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讀書(shū)方法的名言關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言

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讀書(shū)方法的名言關(guān)于學(xué)習(xí)方法的名言

  不同的目的決定了讀書(shū)的不同方法和途徑,合適的讀書(shū)方法使得讀書(shū)更加高效。有什么關(guān)于讀書(shū)方法的名言?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的讀書(shū)方法的名言,希望你喜歡。

  讀書(shū)方法的名言:

  1. 聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。──弗萊格

  2. 講到學(xué)習(xí)方法,我想用六個(gè)字來(lái)概括:"嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密。"這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,除了向別人學(xué)習(xí)之外,更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉。──蘇步青

  3. 學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)。──謝覺(jué)哉

  4. 學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。──烏申斯基

  5. 知識(shí)是治療恐懼的藥。──愛(ài)默生

  6. 只有知識(shí)才是力量,只有知識(shí)能使我們誠(chéng)實(shí)地愛(ài)人,尊重人的勞動(dòng),由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果;只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠(chéng)實(shí)的、有理性的人。──高爾基

  7. 三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。--(顏真卿)

  8. 學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。--(荀子)《勸學(xué)》

  9. 愛(ài)看書(shū)的青年,大可以看看本分以外的書(shū),即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書(shū),學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書(shū),看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對(duì)于別人,別事,可以更深的了解。 --(魯迅)《魯迅全集》

  10. 書(shū)富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。 --(蘇軾)《東坡文集事略》

  11. 在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。

  12. 有些書(shū)可供一嘗,有些書(shū)可以吞下,有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō),有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書(shū)可以全讀,但是不必過(guò)于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀。 --(培根)《培根論說(shuō)文集》

  13. 我們自動(dòng)的讀書(shū),即嗜好的讀書(shū),請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專的一門(mén)或幾門(mén);但專讀書(shū)也有弊病,所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書(shū)活起來(lái)。 --(魯迅)《讀書(shū)雜談》

  14. 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。 --(陸游)《冬夜讀書(shū)示子事》

  15. 凡事都要腳踏實(shí)地去作,不馳于空想,不驁于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明;以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就。──李大釗

  學(xué)習(xí)方法的名言:

  1. 好好學(xué)習(xí),鼓起理想風(fēng)帆前進(jìn)。 天天向上,展開(kāi)夢(mèng)想翅膀騰飛。

  2. 要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路,就是一條循序漸進(jìn)的道路。 --(華羅庚)《寄語(yǔ)青年人:超過(guò)華羅庚》

  3. 我們要真正學(xué)到一點(diǎn)東西,就要虛心。譬如一個(gè)碗,如果已經(jīng)裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,象海參,魚(yú)翅之類,也裝不進(jìn)去,如果碗是空的,就能裝很多東西。 ——(雷鋒)《雷鋒日記》

  4. 玉不琢,不成器,人不學(xué),不知道。 ——(孔子)《禮記?學(xué)記》

  5. 讀書(shū),始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番,疑聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),攻克語(yǔ)文堡壘。 聞看算想,攻下數(shù)學(xué)難關(guān)

  6. 不知?jiǎng)t問(wèn),不能則學(xué),雖能不讓,然后為德。聞之不見(jiàn),雖博必謬;見(jiàn)之而不知,雖識(shí)不妄;知之而不行,雖敦必困。──荀況

  7. 人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。──歌 德

  8. 作為心智脂肪儲(chǔ)備起來(lái)的知識(shí)并無(wú)用處,只有變成了心智肌肉才有用。──斯賓塞

  9. 我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。──笛卡兒

  10. 知識(shí)的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲,在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。──歌 德

  11. 不學(xué)自知,不問(wèn)自曉,古今行事,未之有也。 --(王充)《論衡》

  12. 人是活的,書(shū)是死的?;钊俗x死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把人讀死。 --(郭沫若)《游太湖蠡園為游人題詞》

  13. 讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎? --(朱熹)《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

  14. 能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人。 --(亞里斯提卜)

  15. 與其夸大胡說(shuō),不如宣布那個(gè)聰明的、智巧的、謙遜的警句:“我不知道”。 --(伽利略)

  讀書(shū)學(xué)習(xí)方法名言:

  1、死記硬背得不到真知識(shí),投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事,閉門(mén)造車結(jié)不出好碩果。

  2、學(xué)習(xí)靠積累,記憶靠理解,經(jīng)驗(yàn)靠反思,熟練靠練習(xí)。

  3、當(dāng)局者迷,旁觀者清。

  4、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。——《禮記》

  5、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫

  6、從善如登,從惡如崩。——《國(guó)語(yǔ)》

  7、勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙,思考是理解知識(shí)的利器,讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑,練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法,討論是理解知識(shí)的妙招,探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。

  8、尺有所短,寸有所長(zhǎng)。——屈原

  9、不以規(guī)矩,無(wú)以成方園。——孟子

  10、讀書(shū)長(zhǎng)知,思考長(zhǎng)智,虛心長(zhǎng)識(shí),應(yīng)用長(zhǎng)技。

  11、藏書(shū)再多,倘不閱讀,就是一堆廢紙;讀書(shū)再多,倘不應(yīng)用,就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。

  12、學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳,倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。

  13、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累,聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就,創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。

  14、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走,那么它就是勤奮;如果說(shuō)知識(shí)就是力量,那么它就是實(shí)踐。

  15、沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué),只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí);沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明,只有永遠(yuǎn)的思考;沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者,只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。

  16、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題,這樣才能學(xué)有所得。

  17、沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。——劉禹錫

  18、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  19、差以毫厘,謬以千里。——《漢書(shū)》

  20、學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書(shū)中的是走馬觀花。


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