激勵(lì)人求知的名言
激勵(lì)人求知的名言
在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前的景色越壯闊。 有哪些關(guān)于求知的名言警句?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于求知的勵(lì)志名言，希望能幫到你。
求知的勵(lì)志名言
1. 加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
2. 讀書(shū)應(yīng)具有學(xué)習(xí)和求知的欲望，也就是說(shuō)，要用人類的天才積累的知識(shí)財(cái)富充實(shí)自己的頭腦和心靈。
3. 人是活的，書(shū)是死的?；钊俗x死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死。
4. 人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
5. 與其夸大胡說(shuō)，不如宣布那個(gè)聰明的、智巧的、謙遜的警句："我不知道"。
6. 知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出。
7. 書(shū)和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會(huì)說(shuō)話的東西。
8. 天使為欲求與神同等的權(quán)力，而犯法墮落;人類為求知識(shí)與神同等，而觸法墮落。
9. 人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。
10. 無(wú)知是智慧的黑夜，沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星的黑夜。
11. 智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍。
12. 一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺。
13. 學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn)，也就是學(xué)問(wèn)。
14. 求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應(yīng)該是為了尋找真理，啟迪智慧。
15. 不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
激勵(lì)人求知的名言
1. 廣泛的求知欲，能使一個(gè)人成為系統(tǒng)的博學(xué)家。
2. 書(shū)籍是人全人類的營(yíng)養(yǎng)品。
3. 學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也。
4. 學(xué)問(wèn)對(duì)于人們要求最大的緊張和最大的熱情。
5. 少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。
6. 知識(shí)就是力量，力量就是知識(shí)。
7. 智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。
8. 書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
9. 沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。
10. 人不應(yīng)當(dāng)像走獸一般地活著，應(yīng)當(dāng)追求知識(shí)和美德。
11. 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
12. 現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)不學(xué)習(xí)，毋寧死。
13. 年青人求知欲很旺，而忍耐性不足。
14. 創(chuàng)造;只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
15. 知識(shí)的奇特就在于：誰(shuí)真正渴求它，誰(shuí)就往往能夠得到它。
關(guān)于求知的經(jīng)典名言
1. 知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。
2. 生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
3. 學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。
4. 知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
5. 人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無(wú)也。
6. 人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
7. 求知是一種快樂(lè)，好奇心知識(shí)的萌芽。
8. 能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。
9. 趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損，這樣年老時(shí)不致空虛。
10. 虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。
11. 要想飛就得有翅膀，要想學(xué)就得有毅力。
12. 希望雖是不可依靠的東西，但是卻能使我們通過(guò)坎坷，走到人生的終點(diǎn)。
13. 讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。
14. 求學(xué)猶植樹(shù)，春天開(kāi)花朵，秋天結(jié)果實(shí)。
15. 讀過(guò)一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友。
16. 書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。
17. 不學(xué)無(wú)術(shù)的人的想像力不過(guò)只有翅膀沒(méi)有腳。
18. 求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲，哪里便沒(méi)有學(xué)校。
19. 踏實(shí)，是學(xué)有所成的根本;馬虎，是求知的大敵。
20. 愚昧將使你達(dá)不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。
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