高中生出國(guó)留學(xué)的方式具體介紹
高中生出國(guó)留學(xué)的方式具體介紹
現(xiàn)在一些重視孩子教育的家長(zhǎng)，在他們還在讀高中的時(shí)候，就選擇將其送出國(guó)外，那么出國(guó)留學(xué)的方式有哪些?下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)?lái)高中生出國(guó)留學(xué)的方式介紹，希望能夠幫助到大家。
高中生出國(guó)留學(xué)的方式介紹
(1)3+2本碩連讀項(xiàng)目(國(guó)內(nèi)3年+國(guó)外2年)
3+2本碩連讀課程采用英國(guó)高校廣泛認(rèn)可的課程體系與教學(xué)計(jì)劃，分國(guó)內(nèi)三年、國(guó)外兩年兩個(gè)階段完成學(xué)習(xí)，國(guó)外合作院校均為中外學(xué)歷互認(rèn)的公立大學(xué)，且國(guó)內(nèi)承辦學(xué)校大都為全國(guó)重點(diǎn)院校。三年國(guó)內(nèi)課程結(jié)束且成績(jī)合格的學(xué)生將赴英國(guó)攻讀本科最后一年課程。本科畢業(yè)后繼續(xù)攻讀碩士課程，畢業(yè)成績(jī)合格獲碩士學(xué)位。
優(yōu)勢(shì)：留學(xué)費(fèi)用適中;合作院校范圍廣，排名20-70名之間，文憑含金量高;5年時(shí)間獲取碩士學(xué)位，教育部認(rèn)證，相對(duì)國(guó)內(nèi)節(jié)省兩年時(shí)間。
劣勢(shì)：3+2本碩連讀學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目需中外雙方學(xué)校的認(rèn)可，目前僅北京幾所財(cái)經(jīng)類重點(diǎn)大學(xué)開(kāi)設(shè)。
(2)3+1 HND項(xiàng)目(國(guó)內(nèi)3年+國(guó)外1年)
各大學(xué)自行引進(jìn)的由英國(guó)商業(yè)與技術(shù)教育委員會(huì)開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目，在中國(guó)境內(nèi)招生。在國(guó)內(nèi)讀三年，出國(guó)讀一年。在國(guó)內(nèi)讀滿三年獲得英國(guó)高等教育文憑(?？?HND證書(shū)，學(xué)生通過(guò)專升本形式金融國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)本科課程，獲得國(guó)外一年制本科學(xué)位證書(shū)。
優(yōu)勢(shì)：留學(xué)成本低;學(xué)業(yè)難度低，適合成績(jī)相對(duì)較低、家庭條件一般工薪階層學(xué)生就讀。
劣勢(shì)：1.hnd文憑相當(dāng)于中國(guó)的職業(yè)教育，?？茖哟?，教授知識(shí)淺，將來(lái)本科畢業(yè)后如果想繼續(xù)升碩士難度很大;
2. 國(guó)外合作大學(xué)一般以英國(guó)綜合排名70位后為主，排名最好大學(xué)為英國(guó)赫爾大學(xué);
3. HND為英國(guó)教育文憑，出國(guó)選擇學(xué)校以英國(guó)大學(xué)為主，其它國(guó)家對(duì)接院校很少;
4. 專升本學(xué)歷文憑含金量低，就業(yè)無(wú)優(yōu)勢(shì);
5. 教育部已于2003 年取消了BTEC HND在中國(guó)辦學(xué)資格。
(3)2+2合作辦學(xué)(國(guó)內(nèi)2年+國(guó)外2年)
1、計(jì)劃內(nèi)：
計(jì)劃內(nèi)合作辦學(xué)一般在國(guó)內(nèi)兩年，國(guó)外兩年。如果學(xué)生希望就讀合作辦學(xué)項(xiàng)目，在高考填報(bào)志愿時(shí)需要同時(shí)填報(bào)大學(xué)志愿及合作辦學(xué)志愿;計(jì)劃內(nèi)合作辦學(xué)最終可以頒發(fā)國(guó)內(nèi)大學(xué)文憑及國(guó)外大學(xué)學(xué)位。俗稱雙學(xué)歷。
優(yōu)勢(shì)：計(jì)劃內(nèi)合作辦學(xué)獲國(guó)內(nèi)及國(guó)外雙文憑;留學(xué)成本比直接出國(guó)讀大學(xué)節(jié)省兩年費(fèi)用。
劣勢(shì)：國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)計(jì)劃內(nèi)留學(xué)項(xiàng)目的學(xué)校以地方二本和三本為主;計(jì)劃內(nèi)合作辦學(xué)的國(guó)外合作大學(xué)一般綜合排名比較落戶，所獲國(guó)外學(xué)歷文憑含金量不高;且與國(guó)內(nèi)大學(xué)統(tǒng)一填報(bào)志愿，須占用學(xué)生志愿名額;計(jì)劃內(nèi)招生人數(shù)少、招生地區(qū)受限;學(xué)生回國(guó)后難享留學(xué)生歸國(guó)優(yōu)惠待遇。
2、計(jì)劃外：
計(jì)劃外合作辦學(xué)一般是國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)兩年，出國(guó)留學(xué)兩年，與計(jì)劃內(nèi)不同的是學(xué)生無(wú)法獲得國(guó)內(nèi)大學(xué)的文憑，只能獲得國(guó)外大學(xué)的本科學(xué)士學(xué)位證書(shū)。一般根據(jù)國(guó)外大學(xué)會(huì)根據(jù)學(xué)生的語(yǔ)言成績(jī)給學(xué)生注冊(cè)國(guó)外學(xué)籍，若學(xué)生成績(jī)不合格難以注冊(cè)學(xué)籍，最終無(wú)法獲得國(guó)外文憑。
優(yōu)勢(shì)：留學(xué)成本低，難易程度較低。
劣勢(shì)：合作學(xué)校綜合排名差，學(xué)歷含金量低;按照2010年教育部對(duì)留學(xué)生認(rèn)定規(guī)則，就讀于計(jì)劃外2+2留學(xué)項(xiàng)目的學(xué)生所取得的本科學(xué)士學(xué)位不能做學(xué)歷認(rèn)證、無(wú)法享受留學(xué)生代遇。
(4)0+4項(xiàng)目(國(guó)內(nèi)0年+國(guó)外4年)
高中留學(xué)預(yù)科
目前中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)已經(jīng)不再是一件稀奇的事情，而且逐年呈現(xiàn)出留學(xué)低齡化，越來(lái)越多的家長(zhǎng)和學(xué)生在剛?cè)敫咧谢蛘叱踔须A段已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備留學(xué)計(jì)劃。比如學(xué)生將來(lái)希望進(jìn)入美、加名校一般需要有SAT及語(yǔ)言(托?；蜓潘?成績(jī)，美、加名校申請(qǐng)截止時(shí)間一般提前十個(gè)月左右，如果學(xué)生高中畢業(yè)希望進(jìn)入美加名校學(xué)習(xí)需要在高二下半年需要考取一個(gè)比較理想的成績(jī)(SAT2000分以上、托福100分以上)來(lái)申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，這樣才能不浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間，并能順利在高三畢業(yè)后入讀國(guó)外大學(xué);英、澳由于基本教育體制與中國(guó)教育的不同對(duì)中國(guó)高中生要求A-level成績(jī)+雅思成績(jī)來(lái)錄取，一般名校要求A-level成績(jī)AAA或AAB、雅思7分以上。如果學(xué)生希望高中畢業(yè)后直接入讀國(guó)外名校需要在高一時(shí)就開(kāi)始準(zhǔn)備這兩種考試。
優(yōu)勢(shì)：有更大的機(jī)會(huì)申請(qǐng)世界名校;在時(shí)間上更早的適應(yīng)國(guó)外生活，為以后移民打下基礎(chǔ)。
劣勢(shì)：中國(guó)的中學(xué)教育為世界公認(rèn)最好的基礎(chǔ)教育，學(xué)生為了考取理想的語(yǔ)言成績(jī)及國(guó)際高考成績(jī)必然會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，甚至影響國(guó)內(nèi)中學(xué)課程的學(xué)習(xí)，耽誤了國(guó)內(nèi)高考;高中階段花費(fèi)偏高(國(guó)際高中及語(yǔ)言培訓(xùn)班費(fèi)用較高，平均每年在30萬(wàn)以上)
(5)1+3留學(xué)預(yù)科(國(guó)內(nèi)1年+國(guó)外3年)
通過(guò)在國(guó)內(nèi)一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生在預(yù)科教育的基礎(chǔ)上將語(yǔ)言融會(huì)貫通(托福、雅思針對(duì)目的國(guó)方向選擇)，一年成績(jī)合格后由國(guó)外大學(xué)有條件或無(wú)條件錄取。
優(yōu)勢(shì)：提前適應(yīng)國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)生活，提高語(yǔ)言能力，為以后海外工作或移民奠定基礎(chǔ)。
劣勢(shì)：1. 相比國(guó)內(nèi)合作辦學(xué)2+2、3+1、3+2或4+0留學(xué)成本高，每年大約花費(fèi)30萬(wàn)左右，整體教育費(fèi)用150萬(wàn)。
2. 學(xué)生自身語(yǔ)言能力不足，短時(shí)間內(nèi)難以適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)、生活，導(dǎo)致預(yù)科通過(guò)率較低，高考英語(yǔ)單科成績(jī)?cè)?25分以下的學(xué)生，不建議選擇。
3. 國(guó)內(nèi)現(xiàn)在開(kāi)辦1+3留學(xué)預(yù)科模式的項(xiàng)目魚(yú)龍混雜，由于一年學(xué)習(xí)以語(yǔ)言培訓(xùn)為主，學(xué)校、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、以及國(guó)外語(yǔ)言中心都可以開(kāi)辦，層次參差不齊，部分教育機(jī)構(gòu)在學(xué)校租借校內(nèi)賓館、辦公室借學(xué)校名義進(jìn)行招生，家長(zhǎng)學(xué)生在選擇時(shí)一定慎重。
高中生出國(guó)留學(xué)需要具備的素質(zhì)
1、要抱著破釜沉舟的打算，不要淪落到花了家里的錢(qián)又沒(méi)學(xué)好的下場(chǎng)。
2、不要老和中國(guó)人待在一起，那會(huì)讓你的英語(yǔ)進(jìn)步太慢，一定要交些外國(guó)朋友，盡量去他們的圈子里活動(dòng)。
3、要時(shí)時(shí)記得父母賺錢(qián)的不易。如果有機(jī)會(huì)賺點(diǎn)外快，只要不影響學(xué)業(yè)，不妨試試。因?yàn)槌速N補(bǔ)開(kāi)銷(xiāo)外，你可以從中增加對(duì)外國(guó)語(yǔ)言和文化的適應(yīng)，也能讓你更直觀感受到賺錢(qián)的不易。
4、溝通要直截了當(dāng)、作風(fēng)積極自信，這些都是美國(guó)文化所期待的。不要做個(gè)害羞不說(shuō)話的人，要學(xué)著表現(xiàn)自己。
高中生瑞士留學(xué)的心理準(zhǔn)備
適應(yīng)期應(yīng)該學(xué)會(huì)平穩(wěn)“著陸”
出國(guó)之后，除了想念家人和朋友，語(yǔ)言障礙通常是留學(xué)生最大的困難，再加上其他各種因素，可能會(huì)感到一時(shí)無(wú)法承受。
學(xué)生們應(yīng)該對(duì)出國(guó)留學(xué)可能遇到的麻煩做好心里準(zhǔn)備，并給予時(shí)間調(diào)整。“大多數(shù)的學(xué)生在他們第一次抵達(dá)國(guó)外的時(shí)候會(huì)緊張、害怕，每個(gè)留學(xué)生及其家庭需要有6個(gè)月左右的文化適應(yīng)期，這段時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)自己，鼓勵(lì)孩子，共同度過(guò)這六個(gè)月。 ”
應(yīng)該盡快學(xué)會(huì)入境隨俗
學(xué)生在出國(guó)前就應(yīng)該預(yù)先了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境和文化，從而盡快入境隨俗。大多數(shù)的中國(guó)學(xué)生非常害羞，西方的學(xué)生則剛好相反。所以留學(xué)生應(yīng)該打破自己的習(xí)慣，變得外向一點(diǎn)，不僅利于融入班級(jí)，在向校方的學(xué)生顧問(wèn)人員尋求協(xié)助時(shí)也會(huì)比較有益處。
學(xué)會(huì)有效的轉(zhuǎn)變溝通方式
對(duì)于剛出國(guó)的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，初期與外國(guó)人的溝通都存在著一些困難。比如：中國(guó)人一般都很婉轉(zhuǎn)間接，而外國(guó)人會(huì)當(dāng)面拒絕你。國(guó)內(nèi)與國(guó)外的教育制度也有很大區(qū)別，外國(guó)老師更鼓勵(lì)學(xué)生們廣泛的參與，并在學(xué)習(xí)的過(guò)程給予指導(dǎo)和協(xié)助，同時(shí)非常重視學(xué)生的反應(yīng)。
所以，學(xué)生應(yīng)該盡量積極主動(dòng)地表達(dá)自己，多與人溝通。在學(xué)習(xí)上不要害怕暴露自己的缺點(diǎn)。在遇到困難時(shí)應(yīng)該主動(dòng)向相應(yīng)的人士尋求幫助。只有這樣，瑞士留學(xué)的高中生才能更好的適應(yīng)自己的境外生活!
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