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關于考試的勵志文章

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  考試是所有學生的重大事,那么關于考試的勵志文章都有哪些呢,趕緊跟小編一起來看看為您整理的關于考試的勵志文章吧。

  關于考試的勵志文章:中學生考前心理對策

  對于考生自己,心態(tài)要平和,同時樂觀、積極地面對考試,其實中考、高考只是無數(shù)考試中的一次。也要改變偏激想法,或者說非重點大學重點高中不讀,或者高呼“高考無用”,干脆棄考。要以一顆平常心對待,像參加平時模擬考試一樣。

  中考是學生人生中第一次比較重大的應激事件,對每位父母來講也是較大的應激,要想讓考生有超常發(fā)揮,學校、考生、家長三方需要共同努力。

  家長方面,除了安排考生合理的飲食、科學的作息時間外,更重要的是淡化高考的重要性,告訴考生多種選擇的可能性;盡量少批評,多鼓勵,讓考生建立自信心。不要無休止地“嘮叨”;飲食起居也可一切照舊,不要與平時差別太大,否則反添壓力。

  從學校來講不應再過多強調高考的重要性;適當召開家長會,向家長傳達應注意的事項;為考生營造舒適、和諧、寬松的校園環(huán)境,如把標語“抓緊考試前每一秒”,換成“相信自己,你可以”等有良好自我暗示的句子。老師方面,公平對待每一個學生,不要按成績對待;認真分析每一個學生的優(yōu)勢和不足,并與每個學生溝通,幫助其建立自信心;與學生一起指定努力可及、并為數(shù)不多的目標。

  在學習時無法集中注意力,甚至煩躁不安時,可以讓自己暫時休息,適當參加一些娛樂活動如聽音樂、散步,短時間上網(wǎng)或者看看電視,還可以找家長或朋友聊聊天等等。如果非常緊張、煩躁,也可以采取一些放松的辦法。如下幾種:

  1、當心情緊張或學習累的時候,一是練習做深呼吸,吸氣要深、滿,吐氣要慢、勻。另一種方法將全身所有能控制的肌肉從頭至腳全部繃緊,然后慢慢吐長氣,直至全身全部放松下來。

  2、當你覺得緊張時,想象美好的最開心的事物和情景,把自己最快樂的感覺找到,并陶醉在想象情景之中??梢允撬{天白云,或是一望無垠的大海。

  3、當你煩躁不安時,可以選擇一首自己喜歡的音樂,不論你選擇什么樂曲,只要你聽了感覺輕松愉快就行。使自己安靜下來。不要在煩惱時聽過于熱烈的音樂,這會使心情更加煩躁不安;也不要在沮喪時聽過于纏綿、傷感的音樂,這么做反倒加深悲傷情緒,弄巧成拙,而應該聽安靜、平緩的音樂,給人舒暢和穩(wěn)定的感覺,使緊張的心情趨于平靜。

  關于考試的勵志文章:中考狀元學習方法

  1、把教材讀“厚”;

  考生必須拿到考試大綱,看考點,然后根據(jù)考點看教材,把教材往深里讀,往廣里讀,從深到廣。就如“發(fā)展”這個概念,先要從深度上去了解發(fā)展的概念,發(fā)展的普遍性,發(fā)展的多樣性。再聯(lián)系歷史、文學、地理等方面的知識,從廣度上去理解發(fā)展的涵義。這樣就等于把書讀“厚”了。

  2、把教材讀“薄”;

  看教材的時候要從宏觀上來看。要從每一個單元,每一課來抓主干。主干都出來,書就自然薄了!

  3、書要多背;

  對于知識的記憶,方法一定要靈活。要把知識轉化為自己的東西,就一定要強化知識記憶的訓練。死記硬背固然不好,但很多情況下不先背,又很難談及其他??道蠋熤貟伋?ldquo;不死不活”、“死去活來”這兩個詞讓學生慢慢去參透個中奧秘。

  4、強化做題;

  一份考卷要在120分鐘內(nèi)完成,這要通過強化做題才能達到快而準的效果。在高三的第二學期,必須對學生進行限時訓練,如35分鐘內(nèi)要完成選擇題。

  關于考試的勵志文章:如何實現(xiàn)中考目標

  如何實現(xiàn)中考目標,從心理學角度講有三個要素:一是知識的貯存和能力層次;二是心理狀態(tài)的調節(jié);三是應試策略的把握。中考考試時間和考試科目已經(jīng)確定,考生如何迅速地、科學地把握這三個環(huán)節(jié)是十分重要的。

  中考是知識的考試,是能力的考試,也是心理的測試,一定意義上說這種心理測試從現(xiàn)在已經(jīng)開始了。由于考試時間的變更,特別是考試科目的減少,考生心理產(chǎn)生了波動,應當說這是正?,F(xiàn)象,問題是如何調節(jié)自己的心理,調整自己.的心態(tài),這是每一個考生都要直面的問題。

  問題之一:減少考試科目吃虧,心理不平衡。這個問題困擾著一部分優(yōu)秀考生,特別是理化比較好的考生。市里做出這個決定是從全體考生、家長、老師的身體健康和生命安全出發(fā)的。"非典"非常時期,防病是第一位的,沒有了健康,甚至生命受到威脅,中考就沒有意義了??忌鷳獜拇缶殖霭l(fā),理解到這是市政府對我們?nèi)w考生的愛護和關心。減少考試科目是已經(jīng)定下來的事了,要逐步化解不良心態(tài)。愈是考慮自己,就愈加不平衡,反而影響復習。中考是選拔性考試,要保證公平、公正,要保證全體考生的利益,各區(qū)縣和北京市會深入研究,認真落實這些問題的。對于考生來說,要調整好心態(tài),專心致志搞好三科的復習工作。對優(yōu)秀考生來說要進一步挖掘這三科的長處,發(fā)揮這三科的優(yōu)勢,在原來的基礎上,使這三個學科的復習再上一層樓。

  問題之二:壓力問題。壓力一定要有,中考意味著對自己、對家庭的一種責任,有責任就有壓力,這完全是正常現(xiàn)象。就象一只承載著重量的小船,有了重量有了壓力,船才能穩(wěn)健,才能乘風破浪,勇往直前。壓力一定要有,但要適度,壓力適度就會變成動力。一旦壓力超過了考生的承受能力,就會產(chǎn)生心理疾病,影響復習,影響考試。中考三要素中,心理要素是基礎要素,它是實現(xiàn)中考目標的前提,一定要認真對待。值得提起的是,有一少部分考生緊張不起來,或者說沒什么壓力,這也是讓家長,讓老師擔心的問題。這些考生應重新認識中考的意義,重新認識中考在你自己的人生道路上的地位和作用。中考也是分流的考試,對于不上普高的考生來說,中考意味著你的工作定向、人生定向,這是你人生中一件大事,你應當主動承擔起你自己的責任,對家庭的責任,對國家的責任。教師和家長對這樣的考生不應急燥,不應放棄,要有耐心,要和他們談心,談前途、談責任、談人生,鼓勵他們上進。

  問題之三:缺乏自信心。相當一部分考生有煩躁現(xiàn)象,越是接近中考,心情越煩躁,好像什么都不會了,什么都沒記住,從心理學角度講這是個自信心問題。愛因斯坦講過:一個人智力上的成就往往依賴人格的偉大。一定意義上說,信心就是生命,信心就是力量,信心就是奇跡。只要考生建立了自信心,只要考生相信自己能夠成功,考生就一定能夠贏得成功。高爾基曾經(jīng)說過,所謂才能,就是相信自己,相信自己的力量。平時你總為運動員加油,現(xiàn)在你應當為自己加油!

  "每一個人都是心理病人的同時,每一個人都是心理醫(yī)生。"有心理問題是正?,F(xiàn)象,需要自我調節(jié),考生在復習考試過程中要學會自我調節(jié)心理,學會自我調整心態(tài)。"辦法總比困難多",相信在老師指導下,在家長幫助下,考生一定會克服各種心理障礙,取得中考的好成績。


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