都是人生的一部分，都是人生旅途中必經(jīng)的驛站。遠大的成才目標正沿著路向我們招手呢…

　　勵志成才的文章篇三：泛舟書海，勵志成才

　　有一部老電影，片名叫《臨時工》。男主人公是一位圖書經(jīng)銷商，常常掛在嘴邊的一句話就是“書是人類最好的朋友”。這本是劇中主人公的一句廣告詞，但也是亙古不變的真理。

　　人類的知識來源于前人對實踐的總結?？偨Y實踐經(jīng)驗形成的書籍，是千百年來人類智慧的結晶。讀書就是瀏覽歷史，就是縱觀人類的進步歷程，就是用幾年、十幾年的時間獲取人類幾千年的文明。

　　我非常喜歡讀書，因為我認識到了讀書的意義。

　　今年暑假，爸爸帶我去青島旅游，我?guī)Я艘槐緯小堕喿x給我們智慧》，原本只是想在空閑的時候拿出來解悶，但一看上就把我“抓”住了，愛不釋手，一口氣讀完了。

　　這本書中收集了幾十個小故事，每一個都很精彩，它牽著我的手走進了奇妙的七彩世界，徜徉在時空隧道之中。

　　我知道了什么叫“籌算”，這種源自春秋戰(zhàn)國的算術方法體現(xiàn)了我國古代文明。我想考考爺爺奶奶，他們可都是學數(shù)學的。“你們知道什么是‘籌算’嗎”?我一本正經(jīng)的問爺爺奶奶。爺爺哈哈笑著說：“你這趟青島不白去，不但玩得美了，還知道了‘籌算’，爺爺奶奶上大學的時候就知道了”，爺爺還用牙簽給我演示了一下。“咱們是上大學的時候在講數(shù)學發(fā)展史的課上學到的，人家孩子上小學就知道了，比咱們強”，奶奶在一旁說道。

　　爺爺奶奶小的時候社會資源匱乏，沒有條件廣泛的閱讀，我現(xiàn)在有讀不完的書，爺爺奶奶甚至爸爸媽媽都很羨慕我，趕上了好時候。

　　讀書不但要獲取知識，還有從中學會做人。

　　你知道什么是“千紙鶴”么?以前我聽說過，是用來表達對別人美好祝愿的，據(jù)說疊一千個紙鶴，就能實現(xiàn)一個愿望。這本書里有一個關于紙鶴的辛酸的故事。

　　一個又聾又啞的殘疾女孩，生活在孤兒院中，雖然享受到社會帶給她的溫暖，但很孤獨，于是折了一個紙鶴拋出墻外，去尋求快樂。一個80多歲的孤老院中的老人見到了這個紙鶴，于是也折了一個，寫上祝福的話，紙鶴又“飛”了回來……

　　紙鶴在老人和孩子中間飛來飛去，小女孩從老人給她的紙鶴中認識了更多的字、學會了詩詞以及做人的道理;老人在帶個孩子快樂和知識的同時，自己也享受到了天倫之樂。幾年以后，當老人老的不再能為她折紙鶴的時候，小女孩又陷入了孤獨。

　　我感到心酸，是因為這兩個都需要社會關愛的人被遺忘了，居然需要他們自己去尋求慰籍。我鼻子酸酸的看完這個故事，意識到了一份責任，并不是長大以后要怎樣，是現(xiàn)在就要學會愛別人，雖然我的力量是有限的，但愛心是無限的。只要有愛心，人人都獻出一份愛，比如說在周末的時候去孤兒院和殘疾兒童一起做做游戲，到孤老院去看看老人給他們唱一首歌，那這個世界上就會多一份歡笑，少一點可怕的孤獨。

　　讀這本書的時候，就像有一只手牽著我，走過歷史，走過未來，走過快樂，走過辛酸，更激發(fā)了我努力學習，服務社會的責任感。這是一本好書，他教我知識，教我做人，我喜歡它。

　　書籍是我最好的朋友。

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